活动目标：
　　1、能够根据歌词内容做动作。
　　2、知道遵守游戏规则。
　　3、体验与同伴游戏的快乐。
　　活动准备：
　　1、《找小猫》歌曲音乐，幼儿能够熟练的演唱歌曲。
　　2、猫妈妈头饰、小猫头饰若干。
　　3、布置＂猫咪快乐之家＂的场景。
　　活动过程：
　　一、直入主题，激发幼儿参与游戏的兴趣。
　　在音乐中带领幼儿做各种动作进入活动场地。（跑、 走、爬等，活动身体，烘托气氛）教师提问：
　　1、还记得《找小猫》这首歌曲吗？歌曲里都有谁？他们在干什么？（通过提问,帮助幼儿回忆歌曲）
　　2、师幼一起演唱歌曲，为游戏做准备。
　　今天，猫妈妈和小猫咪一起玩捉迷藏的＂游戏吧！（通过扮演小猫，激发幼儿参与游戏的兴趣）
　　二、圆圈游戏，介绍游戏规则，并要求幼儿能够遵守，初步体验游戏的快乐。
　　1、小猫藏，妈妈来找。介绍游戏规则：当唱到＂找个地方躲躲好＂时，小猫躲好后不能乱动。
　　2、教师清唱歌曲引导幼儿玩游戏。（教育幼儿知道遵守游戏规则）
　　3、伴随音乐玩游戏。（进一步熟悉游戏规则，并为下一步情境游戏做铺垫）
　　三、在＂猫咪快乐之家＂玩情境游戏，引导幼儿根据歌词内容做动作，充分体验与同伴游戏的快乐。
　　1、教师清唱歌曲，引导幼儿根据歌词内容做动作、玩游戏。
　　唱到哪一句开始躲？躲好后怎么办？（通过提问强化游戏规则）妈妈找到几只小猫？找到小猫后引导幼儿进行点数，并说出总数。
　　2、伴随音乐玩游戏，进一步体验与同伴游戏的快乐。（再次为提高幼儿语言表达能力、发展空间智能提供了机会。）
　　3、教师和1名幼儿来找小猫，增添游戏趣味性。你在哪儿找到小猫的？小猫咪你们藏哪儿了？和小伙伴们说一说！（鼓励幼儿之间互相交流，初步学习使用方位词，用完整的语言说出藏的具体空间方位。）
　　四、教师小结：大家在一起玩游戏真开心，妈妈最喜欢和你们玩游戏了，因为妈妈最爱你们！你们爱妈妈吗？（激发幼儿爱妈妈的情感）游戏玩累了，一起伸伸懒腰，我们到外面晒太阳吧！活动结束。
　　活动延伸：
　　教师将音乐磁带投放在＂娃娃家＂，鼓励幼儿自由随音乐进行游戏。

安全教育班会反思安全教育班会给你带来了哪些影响呢？你的反思是什么？下面是小编为大家收集的关于安全教育班会反思，欢迎大家阅读！安全教育班会反思一安全教育是学校教育的一个重要组成部分，而校园安全教育尤我爱我家主题班会教案范文一活动目标1。认识家庭成员的个性及贡献2。认识家庭矛盾产生的原因，并初步学会解决一些家庭冲突3。向家庭成员表达自己的感激之情。二活动设计思想1。通过填写作业，用口头语言或画面表现家高中体育快速跑教案通过快速跑练习不仅可以提高学生各种快速反应能力机体无氧代谢能力，而且还可以培养青少年勇往直前奋发向上的精神。下面是小编收集整理的高中体育快速跑教案，希望对你有所帮助！一教材分析快速最后一课的教案教案是教学过程中不可缺少的辅助材料，下面就是小编为您收集整理的最后一课的教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！最后一课的教案一教学目标1分析韩麦历史教学中我注意激发学生兴趣我在历史教学中得到的体会在教学中要注意激发学生的学习兴趣。学生只有具备对学习的热爱和探索精神，才能乐在其中，才能勤奋地学习。有些学生上课注意力不能持久，往往凭兴趣去认识事物，对感兴历史课导入语设计导入语，要新奇有趣，能吸引学生注意力，激发学习兴趣，才能收到较好的教学效果导入语平淡刻板，往往使学生失去学习兴趣。方法可以有故事传说导入法，热门话题导入法，提出疑问设置悬念导入法，学生识认运用地图能力的培养在历史与地理的教学中，尤其是地理教学中，作为一个半路出家者，我日益感受到学生的识认运用地图能力较差，所以教师要加强这一方面的指导。教学中我体会到教师的指导作用要与学生的主体作用相结历史情景教学历史情景教学在历史课中应用后，效果明显。在讲完禁烟运动后，学生们还沉浸在虎门销烟胜利的兴奋喜悦和痛快当中，我把话头一转，说到当中国人民正在欢庆虎门销烟的胜利时，英国议会却一片大乱，历史教学应突出历史人物教学总结本学年度的历史教学，无论是中国历史，还是世界历史，在教学过程中我都再一次深深体会到历史教学理应突出历史人物教学。历史人物多姿多彩，这是历史教学中最能吸引学生的部分。可是，目前许教学反思方法决定效果历史教学不是简单的拉拉背背，而是要求老师具有广博的知识系统，灵活的教育手段，非常的指导方法，学生才不至于把活的知识当成死的知识来背，可是，在以往的教学中，学生都反映，爱学历史，但成培养学生对历史的反思历史的借鉴历史的智慧，不是无意识可以得到的，需要对历史的感悟理解和反思。学生学习历史的过程，应是反思历史寻求借鉴的过程。历史的经验只有与学生的认识产生共鸣，通过主观感悟，才能内化为