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小熊过生日

  》教学设计
  活动目标:
  1.运用角色游戏活动,帮助幼儿建立初步的角色意识,丰富幼儿的生活经验。
  2.复习区分圆形、三角形和正方形的外形特征,尝试描述图形的二维特征。
  3.启发幼儿用礼貌用语,进行简单的交往,积累美好的情感体验。
  活动重点:
  在游戏活动中积累生活经验,并愿意描述。
  活动难点:
  区分物体图形、颜色的二维特征。
  活动准备:
  1.小熊两个;小鸭、小兔、小猫挂饰若干;各种形状的礼物若干。
  2.供幼儿操作的圆形、三角形和正方形的、大小、颜色不同的饼干若干,贴有圆形、三角形和正方形标记的盘子各一。
  活动设计:
  一、引起兴趣:
  1.今天,我们来做个游戏——扮小动物,你愿意扮谁就选一个挂饰挂在身上。
  2.幼儿带上挂饰,你扮谁呀?(我是小兔、我是小鸭……)
  3.告诉大家一个好消息,今天是小熊小黑和小白的生日,我们一起去为它们庆祝好吗?
  4.怎么去呢?买些什么礼物呢?
  5.每位选一件礼物,你选的是什么?告诉你的好朋友。
  6.出发——小熊家到了。(敲门进入)
  二、送礼物:
  1.告诉小熊自己送的是什么礼物,并祝小熊生日快乐。
  2.按小动物分组把礼物送给小熊。
  3.请个别幼儿把礼物按图形分类。
  三、小熊请客人吃饼干:
  1.小黑和小白准备了点心给你们吃,(出示两盆饼干)小黑准备的是奶油饼干,小白准备的是葱油饼干。
  2.小黑请每位吃一块饼干,与你的好朋友比一比,饼干有什么不一样?让幼儿描述自己拿的是什么颜色、什么图形的饼干?
  3.小白请大家动脑筋:
  (1)请小鸭吃红的三角形饼干;
  (2)请小兔吃黄的圆形饼干;
  (3)请小猫吃绿的正方形饼干。
  四、结束部分:
  1.我也准备了一份礼物(出示生日蛋糕),引导幼儿一起唱"生日快乐歌"。
  2.时间不早了,我们该回家了,等到明年再来给小黑、小白过生日。

班级管理制度1。班主任保育员三位一体管理班级制度1。1落实三位一体制度,加强班主任与保育员的沟通,做到保教合一,分工不分家。1。2保育员必须对班级保教工作全面参与的要求,如通过每月2次三位一体幼儿园幼儿一日生活制度1全园工作人员必须遵守幼儿园作息时间,按一日生活各环节,准时开展各项活动。2保证幼儿每天至少两个小时的户外活动,其中包括体育活动和自由活动。3保证幼儿每天有充足的游戏(区域)活动时幼儿园行政领导安全值班制度一坚持每天在幼儿入园离园时在园内外值班,加强对幼儿安全工作的监管力度。二每天全园巡视两次,做好检查记录,发现安全隐患,及时排除。对园内活动场地进行检查及时督促后勤人员清理活动场地上幼儿园财产管理制度银行支票的管理制度1幼儿园应设置支票领用本,记录支票使用情况,防止支票丢失遗忘或被冒领。2为保证资金的安全,严禁签发空白支票。3领用转帐支票时,要有领导人签字批示,支票领用本上设置教育随笔寓教于乐在这段时间里,我班孩子特别喜欢爬高,而且还要从上面跳下来。有几次在离园活动时,孩子们趁老师不注意就会一窝蜂的爬上桌子再跳下来,他们玩得是那么的忘我,可这些在老师眼里就有许多的安全隐幼儿教育随笔请关注孩子的口袋一天下午,我突然发现赵笳凯的裤子口袋鼓鼓的,便把他叫来赵笳凯,你的口袋里都装了什么宝贝?有好吃的饼干和好玩的卡片。赵笳凯说着,从裤子口袋里掏出了没吃完的饼干和翻斗圈卡片。我一看,饼夺字要怎么组词和造句夺字要怎么组词剥夺丏夺掠夺动夺争夺梗夺夺取漏夺卓夺天夺夺爵意夺详夺定夺觊夺予夺夺志夺门夺官讹夺尸夺翦夺夺目剽夺酌夺歼夺夺伦褫夺抢夺圉夺收夺宣夺谴夺诈取豪夺鲜艳夺目惊心夺目失魂夺魄一其乐融融的意思是什么其乐融融的意思形容十分欢乐和睦。