部编版一年级语文下册识字
　　《猜字谜》 教学设计
　　一、 激趣导入
　　1、板书课题，读课题
　　2、同学们，你们喜欢猜字谜吗？
　　老师出一则谜语，学生猜。揭示：谜面 谜底
　　3、猜字谜可是考验脑子的一项活动，还要注意猜出来不能随口说出，要注意保密，举手示意老师。那我们来猜几个字谜吧！猜出来有奖哦，奖品是由韩逸妈妈特约赞助的美味牛轧糖一颗， 准备好了吗？
　　师出谜面，生猜谜语。
　　二、 读课文学生字
　　1、课文中给出的两个谜语也要费一番脑筋呢？
　　快打开书看看吧。
　　2、自由读两则谜语，圈出生字，借助拼音多读几遍。
　　3、谜语中的.词语跳出来，看看你认识吗？出示词语
　　4、练习说话。
　　三、 猜谜语
　　1、 指名两位同学各读一则，师及时纠正韵文节奏。
　　2、 那第一则谜语的谜底是什么呢？引导学生一步步思考过程。
　　生说出谜底，师引导学生一起检验。
　　3、 第二则谜语呢，谁猜出来了？
　　师生共同完成思考过程。
　　课中休息：两个谜语都猜出来了，奖励同学们休息一会儿，相信休息过后你会更精神。
　　四、 检查生字
　　1、 看，这些字宝宝排着队出来了，试着读一读，你还认识他们吗？  自由读生字。
　　2、 这些字宝宝来到了老师手里，我们来开火车认读。
　　奖励优胜小组。
　　3、认识两个偏旁：又字旁（欢），两点水（净）
　　五、＂我会编字谜＂
　　孩子们，你会把这一课的生字编成字谜吗？来我们做个小游戏，一个同学把其中一个生字编成字谜，其他同学猜猜是哪个字。
　　六、学习我会写生字＂左 右＂
　　1、 观察字的样子，学生自己做提示。
　　2、 书空笔顺。
　　3、 在语文书上描红，书写。

音乐教案雪绒花一教材简介歌曲雪绒花选自家喻户晓的美国音乐剧音乐之声。它是一首优美的三拍子歌曲。乐曲为一段体，旋律优美抒情，表达了歌唱者的爱国之情。歌谱难易适中，以听唱为主，附以英文歌词的学唱。二音乐教案雪雪绒花一教学目标1。按指定节奏完成旋律。2。指导学生用悠长的气息和优美的声音演唱歌曲雪绒花，激发学生对大自然对生活的热爱，树立乐观向上的生活态度。3。让学生尝试用英文来演唱雪绒花。音乐教案天山之春教案一教学理念1。音乐教学是师生共同体验发现创造表现和享受音乐美的过程。2。每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣，参与各种音乐活动，表达个人的情智。3。音乐课的教学音乐教案荧屏之歌荧屏之歌一说大纲根据音乐课程标准的第三部分内容标准，其中领域之四音乐与相关文化要求初一学生能够结合所熟悉的影视片，表述对音乐背景或主题音乐的认识，能够运用综合艺术表现手段，进行班级音乐教案奥林匹克风课题shy奥林匹克风教学目标1演唱欣赏有关奥运的歌曲，在音乐的氛围中感受五大洲，三大洋及中华大地所涌动的浓浓的奥运之情。2饶有兴趣地投入到音乐对比和创作活动中去，在活动中感受艺术魅音乐教案永远的茉莉花永远的茉莉花一自我介绍随着清脆的上课铃声，我们的音乐欣赏也即将开始。我是来自泰师附小的一名音乐老师，我姓季，大家叫我季老师就可以了。二导入新课从外国人唱茉莉花引发学生自豪感，从而更音乐教案第一课旋律教学目标通过听赏音乐作品等实践活动，让学生感受旋律中音高节奏速度力度是塑造音乐形象的主要手段。初步学会分析歌曲的能力。通过歌曲妈妈的学唱，在理解旋律的音乐表现意义，富有感情的演唱歌音乐教案让世界充满爱教材内容人音版初二一单元歌曲教学目标1让同学们在各种爱心故事演唱表演等活动中体验感受爱人类永恒不变的主题。2在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。教学音乐教案中国民族乐器介绍中国民族乐器介绍教学内容1，介绍我国民族乐器（竹笛二胡为主）2，欣赏梆笛曲笛演奏的乐曲民乐合奏翻身的日子二，弓弦乐器，二胡二泉映月赛马，板胡白毛女选段绣金匾，欣赏翻身的日子中国民族音乐教案动物狂欢节音乐初二教案（2单元）第二单元动物狂欢节（第1课时）教学内容歌曲小鸟，小鸟，欣赏动物狂欢节。教学目标1启发学生能用轻快活泼的情绪演唱歌曲。2感受歌曲的情感并完整地表现歌曲。3引导学音乐教案青春的旋律青春的旋律（第1课时）教学内容1歌曲青春舞曲2音乐活动为青春舞曲编配打击乐伴奏，并创编舞蹈动作。教学准备钢琴（电子琴）录音机磁带小型打击乐器（手鼓串铃等）投影仪音响设备等。教学目标