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反义词儿歌

  上对下,小对大。前对后,左对右。
  多对少,老对少。来对去,男对女。
  黑对白,里对外。高对低,粗对细。
  远对近,古对今。明对暗,早对晚。
  有对无,出对入。宽对窄,买对卖。
  南对北,首对尾。西对东,始对终。
  干对湿,公对私。美对丑,薄对厚。
  咸对淡,苦对甜。天对地,稠对稀。
  旧对新,晴对阴。浮对沉,假对真。
  强对弱,对对错。开对关,硬对软。
  深对浅,加对减。负对正,降对升。
  冷对热,饱对饿。死对生,反对正。
  直对弯,长对短。胜对败,好对坏。
  快对慢,双对单。熟对生,歪对正。
  笑对哭,吸对呼。退对进,阳对阴。
  优对劣,日对夜。紧对松,轻对重。
  香对臭,胖对瘦。后对先,易对难。
  冷对暖,忙对闲。爱对憎,贵对贱。
  送对迎,动对静。仰对俯,吞对吐。
  浊对清,输对赢。悲对喜,劳对逸。
  凹对凸,矮对高。利对弊,此对彼。
  盾对矛,贬对褒。涝对旱,简对繁。
  儿歌---反义词(2)
  安全对危险,优点对缺点。
  晴天对阴天,寒冷对温暖。
  喜欢对讨厌,复杂对简单。
  胆小对勇敢,早晨对傍晚。
  责备对称赞,坚硬对柔软。
  现实对幻想,软弱对刚强。
  暗淡对明亮,缓和对紧张。
  迅速对缓慢,乐观对悲观。
  干净对肮脏,喜悦对悲伤。
  沉着对慌张,凶恶对善良。
  轻巧对笨重,繁重对轻松。
  火热对冰冷,浪费对节省。
  迟钝对灵敏,怀疑对相信。
  喧哗对安静,动摇对坚定。
  黑暗对光明,表扬对批评。
  先进对落后,敌人对朋友。
  秘密对公开,快乐对悲哀。
  扩大对缩小,笨拙对灵巧。
  潮湿对干燥,和蔼对粗暴。
  憎恨对热爱,隐瞒对坦白。
  暴露对隐蔽,陌生对熟悉。
  糟蹋对爱惜,惩罚对奖励。
  困难对容易,降落对升起。
  白天对黑夜,欢送对迎接。
  成功对失败,爱护对损害。
  幸福对痛苦,正确对错误。
  认真对马虎,明白对糊涂。
  稠密对稀疏,清晰对模糊。
  提倡对禁止,弯曲对笔直。
  永久对暂时,结束对开始。
  忧愁对高兴,冷淡对热情。
  粗糙对光滑,矮小对高大。
  愚蠢对聪明,动摇对坚定。
  强烈对微弱,勤劳对懒惰。
  反义词,对子歌,合辙押韵编得好。
  帮你学记反义词,掌握词汇可不少。
  天天唱支对子歌,保你记得快又牢

概率的意义的教学设计教学目标一知识与技能1。知道通过大量重复试验时的频率可以作为事件发生概率的估计值2。在具体情境中了解概率的意义二教学思考让学生经历猜想试验收集数据分析结果的探索过程,丰富对随机现象关于比的应用的教学反思比的应用一课,是按比例分配应用题在实际生活中的应用。通过让学生积极主动参与知识的形成的全过程来获取知识,从而操作表达探索类推合作概括创新及解决问题的能力,培养学生的综合素质。1力求关于比一比的教学设计一举例导入1出示一张白纸一张红纸,请学生说说哪张纸大,哪张纸小。再出示一张红纸一张绿纸,学生说说哪张纸大,哪张纸小。2教师和一位学生比高矮,这位学生再和另一个学生比高矮。3通过两次比的应用的教学设计教学目标1了解比在生活中的广泛应用。2掌握按比分配的解题思路。3学会灵活地解决生活中的实际问题。教学方法分析推理合作交流,让学生自主探索知识。教学重点学会用比的应用知识解决生活中的两小儿辩日教学设计方案教材分析两小儿辩日是列子汤问中的一则传说故事。从故事来看,即使是孔子那样博学的人,也会有所不知。即使是两个孩童,也有着可贵的认识自然,敢于独立思考,大胆质疑的精神。但是,仅仅把文章中班关于奇妙的蛋宝宝的科学教案活动准备实物鸡蛋人手一个盐若干矿泉水瓶人手一个(瓶头已剪去)勺子筷子抹布纪录表。活动目标培养科学探索的好奇心,体验探索发现的乐趣。初步了解在清水中加入足够的盐可以使鸡蛋浮起来。