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小班教案新年礼物

  设计思路:一、选材依据1、源自于主题《冬天来了》。小班主题《冬天来了》中,涉及到的让孩子了解冬天是怎样的以及过新年的两大内容对于小班孩子来说,都是十分有价值的,也是小班孩子必须获得的经验,新年礼物又是孩子们所期盼的,所以本次活动是源自于主题设计的有意的尝试。2、源自于本班孩子的兴趣点。俞湛天带来一棵圣诞树,引起了班级孩子的关注:关注一:圣诞树上真的会有礼物吗?于是孩子们每天期盼着,盼望着礼物的到来。关注二:到底是什么礼物呢?是吃的还是用的?针对孩子以上的两个关注点,设计一节以《新年礼物》为载体的活动,满足孩子的需求与兴趣,让孩子们找找礼物、说说礼物、分享礼物,在其间体验新年到来的快乐。3、源自于本班孩子的实际经验。孩子们进入小班将近一个学期了,在这期间,孩子们已经有了一定的学习经验。部分孩子在集体面前能大胆的表达自己的想法和意愿,把握孩子对礼物期盼的这一关键点,通过找礼物的形式把活动引向高潮,巩固孩子的一些生活经验。二、活动价值分析1、是对本班孩子前期经验的巩固和提升。2、按简单的标识寻找礼物。3、在集体面前大胆表述自己的礼物。4、体验新年到来的快乐。内容与要求:1、按照标识寻找自己的礼物,并能大胆介绍自己的礼物。2、在寻找礼物、介绍礼物、分享礼物的过程中体验节日来到的快乐。活动准备:1、联系家长为孩子准备一份礼物,并对家长说明礼物的要求。2、圣诞树三棵,准备好的礼物自制包装袋挂在圣诞树上。活动流程:寻找礼物——介绍礼物——分享礼物——活动延伸活动过程:一、寻找礼物(以信件的形式,鼓励幼儿自己寻找礼物)中心提问:1、看看你的信件和旁边的小朋友的信件有什么不一样?2、猜猜数字表示什么?颜色又代表什么呢?3、说说你的礼物在哪里?教师小结:原来数字表示你的礼物在1号树或者2号树3号树上,颜色表示你的礼物装在什么颜色的纸袋里。重点观察:幼儿是否能正确的根据数字与颜色寻找相对应的礼物袋。二、介绍礼物1、幼儿互相介绍自己的礼物.2、集体面前大胆交流。重点指导:把握住礼物的特点适当提问。三、分享礼物(鼓励幼儿自己的礼物和好朋友分享)

生日快乐说课稿在生日的时候,我们都会收到一句生日快乐的祝福语。下面是生日快乐说课稿的内容,欢迎阅读!一说教材分析本课学习内容为命题方式的记忆想像画,由于有低年级阶段绘画学习的基础,生日快乐更重视排球正面双手垫球说课稿范文教学对象高一女生教材内容正面双手垫球一说教材排球运动是中学体育教材之一,深受广大学生喜爱的运动,教学内容在初中阶段也学习过,在高中再次出现,这就要求教师在教学中要指导学生通过练习,九年级政治学会合理消费说课稿一说教材这一部分的内容是学习消费知识,从消费知识的学习中让学生从中积累一定的金融知识,提高学生的实践能力。这框内容包括两目,第一目消费面面观从现代商品给人们生活带来便利的同时,也给桃林那间小木屋的说课稿桃林那间小木屋说课稿一说教材本单元以信任他人为主题,编排了主体课文桃林那间小木屋诚实和信任比金钱更重要快乐读书屋的小鸟和守林老人珍珠鸟,以生动真实的故事告诉学生人与人之间乃至人与动关于小学数学的说课稿尊敬的各位评委老师,大家早上好,根据评委老师的要求,我今天说课的内容是真分数和假分数。我将从教材教学目标教学重难点教法学法教学过程以及板书设计这几个方面进行说课。一说教材真分数和假性别决定与伴性遗传说课稿模板1说教材11教材分析性别决定与伴性遗传)这一节,讲述了性别决定和伴性遗传两个方面的知识。在性别决定方面,以人为例讲述了XY类型的性别决定方式。在伴性遗传方面,以人的色盲为例,讲述了四年级语文上册一枚金币优秀教学设计教学过程(一)整体感知课文在初读课文的基础上,请大家再次快速浏览一遍课文,说一说课文写了一件什么事?(二)默读思考1。