初一语文小镇的早晨优秀教案

　　教学目标：
　　１．学会生字＂促、式＂理解部分词语。
　　２．能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有感情朗读课文，能背诵第１、２自然段。
　　３．理解蚕乡小镇恬静的情景。
　　教学重点：
　　能用看课题推想课文内容的方法阅读课文。能有感情朗读课文，能背诵第１、２自然段。
　　教学难点：
　　理解蚕乡小镇恬静的情景。
　　课前准备：
　　有关蚕乡小镇的图片及课件
　　课时安排：３课时
　　第一课时
　　教学过程：
　　一．揭题
　　今天老师带你们去小镇逛逛
　　（板书小镇）
　　请看看这些古朴、典雅的水乡小镇照片。看着看着你们似乎感受到了什么？
　　是啊，小镇是美丽的，小镇是优雅的，小镇的早晨更是令人向往的（板书的早晨）
　　齐读课题
　　课文的题目往往概括了课文的主要内容。请猜猜，课文会写些什么呢？想知道答案吗？老师告诉你们，还是自己去找？很有信心，你们打算怎样去找？读课文，好方法，你们觉得怎样读好，给自己提提要求。生：……
　　二．初读课文
　　老师尊重你们的要求，给你们三分钟的时间自己去读读课文。
　　读着读着，你们知道了什么？
　　生：……
　　（板书恬静热闹紧张）
　　引读
　　小镇的早晨是——
　　又是——
　　更是——。
　　是啊，小镇的早晨展现给我们的是不同的特点，小镇的早晨是怎么醒来的？（是木船悠闲的摇橹声呼醒）怎么知道?
　　三．学习第一段
　　自由读读课文第一自然段，读后告诉大家你读懂了什么。
　　生：城市的早晨，是汽车短促(cù)的喇叭声惊醒的。
　　男同学当司机发出喇叭声，又短又快的喇叭声课文用哪个词形容（短促），女同学听到这种声音感觉怎么样？刺耳（惊醒）
　　生：蚕乡小镇，四周河道纵(zòng)横，它的早晨是木船悠闲的摇橹(lǔ)声唤醒的。(模仿摇橹声)
　　吱----------嘎---------------当悠闲的摇橹声响起时人们还沉睡在梦中，下面请水乡的男孩睡在梦中，让我们水乡的女孩唤醒你们。待会儿说说被唤醒的感觉。
　　课文写小镇的早晨，这儿为什么还写城市的早晨
　　你们说得真有道理，我们试试用声音来表达吧！
　　那悠闲的摇橹(lǔ)声唤醒的早晨悄悄向我们展开了迷人的画面。
　　（播放课件师讲述）
　　看着看着你们有什么要说吗？
　　生：……
　　师是啊，小镇的早晨是恬静的，恬静得让人心醉，静得舒舒服服、甜甜美美：（板书把恬的竖心旁改红）那一幅幅优美生动的画面早已在作家的笔下生花了，自己不去亲身体验一番真是太可惜了。
　　四．学习第二段
　　自由读读课文第二自然段，想想划划，你们从哪些句子，甚至哪些词体会到小镇早晨的恬静。找到了把他读得舒舒服服、甜甜美美。多读几遍，好好体会。
　　反馈：①淡淡的霞光下，宽宽的河面闪烁着片片银鳞，河水净得透明，犹如一条碧绿的带子，静静地穿过小镇。
　　请你读一读，其他同学听仔细，指名说说他读得怎样？
　　生评：好在哪不好在哪你能读给他听听吗
　　你的真诚感动了我，也一定感动了他，我相信此时此刻在坐的同学都有所感动，读一读
　　②两座拱型石桥遥遥相对，坐落在小镇两头，不时有一叶叶小舟从半月形的桥洞中悄悄钻出来，又在河上轻轻飘过。
　　老师觉得你们自己一定能学好，就向刚才一样把表示恬静的词找出来,然后读读（请推荐一位来读读）
　　生读
　　为什么推荐他你也向他那样读读。你的成功是吸取了同学的＂优点
　　听了你的读我也真希望自己亲眼去看看。有没有同感
　　齐读
　　还有吗？（没有）有个句子你们不仔细读就发现不了他的恬静，出示句子
　　③沿街的河边停满了各式各样的小船，一只紧挨着一只，一些油光发亮的乌蓬船翘起尖尖的船头，显得格外醒目。
　　仔细读读
　　你们发现了什么
　　你们能用读的方式告诉大家吗？
　　各式各样的小船，其中那种船最吸引你们？为什么
　　这么可爱的船谁愿意来试试。（指导朗读）
　　那么多船怎么感到静啊
　　河水是静静的，小船是静静的，石桥是静静的，这么美的画面这么美的句子你们想读吗？齐读
　　老师给你们配音乐
　　五．指导背诵
　　小镇的早晨美吗？想把美记在心里吗？请同学们自己把文中最美的句子读一读，记一记（3分钟时间）
　　把美的句子背给大家听听。配图
　　还有同学也觉得这句美吗？
　　谁觉得这些句子都美的。试试
　　齐背
　　六．拓展练习写一写
　　小镇的早晨的恬静，就只这些吗？还有哪些地方也是恬静的，能再举一些例子吗？
　　田野里
　　小路上
　　公园里
　　先用一两句话写下来
　　反馈
　　七．总结
　　这节课，我们通过有感情地读并背诵小镇早晨的恬静，尝试写了小镇早晨的恬静，还积累了不少描写＂恬静＂的词句。在我说再见之前，我有几句发自内心的话要说，想听吗？我们的语文大师吕淑湘说过：语文能力的形成，三分在课内，七分在课外。咱们学习语文不能束缚在课内，应拓宽视野。比如小镇的早晨的恬静不局限在小河，石桥……还体现在公园里，小路上……那么，恬静不能只局限在小镇的早晨，许多自然风光给我们恬静的感觉。人与动物融洽相处于大自然中，也会给人以恬静的感觉。表现恬静的语言形式也很多，课文用一段，我们可以用一个词或一句诗来表现，如：
　　水平如镜照树影
　　天地之间乐逍遥
　　山在虚无飘渺间
　　青松翠竹花戏蝶
　　青青小溪绕山间
　　诗情画意在人间
　　板书：
　　小镇的早晨
　　恬静
　　热闹
　　紧张