六月份，我们进行了以＂有趣的昆虫＂为主题的教育活动。昆虫本就是我们生活中常见的小动物，有的精灵闪动，有的翩翩起舞，还有的翁翁直响，昆虫是大自然中的一员，是生物界的一个重要食物链。
　　依然记得那天上课正在讲＂七星瓢虫＂，当说到七星瓢虫是益虫时，孩子们就马上热闹起来，老师那＂蜜蜂＂＂蝴蝶＂都是我们的好朋友。因为，蜜蜂会采花，蝴蝶会飞，特别漂亮。当问到生活中有哪些是害虫，一个细细的声音穿过来＂蚊子＂，老师你看我的身上都有很多小蚊子咬的疙瘩，之后就是附和之声。我趁机告诉孩子，蚊子虽然是害虫，但是也是青蛙、蜻蜓这些益虫的食物，让孩子明白动物之间都是有关联，存在食物链关系。
　　新课程改革要求我们教师成为孩子学习的帮助者、促进者、引导者，这节课上我只是给大家抛出了一个话题，孩子们都能结合自己的生活经验说到很多昆虫的知识，而我也不急于打断孩子的思路，就让孩子给孩子补充解释，只在某些孩子解决不了的问题予以解答。
　　记得以前学习教育理论的时候在书上看到过这句话＂学生不是空着脑袋走进教室的＂当时学的时候也没什么印象，就在最近这句话就时常浮现在我的脑海中。
　　是啊，虽然我教的孩子年龄只有5岁，但有的时候，他们的观察力、记忆力、想象力真的让我们惊叹。
　　美术课上，只给孩子＂七星瓢虫＂生活的图片，孩子用自己的眼睛细致观察之后，用自己的小手描绘出了瓢虫的生活场景，还能根据自己的`意愿为瓢虫添画出生活的背景，孩子之间相互描述，一幅幅画就是一个个生动的故事，代表了一个个灵活的小脑袋。
　　但是，在教学中也发现了一些问题。现在的孩子从小生活在城市，对于昆虫，如蜜蜂、蝴蝶等昆虫的认识还是有些欠缺。当然，不可否认的是生活条件的提高，我们生活的环境中绿地、植被的减少也是客观的因素。
　　所以，我在课堂上也告诉孩子们当你在公园、在草地上见到这些小昆虫的时候，千万不要去惊动他们，我们就在一边静静地观赏，这些小昆虫美化了我们所生活的世界，我们要善待它们。
　　通过这次活动，我相信，孩子学到的不仅仅是认识了这些昆虫，更多的是如何与它们和平自然地相处。

小学语文爸爸的花儿落了优秀教案设计教学目的1有感情地朗读课文，感知文章内容，用简洁的语言概述文章的内容。2理清文章的思路，研读课文，学会质疑。3理解作者思想感情，体味人与人之间的真情。教学重点感情地朗读课文，感知文西师版一年级上册11减几教案通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上主动掌握11减几的计算方法。现在是小编带来的西师版一年级上册11减几教案，希望对你有所帮助西师版一年级上册11减几教案教材内容11减几是学习会爬的玩具小学美术教案课题会爬的玩具教学目的1利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。2培养学生动手动脑能力和协作精神。3引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。教学重点发展学生的创造性小学五年信息技术教案为了推广计算机信息技术，提高全民族的科学文化素质，发展中小学信息技术教育。教师要有一份好的教案，提高学生对信息技术的知识与运用。以下是为大家整理的小学五年信息技术教案，希望对你们有历史氏族公社时代的居民的教案设计（一）教学目的1要求学生掌握下列基础知识河姆渡和半坡原始居民所代表的地区距今年代使用的工具种植的主要粮食作物制造陶器和建造的房屋所处的社会发展阶段大汶口原始居民所代表的氏族公社发展认识IP地址（说课）本课所使用的中国地图出版社的普通高中教材网络技术应用（选修），教学内容是第二单元第一节认识ip地址。网络技术是信息技术的核心，是信息技术发展的热点。学习网络基本应用技术是当代社会对6。1ampnbsp信息集成与信息交流6。1信息集成与信息交流一教学目标知识与技能1了解信息集成的一般过程2理解信息集成的含义3了解信息交流的多种类型，理解信息交流是人们学习生活和工作中不可缺少的重要活动。4选择适当的实践体验运用逻辑运算与，指定检索条件进行检索活动目的（1）掌握搜索引擎的基本使用方法。（2）掌握按指定检索条件进行检索的方法。（3）了解使用搜索引擎进行信息检索时在检索词中使用的各种逻辑运算符。活动步骤（1）通过操作方法示意Flash中的元件一教学指导思想与理论依据依据新课标指出强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计提倡通过课程内容的合理延伸或拓展，充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展的理念，高中信息技术课程不仅要让网页有声有色课题（教学内容）第19课让网页有声有色总课时第课时教学目标知识目标通过小组成员合作制作一个网站，进一步和巩固制作网站的基本步骤技能目标1小组合作讨论确定实践主题2小组合作讨论确定成用计算机解决生活中实际问题的方法适用范围高二年级下期算法与程序设计（选修模块）课时1课时一教学目标1课程标准中的相关内容课程标准在算法与程序设计模块中有如下阐述教师应引导学生寻找发现身边的实际问题，并设计出算法和