活动蛋宝宝跑起来中班科学教案设计活动目标1引导幼儿探索蛋宝宝有的为什么会跑得快有的却跑不快。2比较快慢,学习用数字记录快慢。3幼儿大胆尝试参与活动,体验活动的快乐。活动准备生蛋熟蛋两个,课前装饰成蛋宝宝,两个大盆高二项脊轩志教案教学目标1学习本文善于捕捉生活中典型的细节和场面,借平淡的生活琐事,表达真挚感情的方法。2体会本文笔墨清淡而情意缠绵动人的特色。教学重点和难点1着重了解文中所抒发的对亲人的思念之情人教版七年级上册综合性学习我爱我家公开课教案目标的制定我爱我家是人教版七年级上册第五单元的综合性活动课,我爱我家这一主题要求学生在深入了解家庭的过程中感悟亲情,锻炼口语交际能力,并在深入了解家庭的基础上,表达自己对家庭生活的一年级江南教学设计一年级江南教学设计1教学目标1能正确流利地朗读古诗。2认识本课5个二类生字。3学习掌握7个一类生字,既要会读,组词,还要会按笔顺写。教学重点学习掌握7个一类生字,会读,会写,会组词世说新语之咏雪教学设计一教学目标1情感态度价值观在理解课文内容的基础上培养学生多角度思维的能力和全面分析问题的能力。2知识与能力阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。能借助注释和工具书理解基本内容。3过程
日月水火山石田土的教案在教师在教学中,准备好教案是十分重要的,那么相关的教案应该如何进行准备更好呢?下面是小编分享给大家的日月水火山石田土的教案,希望对大家有帮助。教学目标1。认识8个汉字,能找出字与画心理辅导活动不做小火山主题教案适用年级小学五年级活动准备1有关火山爆发的场景录像片段。2心理小品录像火山爆发。3课前做好不记名调查你在学校里碰上的最让你气愤的事情是什么?学生的答案写在纸上装入袋中备用。4多媒体七年级生物教案发生在肺内的气体交换(一)教学目标知识目标1。概述肺内的气体交换包括肺与外界的气体交换和肺泡与血液的气体交换。2。通过测量胸围差,阐述膈肌的运动,感知呼吸时胸廓容积有变化。通过演示实验说明胸廓容积变化化学气体摩尔体积教案知识目标使学生在理解气体摩尔体积,特别是标准状况下,气体摩尔体积的基础上,掌握有关气体摩尔体积的计算。能力目标通过气体摩尔体积的概念和有关计算的教学,培养学生分析推理归纳总结的能力气体摩尔体积说课稿范文一教材分析1教材的地位和知识体系本节内容选自全日制普通高级中学教科书(必修)第一册第三章物质的量第二节。教材内容包括了气体摩尔体积关于气体摩尔体积的计算两部分。(1)气体摩尔体积是发生在肺内的气体交换的教学设计范文一教材分析1教材地位本课是人教版七年级生物学下册第四单元第三章的第二节。包括两部分肺与外界的气体交换,肺泡与血液的气体交换。这两部分是有内在关联的统一的整体。本节课安排学习呼吸道对人类活动与自然灾害的说课稿一分析教材1教材地位和作用本节是高二地理选修5自然灾害与防治第一章自然灾害概述中的内容,在学习了前两节自然灾害概念特点和分布规律后,这一节主要学习人类活动与自然灾害。本节内容是探讨第一章第三节人类活动与自然灾害的说课稿时间20xx年4月23日星期五(第八周)各位老师,大家好,我今天说的课题是下午要上选修5第一章第三节人类活动与自然灾害,本节准备用1课时的时间讲完。首先我对本节教材内容进行以下分析ae教师备课教案教学目标1。学会单韵母ae的发音,读准四声。2。观察和记住ae的字形和在四线格内的位置。3。让学生初步体验学习拼音的乐趣,初步培养学生自主探究的学习精神。教学重点ae的发音及四声。卧薪尝胆第二课时教案一教学要求1默读课文第四自然段,能结合课文理解卧薪尝胆的意思。2理解课文内容,明白只有胜不骄,败不馁,才能取得胜利的道理。二教学重点难点结合课文理解卧薪尝胆的意思。三教学准备投影器课文卧薪尝胆的教案设计理念随着课改的不断深入,读对于学生的意义和价值已被我们很多老师所认可,将它放置在了语文教学中一个极其重要的位置。语文课堂中,朗朗的读书声不仅是在训练和发展学生的一种语文素养和技