本节课从我们买饮料的实际生活出发，创设了引导学生探索、估算、思考的情境，学生不同的意见引发了矛盾，引起学生学习的兴趣，感受生活中处处有数学。
　　利用学生的估算的基础根据已有的信息寻求适当的解决问题的办法，加深了学生的应用意识。
　　生活中处处是数学，生活中处处用数学，数学紧密联系于我们的.生活，因此，我们必须把知识应用于实践，从而感受到数学在日常，生活中的作用，获得良好的情感体验和活动经验，逐步提高我们的运用数学知识解决实际生活中的简单问题的能力。我在买饮料生熟悉的情境中，提出数学问题，并尝试解决，让学生逐步建立在用数学知识解决实际问题，让学生在生动具体的情境中理解和知识数学知识，还有在探索过程中，让学生独立思考，合作交流，鼓励学生发表自己的意见，并与同伴交流，使得每一个学生对解决一个数学问题都有自己的想法，都能够力独立地尝试解决问题，让学生独立地去经历解决问题的过程，感受解决一个数学问题的过程。

沪教版语文一年级下册水妈妈的孩子教学反思水妈妈的孩子是九年义务教育课本一年级语文第二学期第七课的一篇课文。这是一篇有趣的知识性童话，文章讲述了风伯伯让娃娃们每人去找一个水妈妈的孩子的故事。这篇课文充满了想象，语言上也很有教学反思的必要性和反馈性注重过程教学，让学生自主探究，合作学习，使每个学生都能得到发展，这是新课程的核心概念。这种理念下的教学，对教学有了更高的要求。教师既要把握教学中的导向作用，又要发现学生的思维闪光点四年级游山西村优秀教学反思对于中年级来说，理解诗句意思和体会诗人的心境是古诗教学中的难点。我教完对于中年级来说，理解诗句意思和体会诗人的心境是古诗教学中的难点。我教完游山西村这首古诗后感触颇深。通过范读，自四年级给予是快乐的优秀教学反思在小学语文课本中，选编了不少外国的文学作品。给予是快乐的就是其中有代表性的一篇。这些文章不仅有很强的人文性，而且在谋篇布局上也很有特点。我有幸在县名师展示活动中听到过天宁小学的吴老新人教版六年级语文上册只有一个地球的教学反思本文是一篇比较生动的科普作品，同时紧扣环保主题，深入浅出，发人深省。在教学中，我比较重视对学生的预习指导，引导学生充分搜集了相关资料，学生对我们唯一的家园地球有了较多的了解，对学习我是猫优秀教学反思今天我和学生一起学习了日本作家夏目漱石的代表作我是猫，文章主要讲述一只猫发现年糕，偷吃年糕后被粘住嘴巴，想尽千方百计都没摆脱掉年糕，受到主人一家的嘲笑。作者借猫的遭遇，寄托了自己对比一比教学反思参考一围绕题目，创设情境，比一比教学反思。教学时，我结合课文的内容，说到小动物们要比一比，我们小朋友也要来比一比，看看那列火车开得最快？我们再来比一比，看谁能帮助小鸭子走迷宫？苹果和枣荷花教学反思范文荷花教学反思篇一荷花教学反思荷花是一篇写景抒情的文章。写了我在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美。课文作者因景入情，以情观景，情景交融语文各具特色的民居的教学反思范文一忽视了对朗读内容的设置和指导。朗读是最经常最重要的阅读训练，也是理解课文内容体会思想感情培养语感的基本途径。在教学前，我只是对本课的大纲进行了认真地研读，看到教学目标中没有朗读指听诊器的由来教学反思导语关于听诊器的由来教学反思，正是由于一心为病人着想的雷奈克善于观察，勤于思考，所以才有了发明听诊器的创举。雷奈克身上所有的这种品质，十分值得我们学习。下面由小编为您整理出的相关内听汇报课的音乐教学反思6月6日，区朝晖小学举行了新教师课堂教学汇报，三位新老师上了三堂精彩的课，这几节课内容丰富，既有音乐性又有可看性既有流淌音乐的美和灵动，又处处有音乐的知识技能和内涵既有老师的完美表