祖母李弘阅读理解题答案

　　祖母老了，她的双鬓也会时常看到几根花白的头发，但在我们心中她依旧美丽。下面是品学网小编整理的《祖母》阅读题目及其参考答案以供大家阅读。《祖母》阅读原文
　　我的童年，是和祖母一起度过的。父母的影子早就模糊了，模糊得只剩下清明节时坟前的野草。
　　生活，就像坡地上的蒲公英，无奈的苦涩中，总有些幽香。那时，山里的日子清淡，一包蓝靛，就是农家的全部颜色。奶奶那架老掉牙的纺车，缠完了太阳缠月亮，把我童年的酸甜苦辣，也都缠在了上面。
　　当红日欲出未出的时候，晨曦被朝霞扑满金粉，大山给远天一片希望。晨雾用亦真亦假的变换，幻化出无穷无尽的野趣。
　　夏日里，坐在老梨树下，听奶奶讲故事，正在流失的晚霞，淡入了黄昏，清香在蒲扇中飘逸。望着奶奶指出的牛郎织女星，默数着满天的星斗，我的心中充满了欢乐和童话。
　　上学那天，按照我们乡下的习惯，为了讨个彩儿，祖母给我绣了个大红冠子公鸡，挂在脖子上。就在那年秋天，劳累过度的祖母病了，昏睡了几天几夜，我真怕她再也不能醒来。就是那年，奶奶卖掉了出嫁时那对手镯，才给我凑足了学费。
　　奶奶病好后，望着我熬红的眼睛说：“孩子，你还没长大呢，我怎么舍得走呢!”
　　读中学时，每 次回家，望着老人菜色的脸，心里真不是滋味。
　　我终于走出大山，到省城读书去了。临行那天晚上，老人给我打点行 李，缝补穿旧的衣服，清点我儿时的玩具，翻看我小时候用过的笔记本。夜深了，老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火，老人家久久没有睡去。到校打开行李我才发现，里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。双手捧着那双鞋，耳边又响起了祖母常说的那句话：“鞋穿不正，就要崴脚哇!山里的路是咱山里人走出来的呀!”那双布鞋，我始终没舍得穿。寒假时，拿回老家，珍贵地放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。
　　参加工作后，几次接老人出来，她总是说：“冷不丁儿挪窝，舍不得走啊!”每次探家临行时，她总是站在山道上，望着我渐去渐远的身影，在大山的背景下久久不动。我回过头来，望着那风中飘动的白发，禁不住落下泪来。
　　直到那段人所共知的年月， 因为父母当时说不清的历史问题，我被隔绝了和外界的一切往来。这时，我多么惦记着祖母啊，想起了那双蹒跚在山间小道上的小脚，想起了那个没有经济来源和几乎丧失生活能力的老人……
　　又一 个中秋，我回到故乡，小溪瘦成一条泪水，顺着大山的腮边流下，父母被认定为烈士，祖母也故去多时了。听乡亲们说，后事是被我一位远房姑母发送的。那是一个多风多雨的季节，身边没有一个亲人，连骨灰都没有留下。这时，我多想大哭一场啊，可是，想找个祭奠的地方都没有。姑母告诉我，老人临终前欲说不能，似乎有些话要告诉我。如今，这些都被昨日的风刮走了，只有蟋蟀在墙角边，对着秋天悲鸣。
　　重新站在生我养我的小院里，望着一片荒芜的田园 ，爬山虎翻过颓圮的 院墙，无望地对着蓝天，寂寞地开着紫花。望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨，望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗，那架纺车还在，那盏油灯还在，屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在，连我童年玩过的弓箭和木刀还悬挂在当年的老地方。仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香;灶里，仍在跳动着大柴的火苗。
　　可是眼前呢?沾满铜锈的老钟，无声的沉默。难道说，奶奶真的走远了吗?那只老黄狗呢?
　　我多想找出那份谜一样的遗言啊!尘封的四壁，隐去了一切，落叶在阶前遮住了往日的足痕。祖母啊，你把要说的话留在了那里?我清理书籍时，意外惊喜地发现了个包裹，里面包着一个玉石烟嘴，一对耳环，当年的那双布鞋，也规规矩矩地躺在那里。
　　望着这些遗物，我沉思了很久。老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的 针脚上。老人是在告诉我，鞋不可穿错，路不能走歪呢?还是要我一定记住这些金玉良言?这时，我想起了祖母一生的顽强和执着，一生的期待和盼望。仿佛她此刻正站在门口上，送走南行的雁群，遥望走出大山的儿孙。这些遗物，我始终珍藏着。只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。
　　而此刻，屋外正在滴雨，家乡已是深秋了。该有金果坠地了吧?真不知道，那个包裹，远方收到了没有?《祖母》阅读题目
　　16.字里行间，我们感受到祖母对“我”深沉的爱，请依次概括能体现这种爱的一些生活小事。(6分)
　　17.文中两处划线句子同属于什么描写?你如何理解这种景色的变化? (5分)
　　18.我找到了祖母给我的遗言吗?为什么?(4分)
　　19.祖母给我的仅仅是那无微不至的关怀吗?结合课文谈谈你的理解。(3分)
　　20.“只是那双布鞋，我寄给了正在他乡见识风雨的儿子。”我为什么要这么做?“真不知道，那个包裹，远方收到了没有?”你在生活中一定也收到过类似的“包裹”，请简要说说“包裹”的内容。(4分)《祖母》阅读答案
　　16.(6分)(1)奶奶给我讲故事 (2)祖母卖手镯给我凑学费 (3)我考上大学，临行前祖母为我整理行李,送我布鞋。(2+2+2)
　　17.(5分)环境描写。 前一个景物描写衬托出我 的童年虽然艰辛，但在祖母的关心下，却充满了欢乐和童趣;而后一个景物描写，既形象写出了秋天小溪枯水的自然现象，更是痛失祖母的内在心情的一种典型外化。(1+2+2)
　　18.(4分)找到了，祖母遗物中的那双鞋告诉我在以后的人生道路中，要走自己的路，走正确的道路，不能迷失人生的方向，要有正确的做人准则。
　　19.(3分)不止是关怀，本文除了表现浓浓的人间至情外，更有祖母对孙儿的亲切朴实却是人间至理的教诲，“鞋穿不正，就要崴脚哇!山里的路是咱山里人走出来的呀!”就是告诫我要努力走好自己路和拥有正确的做人准则。(没有结合课文要扣一半分数)
　　20.(4分)①我想把祖母的教诲告诉给儿子，希望他能够走好人生之路 ②略(围绕长辈对自己的教诲回答)。(2+2)