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接地的解释及造句

  接地拼音
  【注音】: jie di
  接地解释
  【意思】:(1)为了防止触电,保护人身或设备的安全,把电力电讯等装置的金属底盘或外壳接上地线。(2)利用大地作电流回路。
  接地造句:
  1、他的立体声收录机接地了。
  2、在日常生活中,我们可能经历过接地物体的放电或例如从地毯上走过时由于摩擦而使毛发竖起的现象。
  3、此外,使用高阻接地系统后,闪光电弧事故发生的机率也大大降低了。
  4、其他的电容器极角被接地。
  5、底盘和电源线一端相连的终端,底盘本身充当地线或接地线。
  6、其他设备还包括电极针、发电机和接地垫等等。
  7、由绝缘导线将电极针连接接地垫(一般放在患者的背部或大腿处)。
  8、传统上,我们使用一根置于空气中的金属终端【富兰克林避雷针】和一条与集成的接地装置连在一起的下导线路来保护建筑物。
  9、射频消融术通过病人皮肤上的接地垫和电极针之间的高频电流起作用。
  10、信心是连天接地的电线;藉它,我们可以传达我们的请求给神,神可以传达他爱的答应给我们。
  11、高阻接地系统采用的是一个以低通以太网限制地面故障的接地电阻。
  12、在机修厂中,应该检查有没有因为受潮造成造成电机内部短路或者接地。
  13、通常,这种类似的方法都失败了,因为同轴线将从他们的设备延伸到在其他地方接地的设备。
  14、输出电压的负极与电子天平壳体连接。在进行操作时,电子天平壳体允许接地。
  15、为了防止这种高压的发生,试件必须妥善接地。
  16、装置的其余部分全都接地。
  17、然而,在此系统中可能由于电弧接地故障而出现严重过电压。
  18、您可以通过输入人员插件配置的JNDI名称(作为运行时服务器资源提供)在任务模型中间接地指定人员存储库及其访问参数。
  19、论文在大量理论分析的基础上,建立了弧光接地过电压、PT谐振过电压和断线谐振过电压的计算模型。
  20、现在,至少我们相信,如果提供服务的"人在不好的心情下准备和供应食物,会间接地影响到我们。
  21、部分问题在于这份研究报告严重依赖一种假定的"倍增"效应,即在能源行业每创造一份工作就会间接地在其它行业创造2.5个就业岗位。
  22、于是,这座宅邸中就有了—座宽敞而高度恰到好处的大厅,前后贯穿整个住宅,形成一个公共活动的中心,与宅中所有的房间都直接或伺接地连通着。
  23、如果NHRT在尝试获取这类锁时被延迟了,而且拥有该锁的线程被垃圾收集延迟了,那么垃圾收集也会间接地延迟NHRT。
  24、通过与地球中心的连结接地进我。
  25、车队以及轮胎厂商们开始发现,如果把干地胎的胎面花纹都去掉,这就可以使得胎面接地面积最大化。
  26、在C语言中NIL标记了一个字符串的结束;即便您没有直接使用C语言,许多库会间接地去调用C语言的例程,如果给出了NIL,就有可能出错。

思品教案对人有礼貌教学目标认知1知道对人有礼貌是尊敬别人的表现。2比较正反事例,说明对人应该有礼貌。情感1以对人有礼貌为荣。2愿意做个有礼貌的好孩子。行为对人说话和气有礼貌。教学建议教材分析本课是根思品教案我们和太阳做游戏教学目标1感受春天阳光的温暖和户外活动的快乐,表现对大自然的亲近。2通过实验活动,探究一些和阳光有关的自然现象。3养成爱观察好提问的好习惯,表现探究大自然的兴趣。教学重点1感受春天思品教案家人的爱教学目标1从生活的点点滴滴方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2学习用实际行动表达对家人的感激与爱。教学重点体会家人对自己无私的爱教学难点体会家长对自己思品教案五星红旗我爱你教学目标认知l知道我国的国旗是五星红旗。2认识国旗,知道国旗是代表国家的,应当尊敬国旗。3知道毛泽东主席在天安门广场升起第一面五星红旗。4知道升挂国旗的主要场合。5认识我国的国徽。思品教案心中有他人教学建议教材分析本课是依据课程标准一二年级团结友爱德目中,能分辨在集体中只顾自己和想着别人的不同行为和同学在一起能想到别人,不只顾自己等要求设置的。本课所进行的心中有他人的教育是热思品教案不上当受骗教学目标认识1。知道社会上有伤害儿童的坏人。2。知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。3。知道一些提防坏人不上当受骗的方法。情感憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。行为不轻信陌生人的话不吃思品教案节约水和电教学目标认知1。知道日常生活和生产建设都离不开水和电。2。知道我国有许多地方水电力供应不足。3。知道节约水电人人有责。情感1。愿意节约水电。2。对浪费水电的现象不满。行为1。随手关思品教案学做家务活教学目标认知1。知道小学生应该学习做简单的家务活。2。知道学做家务活是爱劳动的表现。情感1。愿意学做家务活。2。做家务活后感到愉快。行为1。向大人学习做家务活。2。经常干些简单家务动物的自我保护教学目标1了解动物是怎样保护自己的,知道动物保护自己的方法是多种多样的2理解词汇保护色盔甲等。3对探索动物世界奥秘感兴趣,具有较细致的观察能力。教学准备1多媒体课件2各种动物的卡片认识茶叶活动名称活动目标1幼儿初步了解茶叶的制作过程,知道茶叶是从哪里来的。2幼儿观察茶叶泡水后有何变化,了解渴茶的好处。3让幼儿在活动中获得愉快的情感体验。活动准备1各种甜饮料干茶叶。2纸的力量五科学活动执教者洪蕾(一)活动目标1激发幼儿探索纸的承受力的秘密。2引导幼儿初步感知纸的承受力与受力面积大小有关。3培养幼儿动手操作的能力。(二)活动准备纸若干实验材料纸棒绳子钩子
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