路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
　　第一个脚步匆匆，他什么也没看见。
　　第二个感慨万千，叹了口气说：＂天啦，花中有刺！＂
　　第三个却眼睛一亮，说：＂不，______________！＂
　　第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。
　　朋友，你是哪一个呢？
　　1、请在原文的横线处填写一句恰当的话。（10个字以内，注意上下文连贯）
　　__________________________________________________
　　2、三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请你针对以上一种或多种人生观谈谈自己的看法。
　　__________________________________________________
　　参考答案：
　　1、① 应该说刺中有花。
　　② 虽然有刺，但花很美。（意思对即可）
　　2、本题为开放性试题，言之有理即可。示例：
　　① 生活总会出一些难题，要人选择，要人解决。甘于平庸、陷于麻木的人，总是听任命运的摆布；悲观的人，总是患得患失，缺少斗争的勇气；只有乐观的人，能挑战不该害怕的，害怕应该害怕的，成为真正的`勇者和强者。
　　② 悲观的人生态度是不健康的。悲观的人，看不到娇艳的花朵，只看到扎人的花刺；无视美丽，却放大了丑陋；不憧憬美好的未来，止步于眼前的挫折。悲观的人，只哀叹生命中的风霜雨雪，想不到拨开云雾，终见万丈阳光！

第十一课学案第一框在旋转的世界舞台上第十一课学案第一框在旋转的世界舞台上教师寄语紧紧抓住机遇，善于应对挑战，就一定能够成就美好未来。学习目标1情感态度价值观培养学生热爱和平厌恶战争的情感，增强学生的忧患意识，为国家和走共同富裕之路第十课知识平台1通过学习，了解我国经济的发展和多种所有制经济之间的关系，使我们更深切地了解党的富民政策，坚定不移地走建设中国特色社会主义的道路。2通过学习，使我们知道建立与社会主义第四课全民共同致富学案第四课全民共同致富学案第一框充满生机和活力的基本经济制度教师寄语关注关心国家经济社会发展。学习目标1情感态度热爱我国的基本经济制度，增强主人翁意识。2能力提高搜集处理运用社会信息的实施可持续发展战略思路理论依据学生是学习和发展的主体，而要促进学生的正确思想观念和良好的道德品质的形成和发展，离不开学生的实际，要根据学生的认知水平，以学生生活中常见的基本问题为依据。同时思想品德的第二课第三框活动课三个代表，砥柱中流活动课三个代表，砥柱中流教学目标1知识与技能知道三个代表的含义。2过程与方法通过对太平天国戊戌变法辛亥革命相继失败，中国共产党却领导中国人民最终走向胜利的学习，初步培养学生比较鉴别政治中考复习必备二十政治文明一选择题部分1（08东营）周末，小明全家回乡下看望爷爷。一进村就看到墙上有一醒目标语民主管村，依法治村，接受村民监督，为村民当家提供服务。标语生动地说明a实现民主管理是建设社会主义对外开放的基本国策学案第一框对外开放的基本国策学习目标了解对外开放的必要性，懂得闭关自守只能导致落后知道我国是如何坚持对外开放的。重点和难点重点对外开放的必要性难点如何坚持对外开放课前预习1。我国为什么中华文化的勃兴七年级历史教学学案学科历史设计教师教授内容第8课中华文化的勃兴（一）时间预设1课时问题预设1我国有文字可考的历史起于何时？后来的文字又有哪些改进和发展？2春秋战国时期，我国的天文历我们的远古祖先教学案七年级历史科教学案课时1设计审核课题第1课祖国近内的远古居民教学目标1知识与能力目标祖国境内的远古居民元谋人的发现与距今的年代，北京人的发现地点与距今年代，北京人使用石器和天然火以关于发现的名词解释发现的意思是什么呢？怎么用发现来造句？下面是品学网小编为你整理发现的意思，欣赏和精选造句，供大家阅览！发现的意思亦作ldquo发现rdquo。1。显现出现。史记middot天官书l人教版小学语文五年级下册教材分析在人教版教材中小学的语文教材专题设置和单元组成，更能激发学生学习语文的兴趣，更有语文味。下面是由品学网小编为大家整理的人教版语文五年级下册教材分析，希望可以帮助到大家！人教版语文五