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果儿宝宝大战幼儿急疹

  自从果果过了6个月,我们就加以注意他的一举一动,应为所有宝宝过了6个月从母体里带来的抗体已用完。终于果果在刚刚满10个月的时候发烧了.......
  第一天(xx-5-4):
  晚上下班回去,发现果果有点蔫,婆婆说一天玩、吃、睡都很好,只是头有点热,因此也没在意,20点多很快就入睡了,等到了22点多,小脑袋更烫了,lg去药店买了退烧药防止夜里更厉害。那天我也很早就睡了,到了夜里1点半,果果就嗯嗯唧唧醒了,那时额头已经很烫了,小脸蛋红扑扑的。我们一看情况不妙,直接去了医院,医生诊断是"病毒性发烧",开了点药回家了,果果吃了药睡下了,我们那一晚几乎没睡,每1个多小时就得给他喝点水,帮他降温。
  第二天(11-5-5)
  又续烧了一天,婆婆心疼的直掉眼泪,下班回去的时候小脸蛋又是红扑扑的,全天吃、睡还好,最高体温39度多,吃了退烧药马上烧就退,但是不吃马上就会烧起来。打蔫总叫人抱,晚上吃完药也是很快能入睡。跟第一天晚上一样,夜里总喝水。
  第三天(11-5-6)
  不怎么发烧了,全天吃、睡都不好,晚上很难入睡,总是哭闹,夜里哭醒3次,肯定还是难受吧!
  这三天我们除了给果果物理降温、测体温、喂药,什么也帮不了果果,看着他那难受的样子,我们全家真是疼在心里,希望他快点好起来......
  第四天(11-5-7)
  早上果果被哭醒,但是不发烧了,起来发现果果脖子上有很多红点点,难道这就是所谓的"烧退疹出"吗!只是听lg说过这个,说是烧退了疹子就出来了。果然到了晚上红点点越来越多......大概是昨晚果果没睡好,白天睡了一个大长觉......
  第五天(11-5-8)
  早上起来婆婆买了香菜和葡萄干一起煮水给果果喝,好把疹子"表"出来。果然有效,到了晚上果果全身都有,疹子出的速度很给力!
  第六天(11-5-9)
  就是今天早上,起床看了一眼果果,咦!怎么跟一个小癞蛤蟆似的,但果果是个可爱的小癞蛤蟆。果果今天精神不是很好,无精打采的。希望果果快点好起来吧......
  到今天,果果跟幼儿急疹的战斗算是结束了,最终我们家的果果胜利了!!!

幼儿园安全管理制度幼儿园安全一走失走丢安全1认真接待幼儿的来园和离园,离园时晚班教师和保育员应在门口做好幼儿交接工作,亲自将孩子交给家长手中,确保幼儿接送安全,坚决杜绝误接走失事情的发生。离园时早班幼儿园工会主席职责1。认真贯彻执行党的方针政策,自觉接受党支部的领导,积极开展各项工会活动。2。按园务计划和党支部计划的精神,制定工会工作计划总结,不断积累工会资料,完成每年工会档案工作的整理。3。堂吉诃德教案设计一教学目标(一)体会文章要表达的中心(二)品位独特风格韵味十足的语言二课前准备1教师(1)收集有关堂吉诃德塞万提斯海涅钱钟书的资料,确定向学生介绍的内容。(2)准备好投影仪,写好投小熊请客教学设计范文教学内容P2021教学目的通过真实情境,引导学生列乘法算式,编出4的乘法口诀。教学重难点学生能够编出4的乘法口诀。教具情景图教学过程一数一数。引导学生独立经历用4连加的过程,变换多秋天的图画的教学设计秋天的图画的教学设计教学目标1会认8个生字,会写8个字。2正确流利有感情地朗读课文,体会对秋天地景象和勤劳地人们的喜爱赞美之情。3喜欢秋天,愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。教学重点大班社会教案城市美容师大班社会教案城市美容师1活动目标1了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。2懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。3有爱清洁讲卫生的好习惯。4发展幼儿的动手能力。5探索发现生活中的七年级地理东南亚说课稿各位领导老师,大家好!今天,我为大家说课的题目是东南亚。