活动目标
　　1、在创作的过程中使幼儿感受泥塑的`快乐，享受成功的愉悦。
　　2、通过泥塑发展幼儿的想象力好塑造力。
　　3、指导幼儿运用搓、团、捏、压等技法塑造面--具。
　　活动准备
　　1、Ppt课件：动物面--具
　　2、橡皮泥
　　活动过程
　　一、导入
　　出示面--具
　　教师：小朋友，你们看多好看的面--具呀！你们喜不喜欢呀？
　　我们一起来做一个好不好？
　　二、展开
　　1、ppt课件：动物面--具
　　（1）欣赏不同造型的面--具，引发幼儿做面--具的愿望。
　　提问：小朋友们，你们看这些面--具是用什么材料做成的？
　　你喜欢哪个面--具？
　　小结：面--具可爱，各有特色。
　　（2）你们想不想用面泥制作面--具呢
　　2、幼儿讨论、交流如何制作面--具提问：
　　你知道这些面--具是用什么方法做出来的吗？
　　3、对范例面--具进行分解、演示，让幼儿了解面--具的制作方法和步骤
　　引导幼儿学习塑造不同造型的面--具。
　　4、幼儿创作，教师指导
　　(1)鼓励幼儿展开想象，用搓、团、捏、压等技法塑造动物，也可将其夸张、变形。
　　(2)鼓励幼儿互相帮助，共同完成任务
　　三、结束
　　作品欣赏展示：引导幼儿介绍、评价自己好同伴的作品，体验成功的喜悦。

会飞的塑料袋说课一活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放中班说课稿会飞的塑料袋一活动内容的生成与依据在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放会唱歌的塑料袋说课稿一教材分析塑料袋是孩子们生活所熟悉的，从幼儿身边最熟悉的事物出发是瑞吉欧教育理念之一，在开展活动的过程中，我细致地观察倾听幼儿的言行，及时捕捉他们的兴趣点，以及他们的日常生活为基础合理使用洗涤剂生活中，我们使用很多种类的洗涤剂，最常见的还是肥皂和洗衣粉。使用的时候要注意些什么问题呢？请听我们细细说来。一少用洗涤剂原则无论是肥皂还是洗衣粉都有一定的碱性，若长期直接接触后，皮幼儿园大班打击乐水仙花圆舞曲说课稿范文下面是品学网小编整理的幼儿园大班打击乐水仙花圆舞曲说课稿范文，希望对大家有所帮助。教材分析水仙花圆舞曲是一首四三拍节奏的乐曲，轻快俏皮，又不失优雅，具有圆舞曲的典型特点。第一二次活小学名师教学设计片段朗读指导，感受小朋友对夜晚的心理变化过程（教学重点）师通过诵读诗歌，说一说夜色在我的心中是怎样的。生1从前我很害怕夜晚，后来在爸爸的带领下，我不再害怕夜晚了。生2从前我的胆子很小，幼儿园水仙花圆舞曲说课稿范文教材分析水仙花圆舞曲是一首四三拍节奏的乐曲，轻快俏皮，又不失优雅，具有圆舞曲的典型特点。第一二次活动时，幼儿学习了乐曲的身体乐谱动作组合，并对乐曲进行了配器和演奏练习。以往的打击乐阅读理解题及答案双调水仙子双调水仙子重观瀑布乔吉天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。露华凉人怯衣单。似白虹饥涧，玉龙下山，晴雪飞滩。（1）请简析本诗中瀑布在形状色彩动态上的特点。答张可久双调水仙子西湖废圃的阅读答案双调水仙子西湖废圃张可久夕阳芳草废歌台，老树寒鸩静御街，神仙环佩今何在？荒基生暮霭，叹英雄白骨苍苔。花已飘零去，山曾富贵来，俯仰伤怀。注神仙环佩泛指西湖繁盛时的迷人风物。（1）此由家具教学反思艺术来源于社会生活，是社会生活的反映。对于一个艺术家来说，离开生活，艺术创作就会失去源泉而枯竭。而对于那些热爱美术喜欢画画的孩子来说，也何尝不是这样。不立足于对实际生活的观察体验，为了行人和车辆的安全的教学反思我们是小主人，我们有能力为社会奉献一份力量，这是在第一课时结束时，我所对学生说的话，以此引出在第二课时教学中所需要的准备。第二课时教学前，我同样布置了调查任务，让学生通过观察了解家