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用渐渐的来造句

  造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是关于用渐渐的来造句的内容,欢迎阅读!
  用渐渐的造句1
  1 立夏一过,天气渐渐的热了起来。
  2 教师与我们渐渐的熟悉了。
  3 秋天来了,我喜欢的苹果也渐渐的成熟了。
  4 我渐渐的长大了,爸爸妈妈喋喋不休的教导我,在这个学期里,我一定会更加努力的!
  5 山羊吃的草渐渐的多了。
  6 我现在渐渐的爱上了英语,并朝着成功的方向出发。
  7 下雪了,山顶上渐渐的变成了白色的。
  8 秋天到了,树叶渐渐的落光了。
  9 春天来了,河里的冰渐渐的融化了。
  10 太阳出来了,衣服渐渐的干了。
  11 春天来了,桃花儿渐渐的开了。
  12 秋天来了,小草渐渐的变黄了。
  13 在教师的教导下,我们的学习渐渐的提高了。
  14 我渐渐的会写日记了。
  15 童年的我,在白发苍苍的外婆讲的.有趣的故事下牙牙学语,在外公的结实的手臂下蹒跚学步,在妈妈的唠叨声下渐渐的长大。
  16、春天来了,桃花儿渐渐的开了。
  17、教师与我们渐渐的熟悉了。
  18、雨渐渐的停了。
  19、小花猫渐渐的长大了。
  20、热水渐渐的变凉了。
  用渐渐地造句2
  1 小云参加长跑比赛,由于耐力不足,渐渐地落后了。
  2 在大家的共同努力下,大火渐渐地熄灭了。
  3 在坏人的诱胁下,她渐渐地走上了犯罪的道路。
  4 生性腼腆的她渐渐地变得活泼热情起来了。
  5 他渐渐地达到了现在这样完美的程度。
  6 池塘里的荷花渐渐地凋零了。
  7 听了她那一番真心实意的话后,我的气也就渐渐地消了。
  8 她渐渐地了解到她的父母是对的。
  9 现在我的面颊渐渐地丰满起来了。
  10 失水过多的熊宝宝已渐渐地复原。
  11 渐渐地,我可以做得很好了。
  12 小女孩渐渐地跟着她离开了大树。
  13 河水渐渐地涨上来了,威胁着我们。
  14 随着冬天的临近,树上的叶子渐渐地掉光了。
  15 黄昏临近时,天渐渐地暗下来了。
  16 渐渐地感觉到她身上的温与气息。
  17 大树渐渐地长出了嫩嫩的树叶。
  18 困难的日子过去了,渐渐地否极泰来了。
  19 我们渐渐地认识到失败是不可避免的。
  20 她的眼睛变得呆滞,渐渐地便不省人事。
  21 渐渐地或迂回地引到某个话题。
  22 液体表面渐渐地结了一层皮。
  23 我已经渐渐地习惯了市中心的噪杂生活。
  24 飞机飞高了,渐渐地消失在云雾中。
  25 她才来了两天,就忘乎所以,渐渐地端起臭架子来。
  26 我躺在床上渐渐地睡着了。
  27 阿兰闷闷不乐地钻进自己的睡袋,渐渐地进入了梦乡。
  28 天上的星星渐渐地亮起来了。
  29 画面已渐渐地由农场转向了房屋与城镇。
  30 在危急关头,大家看到指挥员仍然面不改色,谈笑自若,渐渐地也都镇定了下来。

初中思想品德教学反思精选3篇初中思想品德教学反思怎么写?下面小编以本文初中思想品德教学反思精选为例,为大家展开介绍,希望大家可以尽快掌握其写法。初中思想品德教学反思一反思过去,许多感慨,酸甜苦辣一应俱全。思想化学在人类进步中的作用教案教学目的1使学生了解化学在人类进步中的作用。2使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。3激发学生学习化学的兴趣,了解高中化学的学习方法。4通过了解我国在化学方面的成就,培养学生的让集体因我的存在而骄傲主题班会优秀教案设计班会目标1。认知懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。2。情感要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。3。行为通过讨论发言,使学生能幼儿园中班小蛋壳教案活动目标懂得故事中有趣的情节,知道故事的大概内容,了解小蛋壳的心愿。学说故事中角色间的对话,并愿意表演。知道不同的小动物的家也是不一样的。让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。通课文燕子教案设计范文教学要求一通过燕子在春天里飞翔的美景,对学生进行美的教育。培养学生的审美能力,激起他们对大自然的热爱。二巩固生字,理解本课生词俊俏阳春盛会生趣掠偶尔荡漾光彩夺目百花争艳体会比喻拟人在山的那边课文教案一导入今天我们背着背包,在父母的陪同之下,兴高采烈地来到泸水四中,开始了我们人生当中的另一个转折点。那么,三年以后乃至更长的将来你想要达到什么目的或做什么呢?并说说为达到这一目的,课文我的信念教案范文教材分析我的信念选自义务教育课程标准实验教科书语文学科七年级上册。课文阐述了伟大的科学家居里夫人关于工作生活事业名利人际关系等诸多方面的信念,她的人格魅力将深深地打动学生的心,并引关于课文爱迪生的教学教案教学目标1。理解课文内容,从爱迪生不怕困难和危险,顽强地进行发明创造的事迹中受到教育。2。读懂重点词句,通过读课文,感受当时的情景。3。学会本课生字新词。教学过程一导入新课,介绍爱窗课文说课稿教案设计一说教材,确立目标重点和难点微型小说窗是高教基础版第三册第五单元的第三篇课文,它通过描写发生在两位病人之间的故事,在虚无与存在利已与利人生存和死亡矛盾冲突中,展现了不同人物的性格特课文纸船和风筝教案教材分析纸船和风筝是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)二年级上册第五单元中的一篇课文。这个单元是围绕友好相处,团结合作这一专题编写的。使学生在学习中反思在反思中自悟从而克服自课文两小儿辩日教案范文教学目的1了解孔子的生平资料。2学习本文的生字。教学过程一揭示课题1齐读课题2自由读课文,思考课文中一共讲了哪几个人物?(孔子两个小孩)二介绍资料,了解背景知识。1孔子是什么时候的
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