《乘法分配律》是本章的难点，它不是单一的乘法运算，还涉及到加法运算。教材对于这部分内容的处理方法与前面讲乘法结合律的.方法类似。通过观察几组数目不同的算式，引导学生发现规律，然后归纳、总结，用语言表述出来。在教学时，我也是按照教学参考书的建议安排教学过程的。先复习乘法的交换律和结合律，接着导入新课。通过
　　（18+7） 6 18 6+7 6、20 （15+90） 20 15+20 3
　　让学生观察、分析、思考、归纳，最后在教师的引导下总结出乘法分配律并加以运用。
　　教学过程中，导课比较快，在归纳乘法分配律的内容时，主观上是时间紧张，可课后想想，实际上是引导不到位。课堂上学生气氛不活跃，思维不积极，难以完整地总结出乘法分配律。结果，学生对乘法分配律不太理解，运用时问题较多。如当天在作业时出现的问题就比较多：45 103有三分之一的学生直接乘，不会简便；尤其是计算59 21+21时，学生发现不了它的特点，不会运用乘法分配律，可以说，本节课上得不是很成功。
　　今后的工作中，要多向以下几个方面努力：
　　1．多听课，多学习。尤其是青年教师的课，学习他们的新思想、新方法，改善课堂教学，提高课堂教学艺术和课堂效率。
　　2．加强同同课教师之间的沟通和交流，相互学习，取长补短，共同进步。
　　3．认真钻研教材，把握好教材的重点、难点、关键点、易混点，上课时才能做到心中有数，游刃有余。

中国人失掉自信力了吗说课稿一说教材中国人失掉自信力了吗是人教版九年级上册第四单元的一篇议论文。本单元所选的四篇议论文，具有丰富的人文教育资源。课程标准中要求在语文学习过程中，培养爱国主义感情社会主义道德品质在文化生活中选择说课稿各位评委老师，上（下）午好！今天我要说课的题目是人教版必修38。2在文化生活中选择。一教材分析在文化生活中选择是人教版教材高二政治必修3第四单元发展先进文化第八课走进文化生活的第二中国现代人物画的说课稿尊敬的各位领导，你们好！我说课的内容是高中美术欣赏第十二讲现代人物画一教材分析中国现代人物画时间界定为20世纪上半叶，指1911年辛亥革命至1949年10月中华人民共和国成立，在这谈中国诗说课稿一说教材谈中国诗一文，是谈论中国诗歌的特征。先交代谈论中国诗的根本立场，即采取比较文学的立场。接着概括中国诗的一般发展特点及其规律。外国是先有史诗，次有戏剧诗，最后有抒情诗。中国则坚持是成功前的状态阅读答案坚持是成功前的状态贾晓娟有学生问哲学家苏格拉底，怎样才能学到他那博大精深的学问。苏格拉底听了并未直接作答，只是说今天我们只学一件最简单也是最容易的事，每个人尽量把胳膊往前甩，然后再第一场雪阅读理解附答案大雪整整下了一夜。今天早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川河流树木房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸血型符号阅读答案导语通过阅读练习，可以让同学们提高语文学习水平。以下是小编收集整理的血型符号阅读答案，供各位参考。阅读下面的文字，完成文后问题。血型符号那天夜里，熄灯号悠长的颤音像一只无形的手，一燃烧的木棉课文阅读答案燃烧的木棉是一篇优美的文章，你从这篇文章中能够明白什么呢？燃烧的木棉课文阅读答案，一起来看看。在更远的南方，春天是木棉花燃烧的季节。在一个下着微雨的早晨，我在街心公园中散步。走着走奇妙的克隆语段阅读训练答案奇妙的克隆语段阅读训练阅读奇妙的克隆中的节选文字，完成1418题。一个细菌经过20分钟左右就可一分为二一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄仙人掌切成几块，每块落地就生根一株草莓依靠落花枝头阅读练习及参考答案初到江南，就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。天顶上，浓云尚未散开，低低压着房檐空中还飘浮着若有若无的雨丝天地间弥漫着一层湿漉漉静悄悄的青黛色雾霭全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向阅读及答案参考全球化时代中国设计的发展趋向王丽文全球化是一个既让人欢迎又让人不安的现象。全球化对设计的影响主要体现在跨文化设计理念和本土化设计理念上。跨