在我们生活的世界里，各种事物的形状、色彩是非常非富多样的。那么如何调动学生的感知能力、知道如何去感受、分辨事物在形和颜色上的这种异同，是我们美术课要解决的问题之一，如果机械的去分析，就容易使低年级的学生感到很枯燥。
　　这节课我充分利用了美术课的形象直观的特点，精心选择了这些在形和色彩上存在异同的这些图片，以直观对比的手法使学生了解了色同形异、形同色异的这一些规律，在短短的40分钟之内，较好的达到了教学效果。
　　比如本课一开始我展示了积压种人们日常生活中接触到的这些事物的图片，进而引导学生对比、分析、进行小组讨论。我展示有代表性的图片有，两幅冰雪世界的图片它反映了色调是相同的，但形状是不相同的。还有两幅长城的图片，一幅是暖色调的，另一幅冷色调的。它的形状相同但色彩不同，还有两幅花卉的图片，白色的给人安静，红色的花使人产生一种热烈的感觉。这种对比的.教学方式使学生从形状、色彩和异境这些角度观察事物的能力得到了一种煅炼。在此基础上我进一步引导学生观察妈妈的服装，看一看朋友的家里是如何布局的，提示学生从自己身边的事物去观察。
　　这节课的作业过程，是按我提供的范图分组去拼＂七巧板＂它的意图是考察学生对形和色的感知能力。

古诗两首示儿闻官军收河南河北的教学设计范文教学目标1了解两首诗写作的时代背景，体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2学会本课生字新词，通过看注释理解字词的意思，从而理解诗句含义，了解诗的内容。3通过学习这两首诗，对诗这种体姓氏不亚于四大发明的发明的阅读答案阅读文段，回答问题。姓氏不亚于四大发明的发明中国人的姓氏有两个特点一是源远流长，至今已经五千多年了二是中国人的姓氏是按照父系传承的。事实上，这一点恰恰与遗传学中的Y染色体的传递方式阅读题活着的祖先题目及答案活着的祖先马国福祖先的坟静静地卧在山坡上河滩旁。白云从头顶掠过，向大地微笑致意，他们看不见飞鸟从旁边飞过，翅膀划过气流的声音，他们听不见风在草尖上奔跑，脚步轻柔，仪态万方，他们感受关于祖先既可以被尊为神，也可以被称为鬼阅读题及答案试题内容一阅读下面的文字，完成13题。（9分，每小题3分）祖先既可以被尊为神，也可以被称为鬼，神与鬼之间有一点是亘古不变的祖先与子孙之间具有永恒不变的血缘关系和利害攸关的依存关系。五年级品德与社会我们为祖先而骄傲教案一教学准备1教师准备有关敦煌和国画的资料影片。准备剪纸皮影三大石窟图片。2学生收集古代艺术家及其代表作品资料和表现自己家乡的艺术作品资料。二教学过程1激情导入（1）出示证书请我班庆姓氏歌教学反思通过学生自己读姓氏歌的课文以及互读，整体感知课文，学生能够较通顺通读全文，部分学生可以同桌分角色朗读课文。接下来是小编为您整理的姓氏歌教学反思，希望对您有所帮助。姓氏歌教学反思本课有关一年级姓氏歌教学反思这是一篇有关姓氏的儿歌，第一节通过问答的方式，告诉了我们一些常见姓氏的写法，第二节列举了一些中国姓氏，下面是小编精心收集的有关一年级姓氏歌教学反思，希望能对你有所帮助。有关一年级姓河北版六年级科学教案科学这门课程主要是解释生活中常见的一些自然现象，下面就是小编为您收集整理的河北版六年级科学教案的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！河北版六年级科学有线电话幼儿园小班教案活动目标1感知声音的变化与线的长短有关系。2声音的变化与线的伸直和松弛有关系。3体验合作玩游戏的快乐。4愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5培养幼儿对电话的好奇心，乐于大胆探究大中国幼儿园中班音乐活动教案一活动目标1欣赏体验作品气势雄壮音域宽广的特点，激发做中国娃的自豪感。2学习运用多种手段表达表现作品所展示的内容。二活动准备1录音磁带。2大量的关于我国少数民族的图片。三活动过程（赵州桥课文优秀教案学习目标认识县济匠等10个生字。会写县设等14个字。能正确读写设计参加雄伟等23个词语。正确流利有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感受我国古代劳