活动目标：
　　1、通过尝试活动，让幼儿感知空气看不见摸不着的特点，在我们周围到处都有。
　　2、培养幼儿学习探索事物的简单方法和细致观察的.能力，提高动手动脑能力。
　　3、培养幼儿对科学小实验的兴趣，发展幼儿的语言表达能力。
　　活动准备：
　　每桌一盆清水；每人一份操作材料；手帕、玻璃杯、塑料袋。
　　活动过程：
　　一、 引起兴趣
　　教师做深呼吸，幼儿也模仿着做深呼吸。
　　提问：我们用鼻子吸到了什么？空气在哪儿？能用眼睛看到吗？
　　二、 尝试活动：装空气
　　1、幼儿每人拿一塑料袋在活动室任何地方自由地抓空气。（告诉幼儿先张开塑料袋口，然后再捏紧袋口）
　　2、提问：你们在什么地方抓到了空气？
　　引导幼儿初步感知空气在我们周围，到处都有。
　　3、讨论：想一想，你见过、用过、玩过的哪些东西里有空气？
　　4、总结。
　　三、 尝试活动：手帕的变化
　　1、请幼儿每人拿一玻璃杯，让他们看看杯子里有东西吗？（杯子里没有东西，杯子是空的）
　　2、请幼儿将手帕塞入杯底，把杯子倒扣着压入水下，观察发生了什么现象？教师个别指导幼儿按要求进行操作，鼓励幼儿大胆讲述自己的发现。
　　3、讨论：手帕为什么没有湿？水为什么进不了杯了？杯子里有什么东西不让水进去呢？
　　4、请幼儿将手帕放入杯底，然后将茶杯倒扣倾余着放入水中，观察有什么现象发生？同时提醒幼儿观察手帕的变化，并鼓励幼儿大胆讲述自己观察到的现象。
　　5、讨论：
　　第一次手帕为什么没湿？
　　第二次手帕为什么湿了呢？
　　6、总结。
　　四、 活动延伸
　　将一只昆虫和一盆花分别放在密封的容器中,观察它们的变化。

2020届高考语文第一轮专题复习40XX高中语文一轮精品复习学案专题部分病句高考目标辨析并修改病句。病句类型语序不当搭配不当成分残缺或赘余结构混乱表意不明不合逻辑。前四种为结构性语病，后两种为语义性语病。考点阐释辨析岳飞ampnbsp教案五环节教学流程设计课题岳飞年级七年级学科语文主备人审核时间一单元导入，明确目标。1导入新课开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，大家对包公这个人物再熟悉不过了，今天，我们就要来学习他的传鸿门宴教案教学目标1掌握相关文言常识2了解鸿门宴过程3学习通过人物的语言行动展示人物个性特征的写作方法4科学评价相关人物。教学重点目标13教学方法诵读法串讲法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数赤壁赋教案定位体会苏轼豁达乐观的情怀，理解作者的人生感悟，品味和鉴赏写景抒情议论相交融的艺术特点。本单元的四篇文章都是文学性很强的散文，抒情色彩浓烈。这需要学生从语言入手，品味语言，理解文意项链教案教学目标1。理解细腻深刻的心理描写对刻画人物的作用2。客观公正的评价主人公玛蒂尔德。3。体会小说精心的构思和巧妙的布局。4。多层次性的主题。教学重点与难点1。重点体会小说精巧的构思雨巷教案教学目标1朗读品味，咀嚼诗歌语言，深入意境，把握意象的象征意义。2激活学生感知想象体验认识等潜在能力。教学方法1朗读感悟法。2问题法。3演绎法。教学过程一导入。我们昨天就已经学习了华罗庚教案一。教学目标1。引导学生了解华罗庚的生活经历，思考华罗庚的生命价值，从中汲取人生的教益2。把握本篇传记在组织材料和语言上的特点，以便在写作中借鉴和运用3。培养学生分析文学作品的能力像山那样思考教案教学目标1理解课文中狼嗥的含义。2感悟文章的诗意美和思辨色彩。3提高对大自然美景的哲理感悟力。4把握作者的生态伦理观念，加强学生的生态保护意识。教学重点理解由狼嗥引出的哲理思考，提论无性造人教案教学目标1了解相关科学常识2品味课文清新幽默通俗易懂的语言3学习课文的论证方法4正确认识科学技术发展。教学重点目标24教学方法阅读法讨论法教学辅助多媒体课件教学时数1课时教学过程一奥斯维辛没有什么新闻教学目标1把握作者通过参观者的行动神态来传达他们的内心的感受，表达自己的鲜明感情写法。2品味新闻中富有意蕴的句子的含义。3记住历史惨痛教训，珍惜和平，抵制暴力与罪恶。教学重点把握作与妻书教学设计一教学目标1。掌握文中的实词虚词。2。理清文章的思路，理解文中有深刻内涵的句子。3。通过诵读，感悟文章情感，体悟作者为天下人谋幸福的革命豪情和理性自觉。二课时安排1课时。三教学过程