创业拼音
　　【注音】： chuang ye
　　创业解释
　　【意思】：创办事业：发扬艰苦 精神，建设社会主义祖国。
　　创业造句：
　　1、大家一提起那艰苦创业的日子，总有说不完的话。
　　2、创业难守业更难。
　　3、如果你或者你管理的团队中任何人在此行业有经验，在呈交给银行的创业报告中写明这点。
　　4、还是创业这个概念里真的有些实质性内容？
　　5、事实上，一旦你有了一个创业想法，那么什么才是你作为一个企业家需要的最重要的特点呢？
　　6、他们像其他生存型企业家一样，因为没有更好的选择才会诉诸于创业。
　　7、我应该投资在我的创业上。
　　8、我像创业一般对待这条路线。
　　9、它意味着我们的经济与军事实力、我们的创业与革新能力，以及我们的新总统及其领导班子的能力与信誉。
　　10、但这新一波的创业交流是不同的。
　　11、早在2008年8月，他就提到过他的创业梦想，但是由于金融危机，他不得不将其搁置起来。
　　12、我从普林斯顿毕业之后怎样去创业,成立自己的公司？
　　13、我怎样能够同时兼顾家庭需要和自己的研究或创业？
　　14、但是将家庭创业和远程办公的`优缺点做出对比的话，可以帮助我们来评估自己是否具备在家工作的资历。
　　15、我是从一个简单的问题开始创业的：我们如何使购买电脑的过程变得更方便？
　　16、而不是让对未知的恐惧来低估你的个人能力，利用自己的优势和信心，加上创业的本能，你将以惊人的速度来推动新公司的运作。
　　17、我们与某个人共同创业，往往是因为我们喜欢与这个人相处，或者因为我们是朋友。
　　18、首先，你必须弄到一个哲学博士学位，但是如果你想执业的话还要有创业资本。要不然你就拿不到仪器。
　　19、尼罗河谷与硅谷不能同日而语，至少目前还不能；这里的创业资本匮乏。
　　20、如果你通过将自己的财产投入到创业中来表明你对新事业的信心的话，你得到银行贷款的机会就更大。
　　21、尽管对你而言创业需要资金的投入，但是在这个开创小公司过程中需要的信息却是免费的。
　　22、如你所知，我一直努力支持创业的孩子，所以我买了一美元的价值的好东西。

树立创新意识是唯物辩证法的要求教学设计从手机的功能变迁和创新发展历程谈起一教学目标1知识目标识记辩证否定的含义实质和要求形而上学否定观革命批判精神的内容和要求理解辩证的否定是事物自身的否定辩证的否定是发展的环节辩证的否第十课ampnbsp创新意识与社会进步（否定之否定规律）第十课创新意识与社会进步（否定之否定规律）教育教学目标一知识目标1识忆目标（1）辩证否定观的内涵（2）辩证否定法的本质（3）创新是民族进步的灵魂2理解目标（1）辩证否定是自我否定辩树立创新意识10。1是唯物辩证法的要求学习目标知识目标识记辩证否定观的内涵。形而上学否定观的基本特点。理解辩证否定是自我否定。辩证的否定观与书本知识权威思想的关系。辩证的革命批判精神与创新意识第十课ampnbsp文化发展的中心环节教案第十课文化发展的中心环节教案一教学目标知识与技能识记（1）思想道德建设的核心（2）社会主义思想道德建设的主要内容（3）知识文化修养的含义（4）思想道德修养的含义理解（1）思想道德建第二框关于世界观的学说一学习指导（一）知识网络（二）课程标准要求根据课程标准的要求，本框要求掌握的主要内容是识记什么是哲学，什么是世界观，理解哲学与世界观的关系，哲学是世界观和方法论的统一，哲学与具体科维护世界和平ampnbsp促进共同发展维护世界和平促进共同发展三我国外交政策的基本目标维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展200年月日星期教学目标（一）知识目标1了解我国的对外政策的宗旨基本目标，我国以和平方式实现文化在交流中传播教案一教学目标1知识目标识记（1）文化传播的途径，大众传媒的作用理解（1）中外文化交流的意义2能力目标（1）教育学生明白文化交流传播的必要性，做文化传播的使者。3情感态度价值观目标要立泉城优秀教案泉城优秀教案一一教材解读这是一篇写景状物的课文，介绍了泉城最具特色的自然景观。作者在细致观察的基础上，用优美的语言描写了济南名泉的奇丽景色。文章开头总写了济南的泉不仅多而且美，结尾中华民族是一个热情仁爱乐善好施的民族阅读及答案中华民族是一个热情仁爱乐善好施的民族。慈善思想和慈善活动，古已有之。但综观中国古代的慈善救济活动，与现代意义上的慈善活动有很大不同。同丰富而久远的慈善思想和由政府推动的慈善救济工作我怎么想就怎么说教案设计教材分析我怎么想就怎么说是二期课改小学语文第三册读短文识字单元中的一篇文章。本文讲了俄国著名小说家屠格涅夫小时候的故事。他当着大作家的面说他的作品不如克雷洛夫的寓言，受到了妈妈的批易经对中国艺术的影响阅读题及答案六现代文阅读论述类文本（18分）阅读下面的文章，完成1618题。易经对中国艺术的影响丁梅芊易经是中国古典美学范畴的源头。作为群经之首和大道之源的易经在对生命本源深刻思考和形象概括之