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(语文版)谈百合花人物性格的塑造

  谈《百合花》人物性格的塑造
  《百合花》是我国当代女作家茹志鹃的著名短篇小说。 小说 通过护送、借被、救护和献身献被等情节的描写,塑造了通讯员、新媳妇和"我"三个人物形象(主要是前两个),讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人,赞美了严酷环境下年轻战士的 革命精神和军民鱼水情。
  故事很简单:我军前沿包扎所里发生的一个小插曲。小说中的"原来是文工团员,因战时需要而被派往前沿包扎所,护送任务派给一个见到女性就脸红的小通讯员,他的腼腆和害羞使我产生了强烈的好奇和好感。然后新媳妇出现,她起初不愿借被子,为此事通讯员蒙羞两次,且挂破上衣,新媳妇这位本性善良的女性便心存内疚,她执意寻找机会弥补。后来,通讯员在救人时牺牲了,新媳妇毫不犹豫地把百合花被子献给这位年轻的战士。
  小说表现出的主题,是许多作家曾经付出了心血的主题,《百合花》的作者用这样一个短篇来参加这长长的行列有它独特的风格。通讯员和新媳妇之所以成为栩栩如生的有血有肉的形象,正是因为他们是生活在我们中间的普普通通的人,他们不一定"高、大、全"但却使我们倍感亲切动人,具有艺术的感染力 。 正如茹志娟同志所说:"我也相信自己作品里这些人物.....他们虽然不是‘风口浪尖’上的人物,也不是高大完美、叱咤风云的英雄,但他们都是实在的,从各自的起点迈步向前.....,他们一不娇柔造作,二不自命不凡,是一些一步一步走在革命队伍行列中的人"。
  让我们还是来看看作者是怎样塑造人物的。
  首先,人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。小说开始,从"我"去前沿包扎所而引出通讯员.,当初,"我"对通讯员并没什么好感,甚至因通讯员一下"把我撂下几丈远"而对他"生起气来",进而,对通讯员"总和我保持着丈把远的距离"感到好奇,并且对他"发生了兴趣";当我与通讯员通过艰难而有趣的对话,便对他"越加亲热起来";当通讯员和"我"一起把被子借来之后,"我"已从心底"上了这个傻呼呼的小同乡";战斗打响,不断有伤员被送到包扎所的时候,"我"挂念着通讯员的安危,待通讯员身负重伤被送到包扎所时,"我强忍着泪水","磕磕伴伴地跑去找医生"。随着这些情节的步步发展,"我"的思想感情也在发生着变化,通讯员的性格也在不断的展示,从他总和"我"保持着一定的距离,看出他细心地关怀同志;从他的腼腆羞涩,看出他的朴实、纯洁;从他借被子而又想送回去的举动,看出他勇于改正 错误 的精神;从他 掩护群众和伤员河,看出他舍己救人的高尚品德。正像茅盾在评这篇小说时谈到,这篇小说"人物的形象是由谈而浓,好比一个人迎面而来,愈近愈看的清他的外形,也看到了他的内心"。
  新媳妇的性格展示也是如此,小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。
  第一件事:对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子,开头出于舍不得而不愿借给伤员盖,后来却主动用它来给烈士殓遗体。
  第二件事:在包扎所护理伤员时,开始又羞又怕,放不开手,后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣拭身子,通讯员牺牲后,她以极为深的衰悼之情,流着泪为他缝补肩上的破洞,并把自己的新被子铺在棺材里。
  新媳妇的性格变化,我们也是逐步认识的。开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、妞妮、羞涩,随着故事情节的发展,我们越来越深刻地了解了她的内心。
  作者就是这样一步深入一步地揭示了人物的内心世界,随着情节的发展通讯员和新媳妇的形象越来越鲜明,越来越有光彩。
  其次,大量生动的细节描写,使人物形象血肉丰满,栩栩如生。
  读完《百合花》这篇小说,通讯员的形象给人们留下了深刻的印象,他的音容笑貌,举手投足,却仿佛历历在目,使人有呼之欲出之感。这独特的人物性格,还得益于许多典型细节描写,尤其是前后呼应的细节刻画。这种前后呼应的笔法,举其显著者而言,在全篇中就有这么几处:通讯员枪筒插的树枝和野菊花,通讯员给"我"两个馒头,通讯员衣服上撕破的大洞,新媳妇的枣底百合花新被,特别是通讯员被门钩撕破衣服这一细节描写,前后用了四次,第一次是抱被子时因慌张而挂破上衣;第二次是通讯员要给"我"开饭时"我"看见她安详的合着眼,军装的肩头上漏着那个大洞,一块布还挂在那里";最后一次新媳妇缝那个破洞。通过这前后呼应的细节描写,一方面表现通讯员不顾个人安危,把生的希望留给别人的高贵品质。另一方面表现新媳妇对通讯员的关心、痛惜。再如馒头这一细节,出现两次;第一次通讯员要去时给"我"留下的两个馒头,说是给"我"开饭,这是他对同志的关心、体贴;而第二次是当通讯员牺牲后,"我"无意中摸到他给"我"开的饭,两个干硬的馒头。抚物思人,几小时前,通讯员的音容笑貌历历在目,如今,物存人亡,怎不让人痛心疾首。另外,百合花被子,新媳妇的五次笑,步枪筒里的树枝和野菊花等也是本文典型的细节。
