导语：编写教案要依据教学大纲和教科书，从学生实际情况出发，符合相关要求。以下是小编收集整理的中班语言活动教案：春雨，供各位参考。
　　教学目标
　　1、阅读春天画面，能细致地观察种子，正在开花的树，人物的动作、表情和旁边的工具，能有顺序地描述画面。
　　2、喜欢欣赏春雨，了解儿歌的＂内容，能从中获得知识的乐趣。
　　教学准备
　　春天图片 幼儿用书 磁带 录音机 字卡
　　教学过程
　　一、导入
　　1、师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对春天来了，小朋友那你们是怎么知道春天来了呢？（小动物出来、可以出来玩、天气暖和、小草长高 ……）
　　2、教师小结：春天到了，花儿开了，小草绿了，小动物们都出来玩了。春天来了，春天无处不在，今天老师给大家带来了一幅春天的画，我们一起出找一找春天在哪里。
　　二、阅读画面
　　1、大屏幕出示画面，让孩子仔细观察看到了什么。
　　2、阅读画面后提问
　　师：画面上都有谁啊？在干嘛呢？（根据幼儿的回答出示字卡＂种子＂＂麦苗＂＂梨树＂）
　　师：猜一猜，种子、麦苗、孩子为什么那么高兴？小孩子想做什么？（出示字卡＂瓜＂）
　　3、引导幼儿完整地描述画面
　　三、欣赏作品
　　1、师：刚才小朋友们都认为下雨了，所以大家才都这么高兴，那接下来我们一起来欣赏一首儿歌，听听种子，梨树，孩子为什么那么喜欢下雨。
　　2、发书，请幼儿翻到第11课。教师播放录音，幼儿欣赏，教师注意巡视孩子的坐姿和划指情况，轻声纠正。
　　3、欣赏后提问
　　师：儿歌的名称是什么？（春雨）春雨怎么样下？（滴答）
　　师：（出示字卡种子）种子看到下春雨说什么？还有谁看到下春雨也很高兴，是怎么说的？（梨树、麦苗）
　　师：（出示字卡孩子）孩子看到下春雨说什么？
　　4、请幼儿结合画面说一说＂春雨＂的故事。
　　四、分角色表演
　　教师饰演春雨，孩子头上戴着各种字卡，同样字卡的小朋友站在一起。
　　教师说：滴答，滴答下小雨了，种子说，表演种子的孩子一边说：下吧下吧我要发芽，一边做发芽的动作。

乡下人家教案乡下人家教案1教学目标1。掌握14个生字，认识5个生字，理解时令屋檐等词语。2。有感情朗读课文，感受并体会乡村生活的诗情画意。3。把喜欢的部分背下来。教学重难点感受并体会乡村生活的美术教案纸偶剧院教具准备实物投影仪两个做好的立体纸偶和一个平面纸偶一个画好的风景背景。教学过程导入T亲爱的同学们今天洪老师要带你们去一个非常美丽的地方，你们看！（展开风景图）S哇T啊！你们都喜欢美虎门销烟教案教学目标1正确流利有感情地朗读课文。2学会本课生字。理解由生字组成的词语。3用先再然后表示顺序的词语写一段表示动作的话。4认识虎门硝烟的伟大意义，培养学生爱祖国拒外悔的精神。5增强幼儿手掌画的教案导语幼儿手掌画的教案怎么写？以下是小编精心为大家整理的有关幼儿手掌画的教案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。幼儿手掌画的教案活动目标1引导幼儿观察欣赏秋天大树的美。2指导幼儿学习用手大家一起画的教案教材内容义务教育湖南美术出版社一年级上册第23页第1课大家一起画教学目标教学目标1大胆地表现，激发学生对学习的兴趣。2熟悉常用的绘画工具及材料，体验画的乐趣。3培养良好的绘画习惯。关于四个太阳教学案例与反思教学内容四个太阳是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文，讲述了一个小孩子画了四个不同的太阳，给人们带去欢乐的故事，从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美好的心愿。教学目标1认识幼儿园语言谁躲起来了教案活动目标1。能快速清楚正确地说出同伴的姓名，巩固对同伴的认识。2。乐意参加游戏活动。活动准备在日常生活中帮助幼儿认识同伴，知道他们的姓名。活动过程一点名游戏，巩固认识同伴姓名1。教秋天的雨教案范本秋天的雨是一篇想象奇特抒情意味很浓的散文。下面是小编为你带来的秋天的雨教案范本，希望对你有所帮助。教学要求1正确流利地朗读课文，培养学生语言感悟积累和运用的能力。2理解课文内容，在圆柱的体积公开课教案圆柱的体积教材简析本节内容包括圆柱的体积计算公式的推导，利用公式直接计算圆柱的体积，利用公式求圆柱形物体的容积，圆柱的体积公开课。教材充分利用学生学过的知识作铺垫，采用迁移法，引导小学一年级小熊住山洞优秀教案教学内容小熊住山洞人教版标准实验教材一年级第一册第单元第课（二课时）教材分析小熊住山洞是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级上册第课。课文用流畅简洁的笔触把我们带进了大森社戏课文课时教案第一课时一创设情景，导入新课。对许多人来说，童年多时美好快乐的。我们学习过的鲁迅的散文从百草园到三味书屋也是描写童年快乐的文章，今天我们学习的课文鲁迅的小说社戏中也可以看出。1作者