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一年级的音乐教学反思

  针对有效教学这个问题,在我的课堂上常常能悟出一些道理来,例如对于一年级学生来说,"音准"是一个"摸不着,看不见"的东西。根据低年级儿童大脑直觉能力强的特点,我设计了把音准训练与已学会的歌曲的旋律相联系的`方法进行练习。用学会的歌曲做音准的"参照物",使音准这个无形的知识变成有形的知识。
  节奏教学是音乐课的又一重要部分。低年级学生对节奏训练显得被动、盲从。可以从下面的方法去做:
  1、用浅显的事例说明节奏的重要性。
  2、循序渐进,做到一找、二练、三巩固。找:找出实例领会实质。练:动静交替,用跺脚、拍手、走步、师弹旋律、生打节奏,或用乐器(打击乐)敲击等方法练习。巩固:用"变速"(每遍速度一致)方法,学生乐于接受。
  低年级学生爱听故事,爱活动,想象力丰富。单纯的一味的教唱,将会造成歌曲艺术形象的单薄贫乏,并影响学生的唱歌兴趣。为此,我采用以下的方法进行教学:
  1、设计"木偶剧"、"童话剧"等激发学生的学习兴趣。
  2、设计风趣、诙谐的情节领悟歌曲情趣。
  3、用儿童化"串词"反复复习旧歌,再次揭示歌曲的艺术内涵。比如:
  师:"同学们,别说话了。小弟弟要睡觉了,我们唱首摇篮曲拌他进入梦乡。"学生以放慢、安静的情绪唱起《摇篮曲》有效教学的例子有很多,但是只要对学生有所帮助,能提高音乐的教学水平就是好的教学!

描写夏天来了的好句好段炎热的夏天,闷热而无聊。沿着湖畔清凉清凉的石板路走去,你会感到一阵沁人心脾的凉爽。湖边的杨柳甜甜地笑着,嫩绿的丝绦垂到粼粼的明镜里。小鱼儿时不时浮上水面换气,探出头来深吸一口,又6古诗中关于春天的句子欣赏对于春天,我们更多的是向往,那在古人的眼中,春天又是怎样的呢?下面是小编精心为您整理的ldquo古诗中关于春天的句子欣赏rdquo,仅供参考,希望您喜欢!古诗中关于春天的句子欣赏1绚烂的近义词和反义词有哪些及造句绚烂解释1。光彩炫目。2。谓文辞华丽富赡。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!绚烂的近义词辉煌璀璨灿烂绚丽反义词暗淡为更好地掌握这个词语,以下是绚烂造句有关嘲讽的近义词反义词嘲讽解释嘲笑讽刺恶意嘲讽。下面品学网小编就给大家整理嘲讽的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。嘲讽的近义词讽刺讥笑讥刺讥讽嘲讽的反义词赞赏嘲讽造句1。自我解嘲自嘲,就是自己嘲讽自闪耀的近义词是什么及造句闪耀解释光晃动耀眼。以下是品学网小编收集整理关于该词的近义词以及造句,希望对你有用!闪耀的近义词闪灼闪烁闪动闪亮为更好地掌握这个词语,以下是闪耀造句1啊!好大的一座宫殿似的建筑,金大名鼎鼎的近义词和反义词有哪些大名鼎鼎是一个汉语成语,形容名气很大,极其有名。出自清middot李宝嘉官场现形记第二十四回。与该成语意思相近的词语大家知道有哪些呢?今日小编就为大家整理了有关于大名鼎鼎的近义词,骂骂咧咧的对对子骂骂咧咧的意思是指在说话中夹杂着骂人的话。那骂骂咧咧有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的骂骂咧咧的对对子,供大家阅读!骂骂咧咧的对对子骂骂咧咧嘻嘻哈哈其他成语对对子郁郁葱葱赶尽杀绝的对对子赶尽杀绝是比喻残忍狠毒不留余地。赶尽杀绝有什么精彩的对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的赶尽杀绝的对对子,供大家阅读!赶尽杀绝的对对子赶尽杀绝党同伐异其他成语对对子先公后私舍己为我们常说的对子是什么对子(duigravezi)映射了中国语言文字的特征,是汉族文学艺术形式。