游戏ldquo其乐融融rdquo主要是血战麻将宜宾斗地主闷鸡干瞪眼等游戏的一个综合,主要是发源于四川宜宾地区的棋牌类休闲游戏,带给玩家很温暖的乐趣。带有首字的成语首字的本义是头,后衍生出其他含义,哪些四字成语包含了首字呢?接下来品学网小编将带来带有首字的成语内容,希望对大家有所帮助。首字的解释shu头,脑袋首饰。首级。首肯(点头表示同意)。忏悔的同义词是什么及造句忏悔解释佛教仪式。原为对人坦白自己的过错求容忍宽恕之意。佛教制度规定,出家人每半月集合举行诵戒,给犯戒者以说过悔改的机会。后成为专以脱罪祈福为目的的宗教仪式。以下是品学网小编收集整有关带领的近义词和造句带领解释1。率领。2。谓带路。下面品学网小编就给大家整理带领的近义词和造句,供大家学习参考。带领的近义词和同义词率领注释1。带领。2。犹领属领导注释1。带领并引导朝一定方向前进。2
关于尖子生的培养江西省上高县第二中学简细根宋婷是一个非常单纯可爱的女孩,在全年级中年龄最小,才十六岁。她脸上总是挂着微笑,充满了快乐。宋婷还是一个全面发展的学生,她兴趣广泛,文理兼备。高二分科时,老师,您会关注优秀生吗?建省东山县前何中心小学何坤平在平常教育教学中,我们常常我们的视线往往锁定班级的问题学生,精心雕刻,促进后进生进步。而对心目中的优秀生,总以为他们学习刻苦,求知欲强,成绩突出,工作能克服孩子的个性弱点冉孟琴随着社会的发展,对孩子的素质要求越来越高,与此同时,由于独生子女特殊的生活环境,对独生子女的教育在实践中又存在着很多问题,困难虽然存在,但我们教育工作者决不能够放弃对他们的教寻找教育创新的支点走近望蓉,初始你会觉得她相貌平常,态度和蔼,一位普通教师的形象。但是,从她那利落的短发中,大方得体的衣着上,你会强烈地感受到她的现代气息和精干作风。而她那成串的妙语风趣幽默的语言,关注优秀生班级授课制下,真正走进每一个学生的心灵,只能是一种理想状态,毕竟教师的精力是有限的。所以,教师的视线,常常为几个问题学生所牵引,各方面都比较优秀的学生往往给人以一种安全感。正是这种为家庭贫困的优秀生指一条路每年进入8月以来,就能陆续看到贫困家庭的孩子因考上大学交不起学费而发生的种种悲剧。今年同样如此,一起起悲惨的故事为当今教育体制鸣奏着低婉哀沉催人泪下的命运交响。一个叫李致富的农村孩小班计算活动教学反思通过上课反思,我们小班的老师可以意识到计算活动存在的不足之处。以下是小班计算活动教学反思,一起去看看吧!小班计算活动教学反思1有一次,孩子们来到了人民公园,看到公园里五颜六色的花儿小班音乐大猫小猫教学活动反思大猫和小猫这节课是选自建构式课程小班上学期第10周的内容。其歌词的内容形象是幼儿熟悉和喜爱的,曲调结构简单象声词多且两段之间有较大的重复,幼儿没有记忆歌词的负担,可以有更多的精力去小学四年级太阳的教学反思太阳是一篇说明文,具有科学性,运用多种说明方法,向我们介绍了和太阳相关的一些知识,以及太阳和人类的密切关系。这篇文章的设计意图是为了让学生在课文学习中增长自然知识,学习用联系的眼光8加几一年级教学反思1学生为什么会出现这么顽强的错误呢?最直接的原因,应该是受9加几的影响,学生深刻记得9l加几要拿走一根给9。这和预设的正好相反,原以为学生会深刻记得凑十法,但结果正好相反。学生没有两只小狮子教学反思三篇篇一两只小狮子教学反思两只小狮子是一篇生动有趣而又富有教育意义的童话故事。故事通过两只小狮子不同生活态度的对比懒狮子和小树的对话,刻画了一头怕吃苦想依赖的小狮子,并借狮妈妈意味深长