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小蝌蚪找妈妈第二课时教案

  【教学目标】
  1.正确、流利、有感情地朗读课文。
  2.了解小蝌蚪和青蛙的外形特点及青蛙的成长过程。
  3.通过小组合作学习活动培养学生的合作意识和主动探索精神。
  【教学重点】
  有感情地朗读课文
  【教学过程】
  一、学习汇报
  1.我会认:认读上节课学习的生字。
  (先在小组内汇报,然后指名汇报。)
  2.我会读:正确地朗读课文。
  二、朗读感悟
  1.读课文,了解蝌蚪和青蛙的外形特点。
  小组学习活动:
  (1)将描写青蛙和小蝌蚪外形特点的`词句混在一起,请学生认读。
  (2)观察并发现这些词句与什么有关,接着按照一定的顺序重新整理、排列这些句子。
  (3)练习有感情地朗读描写小蝌蚪和青蛙外形特点的句子。
  2.看动画,给动画配音,了解小蝌蚪怎样找妈妈。
  3.练习有感情地朗读课文。
  (1)学生自由练习有感情地朗读课文。
  (2)朗读交流(先小组内交流,再指名交流。)
  (3)汇报朗读情况,教师相机指导。
  (4)小组合作:练习分角色朗读课文。
  4.小组学习活动——我会摆。
  让学生将3张小图按照青蛙的成长过程重新排列,然后说一说小蝌蚪是怎样长大的。
  5.谈一谈:你喜欢小蝌蚪和它的妈妈吗?为什么?
  6.朗读全文。
  三、拓展
  学生将课前搜集的有关青蛙的资料进行交流。

自豪解释及造句自豪,是指自己感到光荣,成就,值得具备成就感。以下是自豪解释及造句,欢迎阅读。基本解释自己感到光荣,值得成就感。他对自己的成就感到自豪。释义为自己或与自己有关的集体个人所取得成就荣如字要怎么造句1巧克力含在嘴里,如丝般柔顺。2远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就如人的颧骨上横着的一道剑眉。3她明亮的大眼睛犹如一湾清澈的湖水般纯净,不时的闪着智慧的光芒。4岸边怎么用仿佛来造句1海浪仿佛是一个顽皮的孩子,在沙滩上乱蹦乱跳。2三年来发生的一切,仿佛就在昨天。3满天的星星闪呀闪,仿佛在对我眨眼睛。4我抽屉里的新铅笔仿佛是一个个士兵排列得整整齐齐。5降落伞在天怎么用哪怕造句1小红办事很认真,哪怕是一件不起眼的日常琐事她也会十分重视。2哪怕它是一件小事,我们也不能掉以轻心。3别人的意见,哪怕不完全正确,我们也应该认真听取。4哪怕遇到再大的困难我们也能克用有教无类来造句1然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。2九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许多贫苦人家的。子弟关于有教无类的造句关于有教无类的造句1然而,女性却等了好多个世纪,才等到进入学堂的那一刻,即便是有教无类的孔子,也无法解救女性于历史宿命的困境。2九年国民义务教育推行以来,有教无类的教育理念,使得许熟铁的造句1铁或熟铁也可洗洗碗粉,而不会造成划痕。2这是一个古老的村庄季度内的城市美化家园,小广场,有趣的教堂和熟铁阳台花盆串成与洗衣和干燥。3黑色金属可分为钢,铸铁和熟铁。4锻铁块准备作进私房的解释及造句私房拼音注音sifang私房解释意思轻()旧时家庭成员个人积蓄的(财物)钱。()不愿让外人知道的话。私房造句私房造句1庇护所称他们的研究显示38租用私房的有孩子家庭削减食物开支以承以坐而论道为话题造句1有些人只会坐而论道,而不办实事。2在考察国内外发展动态的基础上,主张改坐而论道为实事实干,从产业化建设入手,把绿色包装这件利在当代福荫子孙的工程办好。3一些人还在犹豫诉诸抵制的必使用比比皆是来造句1按照有关部门规定,专业艺术类学校以业务为主课(舞蹈)文化课仅仅是副课,不及格的学生比比皆是,没人见怪。2艺术家不用寻找模特儿,在社会中比比皆是,这些无名大师在解剖学上达到的准确,师表的造句师表拼音注音shibiao师表解释意思书品德学问上值得学习的榜样为人。师表造句1园中安置万世师表孔子肖像与为民请命的包拯立像供人瞻仰。2诚然,最近去世的贾米特。伊斯克兰特,作为电影
鄂教版三年级语文上册不瞒真相教案教学要求1学会10字,认识10个字。2正确读写并理解真情诚恳风筝吹拂陶醉形影不离五颜六色触景生情苦思冥想眉习色舞情不自禁开虚作假等词语。能用情不自禁陶醉写句子,在学习过程中,体会理静夜思三年级语文上册教案教学目标1认识10个生字,会写目耳头米4个字。认识新偏旁点横头反文旁。2朗读古诗,背诵古诗。在诵读过程中体会古诗意思,感受诗人思念故乡的心情。3培养观察大自然的兴趣,引导学生观察夜小花瓣的语言课程教案设计活动目标1在倾听复述朗诵的。基础上感受散文诗的意境美和语言美。2在合作表演中体会散文诗的内容与情感。活动准备1散文诗小花瓣。2和幼儿一起到户外捡拾收集花瓣。活动过程一导入。1以花瓣用知无不言一词来造句1这一重大理论问题还未得到根本的解决,持不同观点者知无不言,言已殆尽,却莫衷一是,至今仍无突破。2他不会把自己的意见强加于人,但在必要的时候他会畅所欲言,做到知无不言,言无不尽。3Travelnbspjournal的教案参考Unit3Travelurnal活动与探究Frurwntravelinggrup,discusswhatushulddandwhatushuldneverdwhentravelin鹿和狼的故事教学反思一尽情地读。语文课要以读为主,我愿意花分钟的时间让学生来读。我先让学生自由读,读正确流利了,最好能读出问题来。接下来还让学生带着问题自由读,自己感兴趣的多读读。最后指名学生读自己感鹿和狼的故事教学设计鹿和狼的故事是人教版小学语文六年级上册第四单元的一篇课文。下面是小编收集整理的鹿和狼的故事教学设计,欢迎阅读参考!教材分析鹿和狼的故事是新课标人教版六年级第四组课文的第二课,本单元中班语言故事爱笑的鲨鱼教案活动目标1观察理解鲨鱼笑笑从找不到朋友,到鱼儿们愿意与它交朋友的故事情节,知道真心助人就会拥有朋友。2能用语言大胆表述对故事画面的理解。活动过程一导人1图1(蓝色背景)。你们看到过闭门造车成语造句1正如纽约时报商业作家罗斯?索尔金所分析的那样,这些应对政策在当时似乎只不过是闭门造车罢了。2然而,体育课程资源的开发不能靠闭门造车,更不能以拍脑袋的方式盲目进行,而应当经过广泛的狗急跳墙成语造句狗急跳墙造句狗急跳墙gujtioqing解释狗急了也能跳过墙去。比喻坏人在走投无路时豁出去,不顾一切地捣乱。出自敦煌变文集燕子赋人急烧香,狗急蓦墙。1找了半天没找到他们想找的人,狗成语自吹自擂怎么造句1在北部地区的北京,一个给人印象深刻的五塔商业房地产坐落在自吹自擂的奥运水立方的对面它是三年前建立的,但是很多建筑仍然是空着的。2他是被约旦自吹自擂的情报机关Mukhabarat所