老人是怎样教育儿子懂得这个道理的?(补充画批课文)2。组织好语我们的生活离不开水说课稿专家们老师们下午好!很荣幸,今天能和大家一起参与我们的生活离不开水一课多式的教研活动,我们尝试从让多种信息资源走进品德与社会的切入点集体备课。下面,我仅代表我们学校品德科组汇报这一三年级科学生命离不开水说课稿范文在地球上,哪里有水,哪里就有生命。一切有生命的物体都与水有着极其密切的关系。水不仅孕育了生命,还为人类提供了物质资源和文明发展的基础。怎样引导学生正确看待和理解水与生命的更深层次的小学科学教学设计生命离不开水教学设计生命离不开水(常州市清潭小学龚林凯)教学目标1过程与方法学会提取植物体内的水,学会安装小草喝水的装置。2知识与技能知道水是生命物体的组成部分,它在生命运动中起重要作用。3情人体内的修理工说课稿人体内的修理工是二期课改新教材第三册中第六单元的课文。第六单元的单元训练目标是读课文圈划词句。而人体内的修理工是较为居中的一篇。通过课文的学习让学生了解血小板在人体内的作用并利用学
老屋小记阅读和答案1)这一辈子,不管自己身居何处,在我的潜意识里,只有走进乡下的那栋老屋才叫回家。(2)我家的老屋,只是傍山而建的一栋普通农舍,土墙青瓦,杉木门窗。靠西头的几间,至今还盖着稻草,山风月光下的萤火虫阅读及答案月光下的萤火虫迟子建阳光和月辉不能给予的,小小萤火虫却可以满足我们日渐疲惫甚至畏惧的内心。在张家界的某个夜晚,我非常迫切地想独处一会儿。我朝一片茂密的丛林走去,待我发现已经摆脱了背小蓝裙的故事教学设计范文教学目标1有感情地朗读课文,理解课文内容。2同文中人物对话交流,体会他们对生活的美好向往。3用自已的话概括三处不协调,初步把握课文主要内容。教学重点把握课文主要内容,体会课文表达的绝句的精品教学设计教学目标1使学生理解诗句的意思,了解古诗的内容使学生了解祖国山河的壮美,激发学生热爱大自然的思想感情。2学会本课中的5个生字及新词。3会背诵并默写两首古诗。教学重点理解诗句,通过诗文言文阅读试题及参考答案文言文阅读项脊轩志归有光项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗漉,雨泽下注每移案顾视无可置者又北向不能得日,日过午已昏。余稍为修葺,使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭火锅的分子美食学阅读题及答案跟许多著名美食一样,火锅起源于民间。在经过多年的演变之后,今天的火锅走入了大雅之堂,甚至可以代表饮食文化。作为一种简单偷懒的烹饪方式,火锅为什么会有这样大的魅力呢?让我们用分子美食初中优秀说课稿范文说课稿就是教师为说课而准备的稿子,那么,下面是小编给大家整理收集的初中优秀说课稿范文,供大家阅读参考。初中优秀说课稿范文一说教材1教材的地位及作用本课是苏教版初中语文七年级(上)第叶嘉传阅读答案阅读下面的文言文,完成59题。叶嘉传苏轼叶嘉,闽人也。其先处上谷。曾祖茂先,养高不仕,好游名山,至武夷,悦之,遂家焉。尝曰吾植功种德,不为时采,然遗香后世,吾子孙必盛于中土。茂先葬谈吃苦现代文阅读训练提高题含答案(1)吃苦,是一种资本。(2)只是在影片里见过那被击倒的拳手,他躺在地上喘着粗气,浑身伤痕累累,嘴角还淌着血,却没有一个人给他送花,给他鼓掌只是在旅途中看过那赤脚的纤夫,喊着震天动多媒体计算机辅助教学多媒体计算机辅助教学,即CAI(computerassistedinstruction),或简称多媒体技术,对文本(text)图形(graph)静止图像(stillimage)声音音乐教育在素质教育中的作用素质教育是一种旨在挖掘学生自身潜能,以完善和全面提高学生基本素质为根本目的的教育。音乐教育作为一门基础学科,首先是一种基本素质教育。它通过教授音乐这门听觉艺术,来反映人们的思想情感