对子同中国的语言文字修辞思维以及社会观念有密切的关系是写在纸布上或刻在竹子木头柱子上的对偶语句。那么下面是碌碌无为的对对子碌碌无为的意思是指平平庸庸无所作为。那碌碌无为有什么对对子呢?下面是品学网小编给大家整理的碌碌无为的对对子,供大家阅读!碌碌无为的对对子碌碌无为彬彬有礼其他成语对对子沸沸扬扬平平安初中修改病句专项练习及参考答案初中时大家有练习过哪些病句专项练习呢?下面是品学网小编给大家整理的初中修改病句专项练习及参考答案,供大家阅读!初中修改病句专项练习及参考答案11。下列句子没有语病的一句是()A。我
世界经济的发展,示例世界经济的发展教学设计示例教学目的一要求学生掌握的基础知识经济全球化世界贸易组织区域经济集团化欧洲联盟北美自由贸易区亚太经济合作组织世界经济多极化知识经济可持续发展战略。二要求学生第8课ampnbspampnbspampnbsp古代科技与思想文化(一)一教学目标1知识目标通过本课的学习,使学生了解和掌握以下基础知识古老而神秘的文字埃及的象形文字,两河流域苏美尔人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。世界三大宗教公元前6世纪产生在印度的第16课殖民地人民的抗争点击下载本课课件一教学目标1知识要点西班牙葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治,英国在印度的殖民统治,激起了殖民地人民的反抗殖民统治和殖民掠夺的斗争,19世纪爆发了拉丁美洲的民族独立运动和印第5课ampnbsp中古欧洲社会教学目的1知识要点法兰克王国,查理曼帝国凡尔登条约西欧封建社会的形成和发展基督教的产生传播分裂拜占廷帝国及其文化奥斯曼土耳其的兴起和扩张。2能力培养(1)通过分析查理大帝在历史上的北师大版九年级历史下册第四单元复习学案班级姓名120世纪80年代苏联进行了改革,经济上提出社会经济发展的,没有收到预期效果政治上提出了思想,导致苏联思想界极端混乱主张从向过渡,削弱了苏共的领导地位。结果改革失败,导致。第14课ampnbspampnbspampnbspampnbsp冷战中的对峙ampnbspampnbsp教学设计第14课冷战中的对峙教学目标要求掌握的知识简述杜鲁门主义等史实,了解美苏冷战对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。要使学生认识二战结束后,由于意识形态和不同国家利第11课东欧社会主义国家的改革与演变点击品学网1品学网2一教学目标1通过学习,使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革,以及80年代末的东欧剧变。2通过学习,使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折,只有结合本国九年级上册第4课亚洲封建国家的建立点击下载本课课件教学目标知识与能力了解大化改新的基本内容及其对日本的影响。能描述穆罕默德的主要活动。通过本课学习,了解亚洲的主要封建国家东亚的日本,西亚的阿拉伯国家在封建时代的特点第22课1848年欧洲革命,之二第22课1848年欧洲革命教案之二教材分析本课教材首先从总体上叙述了1848年欧洲革命的发生地区和性质。这次革命遍及欧洲大陆,属于资产阶级性质的民族民主革命。接着教材具体地叙述了各欧洲联盟第10课欧洲联盟教学目标知识与能力第二次世界大战对西欧经济的破坏战后初期西欧经济恢复发展的条件五六十年代西欧经济快速发展欧洲共同体的形成欧洲共同体的影响欧洲联盟的建立及其地位1通过第5课ampnbsp中古欧洲社会导学案第5课中古欧洲社会导学案学习目标1采邑改革丕平献土琅城起义西欧城市的复兴君士坦丁堡的陷落2以采邑改革和丕平献土为例,了解西欧封建社会森严的等级制度的特点以及基督教在西欧社会的影响,