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身强力壮的意思是什么

  身强力壮的意思:
  形容身体强壮有力。
  英文解释
  be robust and strong;be in tiptop form;be of sturdy build;be physically very strong;strong ;
  【出自】:明·吴承恩《西游记》第二十一回:“全凭着手疾眼快,必须要身强力壮。”
  【示例】:那时,忠大伯还 ,墩实个子,红脸庞,短胡子黑里带黄。
   梁斌《红旗谱》十
  【语法】:联合式;作谓语、定语;含褒义,形容男士
  示例
  那时,忠大伯还 ,墩实个子,红脸庞,短胡子黑里带黄。  梁斌《红旗谱》十
  近义词
  力壮身强、年富力强
  反义词
  骨瘦如柴、弱不禁风
  语法
  联合式;作谓语、定语;含褒义,形容男士
  常用
  常用成语,
  中英例句
  一个老太太,居然能把两个身强力壮的咬成这样。
  An old lady could do something like this to two adults.

画家乡教学设计教学内容义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册24课画家乡(第二课时)。教材分析读着画家乡,好像置身一座百花盛开的大花园。歌唱了壮丽的河山,秀美的风光歌唱富饶的土地,丰画家乡教案设计教学目标1了解祖国大好河山的美丽,培养孩子热爱家乡的感情。2能正确流利有感情的朗读课文,并能背诵自己喜欢的部分。教学准备含有书中四幅图及祖国各地的风光的课堂教学软件。一激趣导入1你汉族民歌教学设计教学目标一通过对汉族民歌的视听欣赏和对比分析,进一步了解我国悠久的音乐文化和丰富多彩的民歌,培养学生对祖国民族音乐的热爱和对祖国对家乡的情感。二通过欣赏演唱比较探究交流等活动,让学难忘今宵教案教材人民音乐出版社第14册第7单元课时1课时教学内容歌曲难忘今宵教学目标1通过演唱歌曲,让学生能用自然圆润的声音歌唱。2通过演唱歌曲,使学生敢在同学面前大胆自信有感情地歌唱。3通过让世界充满爱富阳市初中青年教师教学汇报课教案让世界充满爱(选自人音版音乐实验教材15册)执教人永兴中学朱红一教学内容1学唱歌曲让世界充满爱2欣赏我们同属一个世界3补充欣赏歌曲翁倩玉爱的奉献二教人音版第13册行进中的歌教案教材人民音乐出版社第13册第四单元教学年级七年级课型欣赏课课时一课时教学内容欣赏中国人民解放军进行曲婚礼进行曲葬礼进行曲(片断)拉德斯茨基进行曲,了解不同风格的进行曲的特点教学目标弯道跑教学授课教案时间xx年5月8日(星期三)上课地点大操场课次第18次课人数男32女28课题基本课题弯道跑自选课题足球羽毛球耐久跑跳绳认知目标通过弯道跑练习,使学生了解弯道跑的原理并用它来解决现实一堂歌曲复习表演课教学设计作者单位河北省曲阳县燕赵镇南留营中学课题歌曲复习表演课课型复习综合课授课时间xx年10月27日上午第二节授课教师侯秀欣班级七年级3班教具vcd机录音机教学光盘风琴教学目标1知识与技人教版七年级音乐下册全册教案七年级下册音乐教案第一单元春之声一编写意图这个单元的内容设计与学校春季开学这样一种特定时段密切相关。目的在于,以春之声这一主题为出发点,通过让学生聆听演唱演奏描绘春天的音乐作品,使沪教版八年级艺术下册全册教案2第三课民族的摇篮教学目标1通过听唱奏舞等实践活动,领略作品那富有诗意荡气回肠的情绪特征,感悟作品中透出的民族气质,从而使学生知道音乐与艺术在激发人的民族情感与反映社生活中的作用。2行进间体前变向换手运球随着传统教育教学观念的转变,随着新课程标准体育与健康的出台,实施真正意义上的以教师为主导,以学生为主体的课堂教学,已经进入了一个崭新的阶段。关注学生如何通过体育实践活动,提高身体心
中班音乐活动胖胖熊和小老鼠说课稿各位老师大家好!我是中一班的xx老师。我园的体验教育包含若干个子课题,子课题的研究就是如何将体验教育理念和思想落实在日常教育活动中的环境创设方法手段的运用上。我承担的是如何在音乐活抗日救亡歌曲联唱教学设计和简要实录深圳实验学校初中部任学艳一课程分析抗日救亡歌曲联唱是义务教育课程八年级(上册)第四单元伟大的抗日战争的学习与探究活动课。伟大的抗日战争单元共有五课时。第一课时中华民族到了最危险的时体育教学反思在本节课的基本部分进行跳绳教学过程中我发现大部分学生拿着绳子站着不动,有的学生将绳子放在地上跳来跳去,有的学生练习前摇双脚跳非常的吃力,有的学生原地跳的非常好,还有的学生举手说自己羽毛球课教学案例与分析案例描述学生进行二打一,多打少等练习,并采用三角站位,四边站位等形式提高练习兴趣。教师同学们,我们每组选出优秀学生和老师进行一次单打比赛。学生好!优秀学生与老师进行单打比赛,进行示体育教学反思心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育健康要贯彻健康第一的思想,就必须重视学生的心理健康。体育课堂教学心理气氛是体育教学过程中相对稳定的集体情绪状态,它是教学中集体心理动态结构的体育课妙用小垫子四法小垫子是小学体育教学的常用器材之一,巧妙地利用好小垫子,能有效地丰富我们的教学手段,提高教学效率。一利用小垫子提高滚翻的速度。在练习前后滚翻时,部分学生滚动速度太慢,难以完成滚翻动以筷为乐快速跑教学反思1通过本课以筷为主线设计出多种快速直道途中跑的简化游戏的教与学,在春天阳光明媚的日子里,使学生由好奇娱乐身心陶冶人的情操,收到较好的练习效果。大多数学生(尤其是七年级学生)表现出了体育教学反思一利用游戏比赛形式培养健康心态游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神竞争意识团结合作热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态体育教学反思基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系在课程功能结构内容实施评价和管理等方面都较原来的课程有了重大创新和突破,这次课程改革所产生的更为深刻的变化普遍反映在教师的教育观念教育方式体育教学反思新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,我牢固树立健康第一的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育体育教学反思新一轮的课改正在全国各地如火如荼地进行,作为新时期的体育教师,我也在课改精神的指引下摸索前进,在新大纲颁布以后,我牢固树立健康第一的指导思想,以快乐教学为宗旨,时刻都在想如何在体育