一说教材(一)教材内容本节课是新课标人教版地理七年级下册第七章我们邻近的国家和地区第二节东南亚的第一课时。包括十字路口的位置湘教版东南亚教学设计作为一名教职工,可能需要进行教学设计编写工作,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?下面是小编为大家整理的湘教版东南亚教学设计,仅供参考,大七年级地理东南亚说课稿导语说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,而说课稿则是为进行说课准备的文稿。小编精心准备了七年级地理地理教案第二节东南亚第二节东南亚蚶江中学薛道通一课时第1课时(共2课时)二教学目标1识记东南亚的范围和国家,联系两大洋和两大洲的重要地理位置。2理解马六甲海峡位置的重要性。3热带雨林和热带季风气候的比七年级地理下册第七章第一节东南亚教学案(1)教学目标1掌握东南亚的地理位置及重要性,掌握东南亚地形气候的一般特点,及中南半岛和马来群岛在地形气候方面的差异2了解东南亚的范围及包括的国家3通过使用地图,提高学生的读图和分析图的
古诗浪淘沙教学设计教学目标1通过自学,大体理解诗意2能正确流利有感情地朗读背诵古诗,并能默写。3使学生感受到大自然的美,体会作者对雄伟自然的赞美之情4感受诗句的优美,品味诗人用词的精妙,进一步培养学闻官军收河南河北的教学设计范文一教学要求1了解这道诗写作的时代背景,体会诗中抒发的强烈的爱国情感。2通过学习这道诗,对诗这种体裁的特点,如感情丰富,语言精练,讲究节奏和韵律等,有较具体的体会。3理解诗句,了解内关于古诗三首教学设计理解词句的意思,感受春天美好的景色,体会作者表达的赞美春天以及朋友之间的惜别之情。学会生字新词,理解留连自在应怜小扣烟花尽唯等词语在诗句中的意思,能用自己的话说说每首诗的意思。教学古诗四首教学设计课文说明本课选编了唐(送孟浩然广陵)李白和(出赛)。王昌龄宋(泊船瓜洲)各安石和(秋夜交晓出篱门迎凉有感)。陆游各两首古诗。诗人在古诗中表达了朋友之间的离别之情,思乡之情以及忧民的有关两首古诗的教学设计学习目标1会认九个生字,会写12个字。2有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟诗人对大自然美景的赞美之情。3激发学习古诗的兴趣,积累古诗中的名句。教学重点理解诗句,感悟诗人对大自然的赞美古诗静夜思教学设计作为一名无私奉献的老师,常常要根据教学需要编写教学设计,借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。写教学设计需要注意哪些格式呢?以下是小编整理的古诗语文风娃娃教学反思范文风娃娃是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生动活泼,富有儿童情趣。下面是小编收集整理的风娃娃教学反思,欢迎阅读参考!风娃娃教学反思1风娃娃是是一篇浅显易懂的优美的童话故事,语言生小学一年级语文毽子变乖了的优秀教学设计设计理念通过运用不同的阅读方式,培养学生自主合作探索的学习方式。教学要求1认识12个生字,会写8个字,认识部首双人旁。2正确流利地朗读课文。3培养学生对活动的爱好和兴趣。重点难点重荷叶圆圆优秀教学设计模板教学目标1图文结合,理解词句的意思,享受充满童趣的夏天。2正确流利有感情的朗读课文,背诵课文。3会认12个生字,学会6个生字。教学重难点学会本课生字,有感情的朗读课文,背诵课文。教四年级习作教学设计训练目标训练观察事物的能力,学会抓住事物的特点,按一定的顺序写清楚。复习指导同一地点的景观,随着季节的变化,景色也会不相同。怎样用语言文字把接触到的看到的了解到的各种自然景观具体生设计小队标志一教学目标1指导学生用绘画的方法,设计出带有个人或集体象征意义的标志。2引导学生富有创意的运用彩笔彩纸,体验标志设计的美感,在设计与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性构思。3通过