范文健康探索娱乐情感热点
热点动态
科技财经
情感日志
励志美文
娱乐时尚
游戏搞笑
探索旅游
历史星座
健康养生
美丽育儿
范文作文
教案论文

风吹一生阅读答案

  这篇《风吹一生》写的是作者祖父的故事,祖父的一生饱经风霜。风把祖父给吹老了。小编在这整理了《风吹一生》阅读答案,希望能帮助到您。
  风吹一生
  ①天真的冷了,连风也受不了了,半夜三更来敲打我的窗户,它们想进来。这种节奏的敲打声我熟悉,这些风一定是从我的家乡来的。所有的风都来自北方的野地和村庄,我家在城市的北面。我掀开窗帘,看到风在闪烁不定的霓虹灯里东躲,它们对此十分陌生。风的认识里只有光秃秃的树,野火烧光的草,路边的草堆,孩子们头上的乱发和整个村庄老人的一生。风不认识城市的路,一定是谁告诉了它们我在这里,才会爬上五楼来找我。
  ②城市里没有风声,没有歪脖子树和草堆供它们存活下去。它们远道而来是为了唤一个人回去,是唤我吧,我已经很长时间没回家了。我从床上起来,打开北向的窗户,黑暗阔大的北风滚滚而来,像旗帜和荒沙一样悬在城市的半空,只等着我从钢筋水泥的一块堡垒里伸出头来,与我面对面,告诉我一些风中的人的消息。
  ③我家乡的人生活在风里。离家的那天,一大早我就看见祖父坐在门口的小马扎(一种便携可折叠的小凳子)上。天色灰沉清冷,秋天的早上永远是一副将要下雨的模样。风很大,地上的杨树叶子转着圈堆到祖父的鞋子上。我对祖父说,进屋吧,外边冷。祖父说没事,不冷,都在风里活了一辈子了。然后问我坐火车还是汽车。我说火车,这个问题他已经问了好几遍了。祖父自言自语地把火车重复了一遍,说他夜里也梦见我坐的火车了,跑得太快,怎么叫都停不下来,他就数来看看,我是不是已经被火车带走了。我让祖父进屋吃早饭,他也不肯,只想坐坐,守在门口的风里。那个早上我离开了家,前往一个远离家乡的城市。祖父拎着小马扎跟在我后面穿过巷子,风卷起的尘土擦着裤脚。我说巷子里风大,回去吧。祖父说你走你的,我想在巷子头坐坐。然后就放下小马扎坐在了路边上。村庄坐落在野地里,村前村后都是麦地,麦地上的风毫无阻碍地从村南刮到村北,沿村庄中宽阔的土路,一次次宽阔地刮过。我走了很远回过头,还看见祖父坐在风里,面对着我的背影,被风刮得有点抖。
  ④祖父老了。风吹进他的身体。当风吹进一个人的身体里时,他就老了。二十多年来,我目睹了来来去去的风如何改变了一个人。从我记事时起,祖父一直骑着自行车带我去镇上赶集,五天一次,先在集市边的小吃摊坐下,吃逐渐涨价的油煎包子,然后到菜市旁边的空地上看小画书,风送过来青菜和肉的味道。那时候祖父骑车很稳健,再大的风也吹不倒。有风的时候我躲在祖父身后,贴着他的脊背,只能感到风像一场大水流过我抓着祖父衣服的手。长大了,自己也能骑车了,少年心性,车子骑得飞快,在去姑妈家的路上远远甩下了祖父。我停在桥头上,看见祖父顶着风吃力地蹬车。祖父骑车的速度从此慢了下去。有一天祖父从外面回来,向我们抱怨村边的路太差,除了石子就是车辙和牛蹄印。祖父说,风怎么突然就大了呢,车头都抓不稳了。但是谁都没有在意。
  ⑤从菜地回家的路上,我遇到祖父从镇上回来,第一次看见祖父骑着车子在风里摇摇晃晃。祖父不经意间被风吹歪了。祖父不再骑自行车了,我们担心他出事,不让他再骑。他被风彻底地从车上吹了下来。不能骑车之后,祖父走到哪儿都拎着一个小马扎,他终于意识到很难再在风中站直了,风也不会让他长久地站在一个地方。风强迫他坐上了马扎。
  ⑥一个人就这样被风吹老了。风逐渐穿过人的身体,吹走了黑发留下了白发,吹干了皮肤留下了皱纹,最后,风把祖父带到了另一个去处。我随着一阵一阵的风往前走,走着走着就长大了,最终却走进了没有风的城市,只有祖父和他的小马扎还不时吹进我的梦中。
  《风吹一生》阅读题目:
