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新体育教师体育室内公开课教学反思范文

  由于各种客观原因,我的新教师考核汇报课上的是室内课。从8点15分接到电话后,心里很是纠结。孤陋寡闻的我对于室内课的影像那简直就是不知道是什么东西和概念,只是知道要在教室里上课。立马联系师父并听取师父提出的几个注意点后,就着手准备,因为10点30分就要上了。通过一番的搜寻,我确定了教学内容等,并在同事的帮助下做好了课件,那时,第二节的下课铃声早已向起。带着不安的心,有点凌乱的思绪走进了教室。课算是顺利的下来了,期间也没有什么大的问题。坐下来,静静想了很久很久,将课堂教学反思如下:
  准备仓促,教学粗糙
  不到两个小时的准备让我这个有点木纳的.新手感觉很紧张,吃不透教学内容和整个课堂节奏。对理论课的点把握不够,一直沿袭着室外课的教学方法和手段。教学重难点的把握不好,对教学重点没有更好的细化、落实,整体感觉课堂很浮,很粗糙。对教学内容(田径运动的由来)的把握上感觉很缺乏,有点好像是自己都不知道该告诉学生什么好的感觉。由于学生平时没有正统的上过体育室内陆论课,所以对整节课中,他们很兴奋,课堂氛围是不错,但是感觉少了点思考的感觉。整体的设计感觉就是缺少内容,形式上还可以。
  学生的懂事让我内心很欣慰,真的很感动。在下课后,一个学生马上跑去问老师说:"老师,我们老师的考核能过了吗?"记的在上星期我告诉他们说学校要对我进行考核,所以我要上一节公开课,当时只是想让他们心里做好准备,没想到他们还记着。呵呵当时,那老师吃惊的笑了。
  人生路很遥远,很漫长,遗憾肯定会伴随的。虽然这次汇报课没能把我精心准备的课展示出来,心里多少会有点遗憾。但是,我想,这次经历一定会给我成长的路途增添一份珍贵色彩。心里很感谢那些帮助我的同事们,你们真的太好了,我很感激。还有我的师父和组长,那天要是没有你们精心的指导,这节课恐怕都不能顺利完成,谢谢你们。

帮助的同义词跟造句帮助,指以出钱出力或出主意的方式相助别人。以下是小编为大家搜集整理提供到的帮助的同义词跟造句,希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习!一同义词佐理,匡助,协助,协理,帮忙,扶助,扶持,秋天的怀念教学设计范文(通用5篇)作为一位不辞辛劳的人民教师,有必要进行细致的教学设计准备工作,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。我们应该怎么写教学设计呢?Book1BUnit3TheBund教案(1)一学情分析本班学生通过一个学期的英语学习,已掌握部分学习用品类,动物类,颜色类,动作类等词汇,能听说imivegotilikeits等常用句型,能进行简单的日常问候,但我班学生都来1AUnit7Myfamily教学设计设计理念一年级小朋友好动,很难长时间坐得端端正正,因此在教学中要设计一些活动,保持学生的持久兴趣。本课是关于教学家庭成员的几个单词,内容贴近学生的实际生活,学生兴趣肯定浓厚。设计时Unit5FruitLetsLearn(OXFordEnglishP24)教学目标1。listeninglistenandidentifythekeywords。2。speakingpronouncethewordsproperly。3。communic1BUnit2period2课题unit2smallanimals教学内容1bp61。词汇butterflyrabbitflybee2。句型iseeaan教学目标1。usingformulaicexpressUnit7Followme(第三课时)一教学目标1复习前两课时所学内容,进一步巩固掌握所学。2完成unit7相关练习内容。二教学重点难点掌握unit7所学内容,能正确完成相关练习内容。三课前准备磁带图片挂图等四教学过程1BUnit1Whatsyourname?(lesson1)单元教学要求1。能听懂whatsyourname?并能用此句型询问对方姓名,语音准确,语调自然。2。能听懂他人使用句型mynameis介绍名字,同时能使用该句型作自我介绍,发音正确1AUnit2Goodmorning课题csingasongampdplayagame教学目标1。进一步巩固本单元单词morning,afternoon,evening,能根据对话的场景正确使用goodmorning赶海第一课时的教学设计范文一解题,激趣导入。1今天,老师带来一首非常优美的歌曲,来我们一起来欣赏。2播放歌曲大海啊,故乡,播放课件。3这首歌你们听过么?这是一首歌唱大海的歌。在同学们的印象中,大海是什么样的Unit6Onafarm说课本节课是牛津小学英语1aunit6onafarm的第一教时,本单元主要教学内容是确认动物及学习特殊疑问句whatsthis?和答句itsa。我教的是第一课时,主要学习三个动物类单词
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