活动目标：
　　1、萌发接纳同伴，喜欢同伴的情感。
　　2、了解故事情节和人物形象，熟悉作品中的主要对话，丰富相应的动词和词组，＂撅＂、＂甩＂、＂叼＂、＂打个滚＂。
　　3、能运用谈话的方法感知，理解作品内容。
　　活动准备：
　　1、自制自然风景背景图。
　　2、自制图片：小鱼、青菜、大青虫各1个。
　　3、桌面教具：大象，小鸡，小兔等小动物。
　　活动过程：
　　1、教师出示桌面教具：让幼儿分别认识大象，小鸡，小兔等故事中的角色。
　　2、教师边演示桌面教具，边讲述故事。
　　（1）教师边绘声绘色地讲述故事，并演示相应的桌面教具。
　　如：教师讲到＂小猫嘴里叼着小鱼，小兔嘴里叼着青菜，小鸡嘴里叼着大青虫＂时，将小鱼、青菜、大青虫分别放在三个小动物嘴巴里。
　　3、教师通过提问，帮助幼儿理解作品中的情节和人物形象。
　　（1）教师通过教具小刺猬，让幼儿感受一下小刺猬的刺扎人很疼。
　　（2）教师引导幼儿学一学小鸡撅着嘴巴，甩耳朵是什么样的，幼儿模仿。并请幼儿说说小鸡，小兔又说了什么？
　　（3）教师引导幼儿说说小刺猬想了什么办法把大家吃的`东西都插在了他的背上？
　　（4）教师小结。
　　4、教师边演示桌面教具，边带领幼儿一起讲故事。
　　（1）教师讲到＂撅着嘴巴＂、＂甩着耳朵＂、＂叼着＂等情节时，做一做相应的动作，帮助幼儿理解有关动词的含义。
　　（2）教师讲到＂大家高兴地唱起了歌＂时，带领幼儿边拍手边念儿歌。
　　活动延伸：
　　游戏时间带领幼儿玩＂小刺猬运水果＂的游戏，让幼儿通过翻滚运动将水果粘在身上送到指定的地方，

小鹿斑比的教学反思范文在课堂上，学生绘声绘色地介绍了本书的主要内容。谈出了自己从这本书中受到的启示。有的学生学会了勇敢，有的学生学会了独立，有的学生明白了责任，有的学生了解了承担。真的是一千个读者眼中就沃尔塔瓦河说课稿范文一教学前端分析1教材分析沃尔塔瓦河是捷克作曲家斯美塔纳于1874年11月20日至12月8日在布拉格完成的交响诗套曲我的祖国中的第二首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第2020年安心幼儿园学前班3月份教育教学目标科目目标教育教学活动单元课程蒙氏数学1会运用点数法想加算减破十法平十法结合脑算2会看图列式3学会填空题4学会列竖式计算。120以内退位减2看图列式3填空题4100以内两位数加一位数处心积虑是什么意思处心积虑是什么意思呢？让我们来具体了解下它的读音，解释，出处，近反义词，英文翻译以及造句吧。处心积虑是什么意思拼音chxnjl解释处心存心积虑经过长时间的考虑。形容蓄谋已久，费尽心幼儿园师徒结对计划刚进入教育事业，我对任何事情都是似懂非懂，常会面对顽皮的孩子们束手无策，金老师是一位教学经验非常丰富的老师。在金老师的带教下，我们制定师徒结对计划如下一在教育教学上教师是人类灵魂的大班音乐教案魔法师的学徒活动目标1熟悉舞蹈音乐及动作结构，学习跟随音乐跳集体舞。2借助生活经验，理解舞蹈动作的含义及顺序，按规则交换魔术帽。3体验和不同同伴舞蹈和竞争带来的乐趣。4乐意参加音乐活动，体验音习俗的近义词有哪些有关习俗的近义词大家知道哪些呢？下面是小编为大家收集的关于习俗的近义词和相关知识解析，希望能帮助到您，欢迎大家一起来阅读！习俗的近义词风气社会上或某个集体中流行的爱好或习惯社会不良忠实履行义务的教学反思由于一节课的时间有限，对于公民法定义务的具体内容的部分我只是向学生做了简单的介绍，对于有些义务学生未必能理解，若增设一个学生提问的环节，对于不理解的的那项义务提问，教师在作出适当的按满手印的契约的说课稿有一张纸，按满了村民的手印，这一个个手印改变了他们的命运。这就是我今天要说课的内容按满手印的契约。一，说教材北师大版品德与社会小学六年级上册的第三单元名为腾飞的中国，这个单元分为两公民的义务教学反思知道宪法和法律对公民基本义务的规定，懂得权利和义务一致性的关系，能够在享受权利的同时，以忠实的态度履行义务，下面请参考公民的义务教学反思！公民的义务教学反思1（1）继续调整好知识与亭亭玉立的成语造句1瞧，那里的菊花正在争奇斗艳呢，时而像一位亭亭玉立的小姑娘，时而像一位害羞的小姑娘，时而像一个毛茸茸的雪球，时而像天上那五光十色的焰火。2你若想拥有亭亭玉立的身材，就别再贪嘴吃零食