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幼儿园小班科学教案设计特别的声音

  活动目标:
  1、自主寻找周围坏境中的声音。
  2、发现用同一种"工具"敲击不同的东西,发出的声音是不同的。
  活动重难点:
  自主寻找周围坏境中的声音并发现用同一种"工具"敲击不同的`东西,发出的声音是不同的。
  活动准备:
  小勺若干,
  活动过程:
  一、设计情景
  引导幼儿说出生活当中的各种声音
  师:我们家里有个小懒虫,每天早上都要等到听到一种小动物的声音才 会起床,你们猜猜会是哪一种小动物的声音。 启发幼儿想想各种动物的声音。起床以后这个小朋友会做什么(上厕所,洗脸 刷牙 吃饭 喝水…) 吃饱饭了,这个小朋友要去幼儿园,一路上他会听到什么声音(各种车声,小摊小贩的吆喝声…)来到幼儿园会听到什么(老师小朋友互相问候)
  小结:在我们的周围你只要细细的聆听,就会寻找周围坏境中的声音。同时我们还能自己制造出很多声音。
  二、用勺子敲击出不同的声音师;我们每个小朋友手里都有一把勺子,大家动动脑子看看它能发出什么不同的声音。
  三、活动结束
  师:今天我们发现了周围环境中有很多不同的声音来,而且有些声音还非常的好听,而且我们也能自己创造很多不同的声音,下面请小朋友和老师一起到外面看看还能发现出什么特别的声音 。

八年级政治上册平等待人教案一故事导入世界著名的文学家萧伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时,萧伯纳对小姑娘说回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。不第四单元课题6的乘法练习课教案示例1教学目标使学生进一步理解6的乘法口决的意义,熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式。2教学重点难点熟记口决,会用一句口决算有关的两个乘法算式3教具学具准备小黑板投影机4教学过植物妈妈有办法公开课教案教材分析引导学生运用探究式的学习方法和拟人的手法来告诉我们科学知识,这样学生容易吸收,并激发了学生对植物知识的了解探索大自然奥秘的兴趣,把书本学习和向大自然学习结合起来。学情分析课幼儿园小班厨房教案幼儿园小班厨房教案对于幼儿来说是一个很有必要的教案,很多幼儿都存在着挑食的小毛病,有的幼儿甚至不只是挑食,还有浪费粮食的毛病,我们要让幼儿体会到厨师的辛苦,让他们以后不要浪费食物,幼儿园大班科学课关于力及其作用的教案活动目标1探索发现各种力及其作用。2以诗歌仿编的形式进行表述。3激发幼儿探索科学的兴趣。活动准备1丰富有关力的概念及其本活动以前认识的各种力。2图片若干风车小汽车弓箭磁石纸船等。活学习习惯养成教育主题班会教案学习目标1通过学习,使学生进一步养成好的学习习惯,充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高自觉性。2让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。班会找骆驼的教案教学目标1学会本课的生字,多音字,理解走失哄详细至于等词语的意思。认识四种不同的对话形式,会提出有价值的问题,并尝试合作探究,解决问题。2练习用因果句式说话。了解老人是怎样知道商人小班健康吃饭不挑食教案设计活动设计背景班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。活动目标1了解吃饭对身体健康的独坐敬亭山优秀教案导语教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包青蛙跳跳体育游戏教案中班幼儿动作发展进入了一个快速发展的关键期,根据中班幼儿的年龄特点和认知发展水平,我设计了本次体育活动青跳跳跳。接下来是小编为您整理的青蛙跳跳体育游戏教案,希望对您有所帮助。青蛙跳小数的数位顺序和小数的读教案教学内容六年制小学数学第八册第8890页,例1例2。教学目标1。认识小数的数位名称,相邻计数单位问的进率和数位顺序。2。学会正确地读写小数。教学重点难点疑点教学重点小数的数位名称数
高一年级物理牛顿第三定律的教学反思核心提示牛顿第三定律在力学分析中起到一个转换研究对象的作用,即通过求反作用力来得到作用力。要全面认识物体间的运动规律,必须研究物体之间的相互作用相互影响。本节教材总体设计思路由对作散步的教学反思范文本课课前进行了精心地准备,安排了一整体感知,二朗读感悟,三美语品悟,将课堂时间留给学生,在完成第一环节后,感到还满意,初读整体感知,学生简短的语句概括了本文讲了什么事?(一家四口,画杨桃教学反思范文20xx年4月23日第一次上了三(七)班的公开课画杨桃,根据自己的思路基本完成了这一课的教学,基本完成教学目标,非常幸运多个专业老师听了这一次的课并给了非常多的建议,但这次的公开课四则运算教学反思范文计算虽然在上一学期关注细节的要求下很多孩子的学习习惯有了可喜的变化和进步,但这个教学内容是在新学期刚开始学,学生进过一个假期的放松指望今天一下把他们拉回来,还是不行的,需要时间!在活见鬼教学反思范文活见鬼是一篇文言文。文章主要讲了明代人们信神信鬼,就在这个年代,发生了一个故事一个雨夜,一个人持伞独行,有个在檐下避雨的人钻到伞下一同走,也不说话,怀疑是鬼,走到桥上时,持伞人把另沪教版数学第四册千以内数的认识与表达优秀教学反思本节课第一单元万以内数的认识中的第一课时。学生已有的知识基础为百以内数的认识,本学期将范围扩展到万以内,而千以内的认识是从百跨入万的一个重要的衔接点,也是学生接触较大数的基础。教授多位数的读法和写法教学反思多位数的读法和写法这一单元的教学,是整个小学整数读法与写法教学的最后一个阶段。通过这个单元的教学,使学生能够正确迅速地读写多位数,为以后更好地学习整数四则运算打下良好的基础。其中,声音的特征物理教学反思在宽松而又热烈的气氛中,我的声音的特征正有条不紊地进行着,优美的旋律动感的视频多样的活动丰富的联想,给在座的师生留下了深刻的印象。声音的特征一节中,教材力图通过实验,让学生在体验与功的原理教学反思本节课的内容较为抽象,单凭教师用语言进行讲授不容易让大多数学生明白,因而我考虑用实验来突破这个难点。(1)考虑增加实验课本中仅用杠杆和动滑轮两个演示实验进行教学,经过反思我觉得功的分类加法计数原理与分步乘法计数原理的说课稿我说课的题目是分类加法计数原理与分步乘法计数原理,接下来我将从教材分析教学目标教学对象教法学法和教学过程设计分析这几个方面进行说课。一教材分析1教材地位本节课是高中数学选修23(北科学计数法教学反思1本节课一开始通过的意义和规律的复习,使学生明白一些大于10的数也可以这样表示,但究竟该怎么表示,有什么规律?可以通过小组讨论来解决这一难点,也使学生明白一点大于10的数可以表示成