  有些细节描写不但深刻地刻画了人物性格,而且对于表现主题也非常重要。例如:小说结尾对那条百合花被子的描写,它不仅起了刻画人物的作用,说明新媳妇对解放军的真挚情感,而且巧妙地点了小说的主题:我们的战士是高尚的,他得到人民的热爱是当之无愧的。战士的高尚情操,人民对战士的赤诚感情,犹如百合花那样纯洁、美好,又如通讯员枪筒里的树枝和野菊花,这一细节,不仅直接表现通讯员的天真质朴和即将参加战斗的乐观情绪,而且说明他对大自然、对生活中美好事物的热爱。
  再次,小说中的景物描写,也起着刻画主题的作用。比如"早上下过一阵小雨......空气里也带有一股新鲜温润的香味"。这一景物描写有色有味,展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。在一次残酷的战斗之前,我所在看到的却是这样的景象,这就巧妙地烘托了人物的心情"我"一个革命战士,不仅临危不惧,而且洋溢着乐观主义精神。还有天黑了,天边涌现一轮满月......那一轮皎洁的月亮,我也憎恶起来了。这一景物描写对发展故事情节,烘托人物心情,起着重要作用。由于整个战场被皎洁的月光朗照着,所以战斗才会那样激烈,那样残酷,付出的代价才会那样大,通讯员就是在白夜的攻击中半烈牺牲的。
  另外,小说还通过语言描写,行动描写 ,肖像描写,来塑造人物

故事小猫钓鱼反思今天第二节是故事课,为了培养孩子们做事要有耐心,仔细,能坚持,不三心二意,要一心一意的思想品质,我决定给孩子们上小猫钓鱼这个故事的课。首先我让孩子们静静的观看故事视频两遍,然后循序大班美术我和我的好朋友教学反思本周在班上上了一节我和我的好朋友美术课。孩子们对朋友两个字是非常熟悉的,但在作画过程中发现好几个孩子都忽略了自己的朋友,一张画上只有自己一个人,面对这些大班的孩子觉得有些不可思议,大班科学活动海边的鸟儿教学反思这个活动的第一环节是请幼儿先倾听海浪的声音与海鸥的叫声。当孩子们听到海浪和海鸥的叫声时顿时都非常兴奋,齐声叫喊着说是海浪的声音,海鸥在叫。从这里就把孩子们带进行了主题。第二环节通过门口迎接幼儿给我的反思和启示今天我在园门口接孩子,看到有的孩子跑着跳着来了,有的孩子没有任何表情的来了,还有的孩子在妈妈一声声的催促声中一步三回头的来了。这就反映出了孩子的心态,跑着跳着来的是喜欢上幼儿园的,旧唐书裴冕传阅读答案及译文裴冕,字章甫,为河东冠族。以门荫再迁渭南县尉,以吏道闻。御史中丞王鉷充京畿采访使,表为判官。冕虽无学术,守职通明,果于临事,鉷甚委之。及鉷得罪伏法,时宰臣李林甫方窃权柄,人咸惧之,昆虫记阅读练习及参考答案阅读文段,回答问题。蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活者的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就以勤奋为起点阅读训练及参考答案我在少年时代,曾看见过不少天资聪明敏捷过人的学生。可是有些人自以为才华超群,忽视勤奋努力,结果他们的天才一天天地暗淡下去,落得一事无成。这就应验了中国一句古话聪明反被聪明误,而相反王国维道器合一的文史治学阅读理解答案王国维道器合一的文史治学周传家20世纪初,随着西学东渐,中国传统文化受到冲击,发生了翻天覆地的变革。早在1902年,梁启超就发表文章批评旧史学的弊端,大声疾呼号召创新史学。1919王国维道器合一的文史治学语文阅读和答案20世纪初,随着西学东渐,中国传统文化受到冲击,发生了翻天覆地的变革。早在1902年,梁启超就发表文章批评旧史学的弊端,大声疾呼号召创新史学。1919年,毛子水发表国故与科学精神,关于南极的气候阅读答案人类在到达南极之前,实际上并不真正了解气候到底有多大的威力!就拿风来说吧,在世界其他地方,12级台风的风速也不过是32。6米每秒,但10级以上的大风就足以使墙倾屋毁地动山摇,造成灾张可九人月圆春日次韵阅读答案人月圆春日次韵张可九罗衣还怯东风瘦,不似少年游。匆匆尘世,看看镜里,白了人头。片时春梦,十年往事,一点诗愁。海棠开后,梨花暮雨,燕子空楼。注燕子楼在今江苏徐州市。5结合整首曲子,概
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