本组课文以秋天为专题，作者抓住了秋天的特点，将秋天的特色描写出来。教学中引导学生读懂课文，一边读一边想象，充分利用生活积累，体会秋天的风采，感受秋天的美好，是本组教学的一个重点。
　　《古诗两首》是精读课文，收录了叶绍翁的《夜书所见》和王维的《九月九日忆山东兄弟》，抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。这一课安排两课时，一个课时学习一首古诗。《夜书所见》的教学目标如下：
　　1、 自学生字词，会认读。
　　2、 有感情地朗读古诗，背诵古诗。
　　3、 学习借助注释理解诗意，体会诗歌感情，激发和培养学习古诗的兴趣。
　　我班学生大多是外来工子弟，他们来自天南地北，在家乡应该生活着很多亲人，而教学本课的时候，正值中秋佳节之后。为了使同学们更好地体会诗歌所表达的感情，在课前，我首先引导孩子们说说在家乡的亲人，以及在中秋节时爸爸和妈妈是如何与家乡的亲人相互祝福的；再朗诵耳熟能详的《静夜思》；然后引入新课学习：＂同学们，八百多年前，也有一位诗人独自站在萧萧秋风里，思念着家乡的亲人，写下了千古伟诵的诗句呢！＂
　　接着播放课文录音，让孩子们感受古诗的节奏和韵味；再把时间交给孩子们自由朗读，自学生字词，并引导他们在朗读的基础上借助注释，自己试着理解诗句的意思。
　　之后是汇报交流，让孩子们分享自己的理解，说说诗句的.意思，我再相机纠正孩子们理解有误的地方，特别是最后的两句诗＂江上秋风动客情，夜深篱落一灯明。＂给人的画面感强，所以我着重引导了孩子们一边想像那种景象，一边诵读诗句。
　　最后，根据儿童表演欲望强的特点，让孩子们比赛演一演诗人，看谁演得像。
　　通过听、读、想、演，使得古诗在孩子们的眼前和脑中一再重现，所以一节课下来，相当一部分的孩子已能熟读能诵了。
　　这一节课较顺利达成了教学目标。
　　关于书写生字，则安排在第二课时集中指导书写。

化学第三章的教案第三章水氢第一节水是人类宝贵的自然资源1常识性介绍水和人类的关系，水的污染与防治。2通过对水资源的了解，使学生初步懂得水资源污染的原因危害及保护水资源的重要性。对学生进行国情节水环人教版认识100以内的数教学设计范文教学内容教科书第2123页教学目标1经历用小棒数数的过程，认识100以内各数的组成，知道几个十和几个一合起来是几十几，几个十是几十，10个十是一百了解九十九添上一是一百感受100以小学语文课文鸟的天堂教学设计学习目标1。学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语2。有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段3。默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美会走路的树第二课时教学设计范文一教学思路侧重于读，要求读出感情采用激疑导疑质疑解疑等学习方式将个别学习小组学习和全班教学结合起来，优化教学结构通过合作学习讨论交流多媒体课件，发展学生思维，激发想象力和创造潜能创幼儿园大班国庆节社会领域教学设计范文活动目标1知道10月1日是我们国家的国庆节。2初步了解我国建国以来取得的重要成就。3激发幼儿做中国人的自豪感。活动准备1开国大典祖国新貌大阅兵的记录片片段。2手工材料彩色皱纸浆糊剪外国诗两首九年级教学设计教材分析1蝈蝈与蛐蛐这是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏蝈蝈的乐音和冬日蛐蛐的歌儿的描写，歌颂大自然美如诗歌，运歌声不断，运充满生机。这首诗构思巧妙，短小精致而又十分大气，全诗分为前纸船和风筝的教学设计模板教学内容人教版语文第三册教材简析纸船和风筝是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候，带着祝福，带着谅解，带着浓浓的真情，在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风筝让松鼠和小熊手术台就是阵地优秀教学设计模板一素质教育目标（一）知识教学点1学会13个生字，理解仍然等重点词语，读懂每句话，为段的训练做准备。2结合句子练习陆续继续连续，会用不断迅速造句。（二）能力训练点1培养自学能力。继续一滴眼泪换一滴水的教学设计范文一设计思想怎样在阅读中产生问题，在问题的探讨中推进对文本的把握？我想，让学生自己在个人与文本的对话中，置换身份把握情节，进行理性的思考，提出自己的问题，是现实可行的，也比较符合问题二年级上册课文植物妈妈有办法教案植物妈妈有办法教案教学内容人教版课标实验教材二年级上册课前透视植物妈妈有办法是一首充满儿童情趣富有韵律感的诗歌。全诗生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口，内容浅显易懂，是优秀文章吆喝教学设计范文教学目标1知识目标积累词语，掌握囿钹招徕铁铉饽饽秫秸秆随机应变合辙押韵油嘴滑舌等词的读音词义。了解作者及其对吆喝的品味分析。2能力目标朗读课文，理清文章思路，整体把握文意，学习作者