老虎党代表着勇猛。描写老虎的成语有哪些呢?以下是小编给大家精心整理的含有“虎”的成语，欢迎大家阅读，供您参考。
　　含有“虎”的成语1:
　　杯弓市虎、虎啸风驰、踞虎盘龙、猛虎添翼、龙睁虎眼、
　　虎荡羊群、狐虎之威、舄乌虎帝、敲山振虎、鱼鲁帝虎、
　　熊据虎跱、引虎拒狼、大贤虎变、鹰扬虎噬、画虎刻鹄、
　　龙江虎浪、龙幡虎纛、龙拏虎掷、虎视鹰扬、鹰瞵虎攫、
　　打虎牢龙、绣虎雕龙、龙化虎变、饿虎饥鹰、狼飧虎咽、
　　人中龙虎、鹰视虎步、如龙似虎、虎珀拾芥、虎超龙骧
　　如虎生翼、虎斗龙争、猛虎插翅、饿虎之蹊、虎目豕喙、
　　龙威虎振、擒龙捉虎、两虎共斗、谭虎色变、纸糊老虎、
　　虎冠之吏、龙斗虎争、虎质羊皮、凭河暴虎、鲸吞虎据、
　　龙跃虎卧、虎头鼠尾、虎饱鸱咽、笑面老虎、抱虎枕蛟、
　　龙拿虎跳、狮威胜虎、虎牙桀立、虎口残生、畏蜀如虎、
　　羊质虎形、熊虎之任、投之豺虎、耽耽虎视、虎狼之穴
　　虎变不测、龙骧虎峙、雕龙绣虎、麟角虎翅、焉得虎子、
　　龙拿虎掷、虎头燕额、投杼市虎、虎口之厄、虎而冠者、
　　虎狼之心、虎体鹓斑、一林二虎、虎豹之驹、擒虎拿蛟、
　　朋党执虎、畏之如虎、虎皮羊质、凤叹虎视、虎踞鲸吞、
　　含有“虎”的成语2:
　　拒虎进狼、狼贪虎视、虎视鹰瞵、画虎成狗、假虎张威、
　　龙飞虎跳、帮虎吃食、龙腾虎蹴、狼顾虎视、猛虎深山
　　龙跧虎卧、龙威虎震、龙拏虎跳、引虎自卫、酒龙诗虎、
　　龙腾虎掷、虎穴狼巢、与虎添翼、刺虎持鹬、虎啸狼号、
　　雕虎焦原、龙蟠虎绕、羊入虎群、狼前虎后、狼餐虎噬、
　　虎掷龙挐、虎窟龙潭、龙腾虎踯、龙战虎争、燕额虎头、
　　三言讹虎、虎体熊腰、断蛟刺虎、纵虎出匣、如虎傅翼、
　　放虎自卫、龙骧虎啸、身寄虎吻、引虎入室、虎党狐侪

如何使说明文课堂活起来祝陈玲语文教学的关键在于一个活字，成功的教师之所以成功，是因为他把课讲活了。这是吕叔湘先生曾说过的一句话。可见活是中学语文课堂教学成功的关键。说明文教学一向是中学语文教学的难点，教也说语文科发散思维的培养柳市高在一次习题课上，学生被一道诗歌鉴赏题难住了。这道题先给出了莎士比亚的一首诗，接着问对这首诗的中心揭示恰当的是哪一项。答案是宣传人文主义的博爱思想，可很多同学却选表现无私奉献精教育学生要尊近导严勤教师是学生思想品行行为习惯的塑造者，科学文化知识的传播者，灵魂走向的发现者和导向者。经过多年的教育实践，本人认为对学生教育坚持尊近导严勤五个字的教育方法，效果颇佳。尊是指敬重重视以如何培养学生的口语交际能力在新课程高歌当朝之际，山区的教育教学也在跟着可改的步伐不断前进。在新课标实施中，把以往的听话说话改为口语交际，着实体现了时代的需求，语言交际能力是21世纪人才必备的，是现代社会发展新课程下怎样评课教学评价是新课程标准的重要组成部分和关键环节，而教师的课堂教学评价更是教学活动中过程性评价的重要体现。能否使学校的课堂教学评价具有科学性目的性和多样性，以便激励广大教师积极参与课程语文教师必须树立大语文教育观作者陆正芳语文教学效率不高，学生整体语文水平不能令人满意，这都是老话题了。原因何在？人们往往对教材教法议论得较多，而很少从思想观念上去找原因。其实，语文的教与学不应限于一般意义上的古诗中数字的妙用nbsp作者任卫东nbspnbsp出处宜兴市芳庄小学nbspnbspnbsp在古诗中，诗人为表达的需要，往往要运用一些数字，在小语教材及新大纲推荐学习的几十首古诗中，运用数字的诗句让作文批改成为师生交流的阵地随着语文考试制度的改革，作文占据了中学语文的半壁江山。它的成绩的高低直接影响着语文成绩的好坏。但毋庸置疑的是，作文也是最令师生头疼的了。对学生来说作文难写对老师来说作文难批。长期以活性分层快速作文的依据和实施中小学的作文教学虽然是以班级上课的形式进行，实行上却更突出地表现为学生的独立操作，体现了学生间的个性差异。采用活性分层快速作文教学法，让全体学生都能够在原有的基础上学有所得，异步达学生是学习的主人谈魏书生提高学生素质的成功经验江西省教科所彭建兰魏书生教书育人，很有特色。1979年3月他接班的40分以下的8名差生，每人年年有一张统计表。这张表上分12个月每月12项，总计156让学生发现美摘要学生的语文水平能否提高，归根结底取决于学生的阅读与写作，他们读了什么，写了什么，是否做到了发现生活的美和再现美的生活，语文教师的职责就在于帮助学生去完成这项审美活动。关键词生活