避世拼音
　　【注音】： bi shi
　　避世解释
　　【意思】：脱离现实生活，避免和外界接触。
　　避世造句：
　　1、各位同胞，我知道，在海外发生动荡之际——当新闻充满冲突和变革的报导之时——我们会产生遁避世事的念头。
　　2、当您心情低落的时候，与朋友畅谈一番也是鼓舞士气的一个不错的方法，甚至，当你有产生避世的想法时，为什么不给你的朋友打个电话，约会一下、喝个咖啡呢？
　　3、意味着这个想法不会把他（吓得）溜进他自己的私人空间（男人避世所）。
　　4、她生性孤僻避世，在她度过一生的家乡马萨诸塞州的阿姆赫斯特，镇子上的＂人们都称她为＂谜团＂，仿佛她是否存在过都是个问题。
　　5、像修道院式的避世主义。
　　6、他的人生追求也随之发生巨大变化，从积极入世到消极避世。
　　7、如果你想在塞浦路斯寻找＂避世＂之所，这片森林也许就是你的理想之地。
　　8、这与消极避世，超脱孤寂的古代文人画创作是截然不同的。
　　9、究其原因，既有在险恶的政治情势中消极避世并转而致力于纯艺术天地的外因，也有回归缘情文学传统的内在动力。
　　10、圣托里尼岛上的圣安东尼奥城堡是一个浪漫动人的避世之所，它内部的极致美景把我们的生活方式文化引入了一个全新的时代——豪华洞窟时代。
　　11、郭嵩焘归隐观的内涵是丰富的，它不是消极的避世，而是一种迂回的入世。
　　12、除了避世养神，舒缓身心，酒店给我们的第一印象就是便捷。
　　13、他们恐吓普通群众，这些行为使一直以来希望避世并安静捕猎的长老们为之恼怒。
　　14、元代＂逸品＂山水画具有强烈的＂避世＂色彩，这与当时文人普遍的社会心态息息相关。
　　15、林语堂在入世和避世之间踟蹰徘徊，而最终脱离了社会的主流；
　　16、道家的隐世避世为入世的伦理提供了一个退出机制，使富有弹性的安身立命基地的建构成为可能；
　　17、其中蕴含的隐逸思想并非仅仅消极避世。
　　18、现在写一篇关于某个中国年轻建筑师事务所的文章，能否迴避世人皆知的中国建设速度与建造规模的奇迹？
　　19、《狼牙》讲述香港黑帮集团老大马爷为躲避国际警察通缉来到离岛寺庙避世。
　　20、元杂剧文人形象的隐居乐道和道化成仙是剧作者避世、出世心态的体现。
　　21、其所接受的佛道思想主要是消极的一面，因而产生的影响也主要以追求闲静、避世为主。

三颗枸杞豆优秀教案一教学目的1欣赏生动形象的景物描写和细致传神的人物描写2学习课文中运用的多种修辞手法3理解文章中心，引导学生珍惜人生黄金时光，努力学习，早日成才。二教学重点1深入理解文章含蓄的语言三颗心教学设计范文设计理念本课用浅显易懂的语言讲述了邻里之间的关爱之情，文中没有什么难懂的句子，因此教学宜以讲故事的形式进行。采用初读感知品读真情再读体会这种方式教学，让学生在朗读中体会人物的心理和画风的优秀教案教学目标1。读懂课文，领会文中小朋友的创意。2。在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。3。培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。教学重点朗读感悟文中小朋友的创意。教学难点培养孩子遇动手做做看的教案设计范文一激趣导入，出示课题。一只杯子里装满了水，我在上面放上一张纸，杯子倒过来，水不会撒出来。遇到这样的问题你会怎么做？出示课题动手做做看。二自由读课文质疑。1对别人提出的问题或生活中遇阅读西游记教案设计一教学目标1。知识能力（1）了解西游记的主要故事内容，培养阅读兴趣。（2）结合作品故事情节和景物来理解主要人物形象。（3）认识西游记的作品现实意义。2过程方法（1）思路远望西游记走与朱元思书课堂教案设计教学目标1学习先总后分的描述方法。2体味精美清新的语言，积累描绘山水的词语。3培养诵读能力理解能力欣赏能力审美能力。4培养热爱祖国的感情，感受江山的奇美。教学步骤一引入课文1。从吴关于幼儿园中班音乐活动教案作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。我们应该怎么写教案呢？下面是小编精心整理的关于幼儿园中班音乐活动教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对金钱的魔力优秀教案设计同时，还要让学会生朗读相应的课文，以检测学生认识生字，读通课文的情况。二再读课文，谈谈感受1。默读课文，思考（1）读了课文，你对托德和老板有什么感受？用一个词来表达你的感受。比如讨认识蔬菜幼儿园小班健康活动教案活动设计背景幼儿正处在长身体的时候，对蔬菜中的维生素摄入是非常重要的，但是我发现我班孩子有挑食的现象，多数孩子都不爱吃绿色食品，有的孩子甚至光吃饭，根据本班幼儿的年龄特点，我设计了小学美术过端午教案设计教学目标1帮助学生了解端午节的来历，培养优秀的道德品质及爱国热情，并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识。2学生自己动手做龙舟粽子，在活动过程中体验生活。教学重点学社自己动手做龙幼儿我会整理社会教案活动目标1知道要保持房间和自己用的物品的整齐。2学习整理自己的房间，能按物品的种类有序的摆放物品。活动重点知道要保持房间和自己用的物品的整齐。活动难点学习整理自己的房间，能按物品的