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穗子的造句

  穗子拼音
  【注音】: sui zi
  穗子解释
  【意思】:穗1②:锦旗的下边有许多金黄色的 。
  穗子造句:
  1、你要在所披的外衣上四围作穗子。
  2、她缝制了奥斯卡?德拉伦塔(OscardelaRenta)上个月在服装展示中推出的黑白两色的穗裙,把商店里买来的穗子缝到吊带背心上。
  3、这细弱的穗子吞了那七个又肥大又饱满的穗子。
  4、无论是饼,是烘的子粒,是新穗子,你们都不可吃,直等到把你们献给神的供物带来的那一天才可以吃.这在你们一切的住处,作为世世代代永远的定例.
  5、这些细弱的穗子吞了那七个佳美的穗子。我将这梦告诉了术士,却没有人能给我解说。
  7、那随后上来的七只又乾瘦又丑陋的母牛是七年,那七个虚空,被东风吹焦的穗子也是七年,都是七个荒年。
  8、那随后上来的七只又干瘦又丑陋的母牛是七年,那七个虚空、被东风吹焦的穗子也是七年,都是七个荒年。
  9、在蒙大拿的山脉前沿,琥珀色的稻子摇摆着深色的穗子,背后是绵延的落基山脉。
  10、聂荣臻元帅从战场上收留并抚养日本小姑娘美穗子,留下了一段广为人知的动人佳话。
  11、七只好母牛是七年,七个好穗子也是七年。这梦乃是一个。
  12、随后又长了七个穗子,又细弱又被东风吹焦了。
  13、有一个人从巴力沙利沙来,带着初熟大麦作的饼二十个,并新穗子,装在口袋里送给神人。
  14、七只好母牛是七年,七个好穗子也是七年;这梦乃是一个。
  15、你进了邻舍站着的禾稼,可以用手摘穗子,只是不可用镰刀割取禾稼。
  16、若向耶和华献初熟之物为素祭,要献上烘了的禾穗子,就是轧了的新穗子,当作初熟之物的.素祭。
  17、空壳和穗子却骄傲地挺直了身子;
  18、那些挂在树上的是玉米穗子吗?
  19、接著又梦见七棵肥大的穗子,有七棵瘦的穗子出来把肥大的穗子吞食了。
  20、当玉米棒子成熟时,小伙子高兴地看到,玉米棒子头上光滑的穗子像他朋友的头发一样金黄。
  21、成年的可蒙犬完全被大量的、象穗子一样的绳索状被毛所覆盖。
  22、墨守成规的法利赛人,人为地制定出更多的律法规条,将门徒们手摘穗子磨出了谷粒的行为列为违法。
  23、创41:24这些细弱的穗子,吞了那七个佳美的穗子。我将这梦告诉了术士,却没有人能给我解说。
  24、他穿着北极熊皮做的衣服,头上围着一条红色的头巾,长长的金黄色的穗子从它的顶上垂下来;
  25、创41:5他又睡着,第二回作梦:梦见一棵麦子长了七个穗子,又肥大又佳美。
  26、创41:7这细弱的穗子,吞了那七个又肥大又饱满的穗子。法老醒了,不料是个梦。
  27、创41:6随后又长了七个穗子,又细弱又被东风吹焦了。
  28、创41:23随后又长了七个穗子,枯槁细弱,被东风吹焦了。
  29、流苏是一种下垂的以五彩羽毛或丝线等制成的穗子,常用于舞台服装的裙边下摆等处。

第三章为第三单元走进国家单元备课教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!typex0000t202单元备课第三章为第三单元本单元总共需课时数为14课时主要内容第三章走进国家第一节日本第二节埃及第三节俄罗斯第四节法欧洲西部自然环境第一课时,1教案示例1欧洲西部自然环境第一课时教学重点1。欧洲西部的地理位置2。海岸线对欧洲西部气候的影响3。欧洲西部重要的地理事物教学难点1。欧洲西部与西欧的区别2。冰川作用对海岸线地形湖泊气温和气温的分布(第一课时)教学目标1从学生的现实生活和体验出发,举例说出气温与人类生活的关系。2学会使用气温资料,绘制气温曲线图,并能读出气温的变化规律。3通过学习,充分认识到气温与人类生活生产的关系。学会第二节ampnbsp埃及第二节埃及教学目标(一)了解埃及的地理位置领土组成(非洲东北部主体和亚洲的西奈半岛)和首都开罗。(二)运用地图和资料,联系埃及沙漠广布气候干旱的特点,说明该国是如何因地制宜发展棉花澳大利亚第四节设计理念依据地理新课标的要求,课程要面向学生的生活世界和社会实践,教学设计要体现探究学习的理念,鼓励学生通过探究学习真正参与到教学活动中去。充分发挥学生的主体作用,通过创设学以巴冲突两千年的由来与发展美国受到阿拉伯恐怖分子的攻击,使阿拉伯回教极端势力与美国结怨的以巴冲突成为新闻的焦点之一。很多人不明白美国为何要偏袒以色列,以色列和巴勒斯坦的冲突又由何而来?说来话长,这要由犹太人第一册世界因生命而精彩一教材分析教学重点认识每一种生命都有其存在的意义与价值,生命需要相互关爱。教学难点人类为什么要与其他生命和谐相处。二学生分析现在的很多学生,都是独身子女,在家受到亲朋好友的百般呵护东南亚学案1七年级地理下册导学案教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!学生姓名课题东南亚(1)课型新课班级七()班课时一课时时间xx年03月14日学习目标1记住东南亚地处亚洲与大洋洲,太平洋巴西ampnbsp教案巴西教学目标知识与能力1运用地图指出巴西的地理位置首都和主要城市2根据地形和气候特点,分析亚马孙河水量巨大的原因3根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林过十一章中亚B卷b卷中亚一选择题1中亚西临世界最大的湖泊是()a。黑海。里海。咸海d。死海2读图一,有关中亚各国的正确叙述是()a。土库曼斯坦境内有锡尔河流经b。哈萨克斯坦是世界上最大的内陆国c。第二节ampnbsp世界的语言和宗教设计理念根据地理课程标准学习对生活有用的地理学习对终身发展有用的地理的基本理念,本节课引导学生从现实生活的经历与体验出发,利用已有的知识和能力,通过读图分析小组讨论合作探究等方式,
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