关于常规培养一直是老师们常抓不懈的话题，什么样的课堂常规才是好的课堂常规，怎样培养幼儿有好的课堂常规，是我们一直在反思的问题。
　　一、有趣的活动。
　　我认为，好的课堂常规首先是幼儿对教师设计的活动感兴趣为前提的。好的课堂常规应该是乱而有序的。所谓＂乱＂并不是我们所指的孩子们不听讲、做小动作，而是积极的参与活动的表现。孩子们在参与活动的过程中会和老师、同伴一起讨论，会随着老师的要求做一些动作等，在这个过程中不然会产生一些声音，但这时与教师、同伴的互动，而并不是没有组织的。只有孩子们对活动本身感兴趣时，孩子们的注意力就会被活动吸引，这样的课堂就不在需要有常规的提醒，孩子们会自然跟着教师的引导进行。
　　二、教师的语言指令明确
　　在培养幼儿的课堂常规中，要求孩子们做到的教师首先要想到，并提出要求。有时课堂常规不好，并不是孩子们做不到，而是老师在提要求时不够具体明确，在活动过程中就会出现一些问题。教师要做到语言指令明确，在提要求时要细化、具体，孩子们活动时就＂有章可循＂能够按照老师的要求活动。
　　三、日常培养很重要
　　常规培养非一日之功，要求孩子们在上课时有一个好的常规，首先应该做到在平时生活和课堂上养成一种良好的习惯。常规培养时去年我们班的重点内容，我们动生活常规和学习常规入手，对孩子们生活和学习的＂各个环节进行了明确的要求，经过半年的努力，孩子们的常规已经初见成效，这也说明了日常生活中培养的重要性。
　　四：困惑
　　在对孩子们课堂常规培养的规程中，我认为自己在对孩子们课堂常规的收放上没有把握，往往是放出去收不回来，或者说孩子们的注意力要很长时间长能再回来，这也是我下一步需要提高的。

课文穷人的教案设计课文穷人的教案设计第一课时教学目标1学习课文的生字新词。2初读课文，理清课文的层次脉络。教学过程一读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫托尔斯泰的资关于语文课文穷人的教案设计教案示例教学目标1。学会本课生字新词。2。有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的词语和句子。3。理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。教学画家乡教案设计及反思精品案例教学目标1。认识宽虾等12个生字，会写原贝等6个生字。2。能正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3。学习运用语言，表达对自己家乡的热爱。4。鼓励学生用画笔画出自己的家乡。长城砖语文教案教学目标1认识8个生字，有感情的朗读课文，长城砖教学设计。2阅读课文，能抓住课文的主要内容。3联系生活经验，感悟到不能妄自菲薄，要自尊自信的道理。一引发兴趣。1课前同学们通过查资料小动物过冬大班教案作为一名人民教师，时常会需要准备好教案，借助教案可以让教学工作更科学化。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的小动物过冬大班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。小动物劝学学习教案引导语劝学这篇课文相信很多人都读过，那么如何设计一份有关劝学的学习教案呢？接下来是小编为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！一教学目标1。学生能掌握积累下列文言常用实词劝中假绝师传道圣海滨仲夏夜优秀教案教学目的指导学生体会本文写景的特点及方法教学重点体会本文以流动的画面表现夜景及人物感受教学难点情景交融融情于景的写法教法选择导读讨论式学法指导学会从不同的角度出发来表现景物授课过程幼儿园大班动物教案活动目标1。了解动物的特殊本领，知道人类的许多发明创造都与动物有关。2。能利用对动物本领的的认识进行大胆想象，设计自己的的新发明。3。发展幼儿的观察比较能力。4。培养幼儿的观察力和幼儿园小班棒棒天使教案目标1通过阅读理解反义词胖瘦高矮上下多少长短等，感知相反的概念。2通过自主探究，体验故事幽默的语言风格，乐意大胆讲述绘本故事。3借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯送玩具回家班级社会活动教案设计设计意图幼儿良好的行为习惯对孩子的一生是有益无害的，孩子的行为习惯通过反复的实践练习而形成和巩固的。在孩子的一日活动中蕴涵着许多看似平常的活动，其实这正是培养各种好习惯的大好时机。大班小小特警员健康活动教案活动目标1通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。2培养幼儿无畏勇敢果断镇定的优秀品质。3增加幼儿对大自然的热爱。4培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。5促进幼儿手脚和全