  1.作者为什么把“风吹一生”作为文章的标题?(2分)
  2.“我掀开窗帘,看到风在闪烁不定的霓虹灯里东躲,它们对此十分陌生。”风本无形,为何作者会看见它在“东躲”,并知道它对城市“十分陌生”?这表达了作者怎样的感情?(3分)
  3.第四段说,“二十多年来,我目睹了来来去去的风如何改变了一个人”,又说“但是谁都没有在意”,这是否自相矛盾?为什么?(3分)
  4.说出第五段中“他被风彻底地从车上吹了下来”的含义。(2分)
  5.风慢慢吹大了我,也慢慢吹老了祖父,祖孙二人多年的心灵对话让我们体味到了一种细腻的亲情。可是现实中却有很多老人在城里城外独守“空巢”,亲情的风儿已不容易吹进他们的生活。今晚,风儿又为“我”捎来了故乡的思念,请你为文章续写一个结尾,模仿作者的口吻,将“我”体会到的情义吹进城里城外的“空巢”,吹向四面八方渴望亲情的心田。(4分)
  《风吹一生》参考答案:
  1.不设统一答案。答题要点:内容上:①祖父在家乡的风里生活了一辈子。②祖父的一生饱经风霜。③从“我”对爷爷的深厚感情看,“风吹一生”还可以理解为亲情之风吹拂过祖父的一生。④作者的目的在写祖孙情,风饱含了作者的深情。结构上:⑤风梳穿文章始终的线索。(2分。内容上1分,答到一点即可。结构1分)
  2.晃动的灯影和撞在城市建筑物上的风声让我“看到”了风在“东躲”。这些风是从我的家乡来的,它们的认识里只有家乡的一切,所以我知道它对城市“十分陌生”。风无形,人却有情。表面上写家乡的风来找我,实际上饱含了我对家乡和祖父的深切思念。(共3分。能读懂风的行为得1分,回答不必拘于参考答案,意对即可。作者感情2分,只要答出“思念家乡”或“思念祖父”的意思即可;如果答成祖父思念孙子,得1分)
  3.不矛盾,前者说的是多年的观察和挂念,以祖孙情感积淀的漫长过程为基础。后者是一瞬间的行为,应该说是“当时谁都没有在意”,这也合情合理。(3分。判定不矛盾的得1分。理由2分,意对即可)
  4.祖父老了,再也不能骑车了。(2分。答出这一层意思即可。若分析语言技巧或句子包含的思想感情,不加分也不扣分。)
  5.开放题,不设统一答案。(4分。与文章内容衔接自然,风格接近,语言通顺,可得4分;风格、语言一方面有欠缺的可得3分;内容衔接较差最多得2分;只要作答,一般不判0分)

人教版四年级教学上册加法运算定律教学反思加法运算定律是人教版四年级教学上册第三单元第一课时的内容,本节课的教学目标是探索并掌握加法交换律和加法结合律,能初步运用加法交换律和加法结合律进行简便运算。本节课的重点是掌握加法交从现在开始的教学反思从现在开始是一篇童话故事,讲述的是猫头鹰和袋鼠,以自我为中心,不懂得尊重别人的生活习惯和生活方式,招致民怨沸腾而小猴子却让大家按照自己习惯的方式过日子,受到人们的拥戴。下面是小编为一年级语文长歌行教学反思以往教古诗时,我总是侧重于每个字每句诗的翻译,侧重于诗人思想情感的归纳,认为诗句能翻译了诗文能默写了,教学目标也就达到了,课堂上教师讲得多灌得多,学生只是知识的容器,只会面无表情机怎样保持你的最佳心境心理学家认为学会保持最佳心境,就能自由自在畅游于社会和生活的海洋。以下是一点体会。要善于抑制个人情绪同学间免不了疙瘩,而人的情绪又非一成不变,因此必须学会控制情绪,特别是能在最短的保持良好心态沉着冷静应考一年一度的升学考试,总有一些考生心理压力太大,精神紧张。有的考生在考试前半个月左右就睡不好觉,吃不好饭,呈现考试焦虑状态有的考生在考场上手忙脚乱,思维错乱,甚至突然出现心悸头晕恶心什么是考期焦虑焦虑人人都会有,用心理学的语言来说,它是人面对环境刺激产生的一种应激状态,这时身体会动员大部分能量以应付紧急状况,各个脏器也在紧张工作。所以面临考试产生焦虑紧张是正常的,一定程度的何避免考生神经衰弱?