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亭亭玉立的成语造句

  1、瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位亭亭玉立的小姑娘,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一个毛茸茸的雪球,时而像天上那五光十色的焰火。
  2、你若想拥有亭亭玉立的身材,就别再贪嘴吃零食了。
  3、当我离开家的时候她本是个小女孩;现在她亭亭玉立成了女人家了。
  4、仙人山活得好好的,还是那样亭亭玉立。
  5、正面看,气势巍峨,端严卓颖,平地拔起,直插青云侧面看,凝秀独出,亭亭玉立,有"南天一柱"之称。
  6、占地百亩,每年6月开始, 20多万株荷花争奇斗艳,亭亭玉立,摇曳生辉。
  7、我走在公园里,看见一簇簇五颜六色的花朵,正拥抱着一棵亭亭玉立的柳树,真是美丽极了!
  8、她天生仪态万方,亭亭玉立。
  9、绚丽多彩的花朵在微风的吹拂下翩翩起舞,犹如一位亭亭玉立的少女。
  10、漓江东岸的七星山像七朵滴翠芙蓉,亭亭玉立。
  11、在古代,荒郊野外有很多亭亭玉立。
  12、我走在公园里,看见一簇簇五颜六色的花朵,正拥抱着一棵亭亭玉立的柳树,真是美丽极了!
  13、婷婷玉立的她,站在这个五颜六色的世界中!
  14、不知不觉她已长成了一个亭亭玉立的少女了。
  15、池塘里,荷花亭亭玉立地站着,风吹过来,轻轻地点着头。
  16、眼前出现了一位亭亭玉立身着土耳其装束的美女,旁边是几棵枣椰树的蜃景。
  17、向日葵在阳光中亭亭玉立。
  18、占地百亩,每年月开始,多万株荷花争奇斗艳,亭亭玉立,摇曳生辉。
  19、纯白的荷花恰似一位亭亭玉立的"少女。
  20、她已亭亭玉立,成了美丽的少女。
  21、三班小芳亭亭玉立的身姿非常令我羡慕!
  22、她看上去从来没有象现在这么美丽;亭亭玉立,体态苗条。
  23、时间转眼消逝,小女孩已变得亭亭玉立了。
  24、当我离开家的时候她本是个小女孩;现在她亭亭玉立成了女人家了。
  25、时光飞逝,她已从一个亭亭玉立的少女变成了年过花甲的老人。
  26、我们顺着娆儿的手指的方向看去,啊那一朵又一朵的玉兰花,素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立,玉兰花,是能工巧匠用洁白无瑕的美玉琢成的无价之宝,和国色天香的牡丹一样富贵,又如凌波仙子一
  27、瞧,那个小女孩长得亭亭玉立,多漂亮。
  28、可它孤独一枝,与柏为伍,饱受饥渴风寒,竟能亭亭玉立,生机盎然。
  29、在爷爷的细心照料下,我家门前的树木长的亭亭玉立。
  30、她是一个亭亭玉立的女人,虽然年过花甲,但鹤发童颜。十分年轻。
  31、占地百亩,每年6月开始,20多万株荷花争奇斗艳,亭亭玉立,摇曳生辉。
  32、几年不见,你都长成亭亭玉立的大姑娘了
  33、神女峰高插云端,下临长江,峰侧有危石,形如亭亭玉立的少女,于云雾缭绕之中,隐隐绰绰,好似披上了一轻轻的薄纱,含情脉脉,妩媚动人。
  34、在草地上,五颜六色的花朵如一个个美貌的的少女亭亭玉立。
  35、厚重浑圆的荷叶拥托起亭亭玉立的清莲。

说说我的家人教案一教学内容长春版语文一年级上册教材第六版块口语交际说说我的家人。二本节课的教学目标1知识与技能学习用普通话清楚地介绍自己的家庭,逐步养成讲普通话的习惯。学会交流,培养表达应对评价能安全在身边班会教案一活动目标根据三教普XX年72号文件精神,通过本次活动,对学生进行交通防水火电防盗等安全教育,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。二活低碳生活教案设计教学目标知识目标加深理解我国的资源环境国情及相关的基本国策和基本发展战略2。能力目标引导学生关注当前社会热点话题,提高学生观察分析解决问题的能力。3。情感态度价值观培养学生从细节做蘑菇该奖给谁优秀教案设计教材简析这是一篇童话,讲的是小白兔与骏马赛跑落后了,小黑兔与乌龟赛跑,小黑兔提了冠军,可兔妈妈却把大蘑菇奖给了小白兔。形象地告诉学生要敢于同高手比,敢于向强者挑战。学习目标1认识1小学找春天优秀教案设计教学目标1。会认9个生字,会写9个字。积累描写春天的词语句子。2。正确流利有感情地朗读课文,背诵课文,体会春天的美景,体验投身到大自然怀抱中去的情趣。3。激发学生热爱春天的情感,调日记画教案设计教材分析用作画的方法来记录自己对生活的感受,配以简明扼要的文字叙述,使之达到图文并茂生动有趣形式丰富的效果,是教材向学生介绍的一种新型的日记方法日记画。与一般日记相比,日记画有形象小学科学生物的多样性教案设计教学目标科学概念我们周围生活的生物是多种多样的。过程与方法分区域调查,认识多种多样的生物。选用适合的工具对生物进行调查和记录。情感态度价值观感受校园生物的美丽。体会到用心观察会有许满井游记的教案示例教学过程一通过学生自读课文,检查预习。读后,教师正音。二简介作者及写作背景。参见教材分析部分的作者介绍和写作背景。三学生自助解决重点实词和虚词的用法,不懂的地方存疑。四教师释疑,师种水珠教学反思种水珠是西南师大版课标一年级二册语文教材中的一篇课文。选文短小,充满童真童趣。主要描写一个天真的小姑娘看到妈妈的晾衣杆上有很多小水珠,就站上小方凳去摸,结果一碰到竹竿,小水珠就跳到物理教案液化课时教案学科物理年级授课人课题46液化授课日期(知识能力德育)教学目标1德育目标进一步引导学生对大自然和物质运动形式多样化的认识2知识目标(1)认识液化现象(2)了解液化的方法(3北师大版一年级下册教案教学内容小面额人民币的认识教学目标1认识各种小面额的人民币及其换算关系。2初步形成合理使用和爱护人民币的意识,体会人民币的作用。3通过购物等活动体验数学与生活的密切联系,鼓励在具体
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