一直都坚信巩固生字最好的办法是复现，本堂课中，我也采用了一定的复现形式，如课外词语的.卡片、带有本课生字的广告标牌和句子。其实，我还在想：生字复现的形式不仅要多，而且要新。心理学研究表明，小学生正处在身心发展的初级阶段，各方面发展都缺乏持久性、连续性和稳定性。进行识字教学时，教师要时刻保持教学内容丰富而有新意。单纯的讲解、示范、练习，或已经形成习惯的生字机械式复现，都会使学生学习起来感到枯燥无味，容易开小差。后来我又上网查了一些资料，其实，还有很多新颖的复现形式可以使用，如：（1）和爸爸妈妈一起制作识字卡：学生既动脑又动手，强化了记忆。（2）随课文分散识字。字、词、句融会贯通的最佳方法。（3）我们的硬件设施完备，可利用电脑、录音机等电教多媒体识记生字。此外，我发现学生特别喜欢游戏识字，如顺口溜识字、字谜识字、表演识字，还可以通过组词、造句、理解生词等来达到识记的目的，用所学的生字编成儿歌、小短文让学生读读背背。只有生字复现的形式灵活多样，充满新鲜感，才能促使学生的多种感官参与其中，取得较好的识记效果。

海绵宝宝的本领科学教案活动目标1感知海绵柔软弹性吸水的特性。对海绵的特性感到好奇，愿意大胆猜想并实验。2学习词语软软的轻轻的吸水弹性等。3激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。活动准备海绵若干，记录表，海绵制品，幼儿园教案青蛙大嘴巴编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。小编收集了幼儿园教案青蛙大嘴巴，欢迎阅读。幼儿园教案青蛙大嘴巴活动目标1在活动中探索制作小青蛙的顺序，培养幼儿对自Growingpains教案（Grammarandusage）period4grammarandusageteachingobjectivestolearnhowtouseaprepositionwhichwhomtobeginanattri惊弓之鸟第二课时教案一谈话揭题上节课，老师和初步读了惊弓之鸟这篇课文。有兴趣的同学举起右手，跟老师一起写课题。（板书课题）看，老师的字虽不漂亮，可写得多认真啊，希望大家在写字时，也能像老师这样一笔一划名数的改写教案教案示例课题名数的改写教学目标1学生熟悉单名数和复名数，在明确各种计量单位和单位间进率的基础上，会进行简单的名数改写2培养学生的迁移类推和归纳概括的能力，应用所学知识解决实际问题的法制在我身边教案（一）活动目的通过学生发挥个人所长编排与法制有关的节目，让学生在活动中学习法律知识提高法律意识运用法律武器，从而做到懂法制，懂道德，无违法，无犯罪。（二）活动时间11月22日（三）大班活动多彩的水果王国教案设计思路夏天是一个水果云集的季节，孩子们的生活中也离不开水果。通过买水果，吃水果，做水果拼盘参观水果店收集水果资料并认识水果字宝宝等一系列的活动，孩子们对水果的兴趣越来越浓厚，常常八年级数学教案变化的鱼学习目标1在同一直角坐标系中，感受图形上点的坐标变化与图形的变化（平移轴对称伸长压缩）之间的关系并能找出变化规律。2由坐标的变化探索新旧图形之间的变化。重点1作某一图形关于对称轴的小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思小乌龟上幼儿园小班语言教案与反思活动目标1熟悉故事，基本理解故事内容2初步了解交朋友的方法3感受和好朋友一起游戏的乐趣。活动准备故事大书小乌龟上幼儿园，动物头饰若干。活动过程一欣赏小班小鱼游游教案活动背景教室的自然角里总会饲养几条小鱼，它给孩子的活动空间带来生气。小年龄孩子比较喜欢动感的事物，他们每天都会在鱼缸前，与小鱼或说说话或喂点食物的。所以，孩子的探索活动就从小鱼开始表示忧愁担心的成语及解释牵肠挂肚（qinchnggud）形容十分惦念，放心不下。忧心忡忡（yuxnchngchng）忡忡非常忧虑不安的样子。忧愁得心情不能安静。形容心事重重，非常忧愁忧虑。心事重重（xns