我是一名高一学生,去年中考前我心理特别担心考不好,晚上睡不着觉,吃不下饭,白天头昏昏沉沉,书也看不进去,医生也查不出问题。这位同学说的情况是神经衰弱的一系列症状。考生中出现神经衰弱你有考试焦虑吗?既然考前人人都会紧张,那么作为考生的你究竟有没有严重的考试焦虑呢?下面用自陈量表法测测你的考试焦虑,答完这张量表,你就知道你有没有严重的考试焦虑了考试焦虑自我检查表1我希望不用参加如何消除考试焦虑心理学上消除考试焦虑的办法很多,最重要的有三种1自信训练产生焦虑的一个重要原因是自信心不足,对自己的评价过于消极。自信训练通过使考试焦虑患者表达的情感和自信,扭转消极自我意识来消弱老鹰和蜗牛世界上只有两种动物能到达金字塔顶。一种是老鹰,还有一种,就是蜗牛。,以往我从来没有把它们联系在一起。它们是如此的不同鹰矫健敏捷锐利蜗牛弱小迟钝笨拙。鹰残忍凶狠,杀害同类从不迟疑蜗牛西师大版自然之道教学反思在语文教学中,我觉得制定一个合适的的教学目标是非常重要的,教学中紧紧围绕教学目标进行教学,才能取得你想要的教学效果。因此每上一节课前,我都努力做到心中首先明了这堂课要让学生学会什么
用满面春风来造句1热烈的掌声响过以后,新郎新娘满面春风地站到台上,接受大家的祝福。2大学联考放榜后,有人满面春风,有人垂头丧气,真是几家欢乐几家愁。3看着你满面春风的表情我猜你肯定遇到什么好事了。用满面春风怎么造句1)她不知遇到了什么喜事,满面春风地向我走来。2)他从领奖台上下来,满面春风。3)看他满面春风的样子,定是有什么喜事。4)考生们满面春风的走出了考场。5)她满面春风的宣布了自己升职使用满面春风造句使用满面春风造句1看他满面春风的样子,一定是有什么喜事。2我一见到你就满面春风的笑。3一谈到家有娇妻,他总是满面春风,喜形於色。4最近他才刚升了官,当然整日满面春风。5你这么大的年春风的造句1他今天像中了500万似的,满面春风。2他那布满皱纹的脸满面春风。3客人远道而来,心广体胖的经理满面春风地迎了上去。4看他满面春风的样子,一定是有什么喜事。5她不知遇到了什么喜事,春风的解释及造句春风拼音注音chunfeng春风解释意思()春天的风送暖。()比喻和悦的神色满面。春风造句1她的头发在春风中像波浪般飘动。2春风迎面吹来。3春风掀动了她的衣襟。4春风和煦。5尽管当用快乐造句的例句汇总1。他听到喜讯后快乐到极点。2。六一儿童节是我们快乐的节日。3。我今天由于得到一件礼物而非常快乐。4。健康是幸福快乐的源泉。5。没有参与奋斗的过程,就不会拥有取得成功时的快乐。6。课文快乐的节日的教学设计范文教学目的1。借助汉语拼音读课文,做到正确流利有感情。2。通过理解课文内容,体会少年儿童在祖国的关怀和培育下生活幸福美好,教育学生树立远大的理想,学好建设祖国的本领,长大报效祖国。教窗外小鸟轻点儿叫教学反思今天的教学内容是阅读一的第2课窗外小鸟轻点儿叫,我今天的教学之初是设计对课文进行大胆的放手,尝试在老师的引导下,通过借助拼音阅读,达到识字的目的。开始上课以后,我让学生在借助拼音读生命如花的阅读答案参考轻轻地,夏日的最后一朵芬芳也松开了干裂的双臂,慢慢地投入秋风的怀抱,飞向远方,只留下枯萎的枝干在风中摇曳。也许,是我太过伤感,人间有多少朵花,我们就会面对多少次这样的情境。其实,我起落的造句起落拼音注音qiluo起落解释意思升起和降落飞机心潮。起落造句1经济的集中,无论其在一段时期内多么成功,基于有限几个产业带来的成果最终会有起落沉浮。2这是目前投资者之间流传的一种说爷爷和小树课文1词语造句爷爷和小树词语造句门口1学校门口有个花坛。2我和小红在家门口做游戏。暖和1清明过后,天气开始暖和了。2冬天到了,孤独院的孩子穿上暖和的棉衣。不1冬天,房间里打开空调一点儿不冷。2花