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闪耀的近义词有哪些

  他在我的心中是破茧成蝶的过程,而不是翩翩起舞的美丽,是流星划过的绚丽,而不是满天繁星的闪耀。以下是小编给大家精选整理的闪耀的近义词及造句,欢迎大家阅读,供您参考。
  闪耀解释:
  闪耀,词语。耀眼、闪烁的意思。
  备注:
  [拼音] [shǎn yào]
  [释义] 罗盛教回头一看,那盏灯还在风雨中闪耀着光芒。--《罗盛教》
  详细解释:
  1、光亮动摇不定,忽明忽暗;光彩耀眼。
  明 郎瑛 《七修类稿·奇谑四·鹊桥》:“吾友 王员外 一槐 尹 湖 之日,七夕停舟 刘家沟 ,见隐隐二条,如旛非旛,如龙非龙,闪耀空中。” 巴金 《春天里的秋天》十四:“每一次繁星在我的头上闪耀时,我都可以在不同的地方找着它们。” 叶圣陶 《四三集·感同身受》:“ 杨 这么说,眼睛里放射出闪耀的光彩,好像正对着初升的太阳。”
  2、闪现。
  秦牧 《艺海拾贝·“果王”的美号》:“每一滴露水在太阳的照耀下都闪耀着无穷无尽的色彩。”
  闪耀近义词:
  闪光,闪动,闪灼,闪烁  近义词造句:
  1、他说话总是闪烁其辞,不愿意告诉我们他到底是做什么的。
  2、天空中不仅有美丽的月亮,而且也有闪烁的星星。
  3、夜空中,一颗颗璀璨的星星在闪烁着。
  4、灯塔在远处发出闪烁的光。
  5、一个简单笑容就像晨曦里茉莉花上熠熠闪烁的晨露,总是让人感到心灵的清新与释然。
  6、爬山虎在阳光的照射下闪烁着迷离的光点。
  7、警察问他问题时,他的目光一直闪烁。
  8、秋日的黄昏很快过去了,城市里,放眼望去,万家灯火,犹如满天的繁星闪烁。
  9、从他闪烁的眼神明显可以看出他说谎。
  10、天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石。
  闪耀造句:
  1、抬头仰望,映入眼帘的仍是那片漆黑的天空。深邃的天空中只有一两颗明星,在那儿孤独地闪耀。
  2、泡,努力飘得更远,只为可以看见心爱的他;沫,奋力闪耀,只为让他发现美丽闪耀的泡。
  3、每一段记忆都在这成长的贝壳中永远地珍藏,而最闪耀的还是那段快乐的寒假生活。
  4、他在我的心中是破茧成蝶的过程,而不是翩翩起舞的美丽,是流星划过的绚丽,而不是满天繁星的闪耀。
  5、那条地平线之所以闪耀光芒,只因为你们在某处隐藏;无数灯火之所以让我怀念,只因你们是其中一盏。
  6、可见理性的纪念才是正确的纪念,理性让纪念闪耀出人性的光辉。
  7、仿佛那天边的一颗颗暗淡的小星,在我的心中闪耀着。
  8、昂首仰望天空,满天的星星闪耀着。
  9、你看流星它多么的闪耀,你知道为什么它会绽放光芒吗?
  10、让隐晦在深处的人性光辉尽情闪耀吧!无论是安定年代,还是灾难年代。
  27、最大限度地利用这些闪耀新核的需求推动了对并发性、状态管理和为两者构建的编程语言的关注热潮。
  28、在“城市,让生活更美好”的主题下,上海自豪的向世界展示自己,上海在闪耀。
  29、星光闪耀,可是仍然没有那个世界里的亮。

小班音乐春天歌说课稿范文示例一说教材春天歌是小班下册幼儿多元能力探索课程艺术课的第一课,教材由一副美丽的春天图画和一首欢快活泼的四二拍儿童歌谣。跳动的节奏,流畅的旋律塑造了美丽,多彩的春天形象。幼儿通过学习这剪春天美术说课稿一说教材我执教的内容是义务教育课程标准实验教科书小学美术第八册第十课剪纸帖花。教材要求我们引导学生领会剪纸艺术是人民热爱生活的情感,表达对美好生活的期盼,要求我们选择不同颜色的纸,幼儿园中班语言活动春天的电话说课稿一设计意图春天的电话是一则童话故事,用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。选取春天的电话这一教材是因为1故事结构简单,语句重复,符合中班幼儿的认识特点春天的手教学设计春天的手是北师大版第二册教材中的一首儿歌。这首儿歌通篇以拟人的手法描写春天里大地绿,小河解冻,小鸟欢歌,小朋友户外活动多起来的景象,处处表现了春风春光春色春之声的无穷美妙和勃勃生机音乐春天的旋律的说课稿各位老师你们好我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天,我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。教材分析本课我所用的教材是人民音乐出版社出版的小学音乐教材第六册第六课嘀哩嘀哩。嘀哩嘀哩春天来了教案模板教学设想春天来了是国标本苏教版一年级下册练习2中的一项口语交际内容。它以介绍春天景物为主,题中还附有插图,讲给大家听则提示了交际的对象,即让学生当众练说。口语交际是听话说话的发展,大班语言诗歌说课稿范文参考篇一小松鼠访友一说教材小松鼠访友这个活动节选自凤凰康轩教材大班上学期语言领域好邻居主题教育活动中的一个活动内容,体裁是看图说话。讲述的主要内容是小松鼠去访友,途中被小河山坡阻挡了去触摸春天课文说课稿触摸春天是人教版实验教材语文四年级下册第五组的一篇精读课文。这篇课文真切的描写了一个叫安静的盲童在春天充满花香的早晨竟然捉住了一只蝴蝶,并将蝴蝶放飞的故事,表达了盲童热爱生活,珍爱小学数学五年级上册认识负数说课稿范文尊敬的各位领导老师下午好!一说教材今天,我说课的课题是认识负数,它是苏教版小学数学五年级上册第一单元的教学内容。让学生学习一些负数的知识,有助于理解生活中负数的应用,拓宽数学视野。三角形的高,中线与角平分线教学反思本节课我所讲的是七年级数学第七章三角形第2课时,即三角形的高线中线角平分线。本节课的教学目标是(一)掌握的知识与技能1经历折纸画图等操作过程认识三角形的高中线角平分线,结合图形,会七年级下册数学平行线及平行公理说课稿尊敬的各位评委老师大家好!我是,我说课的题目是平行线及平行公理,下面我从教材分析教学方法和媒体的选择对学生学法的指导教学过程的设计和说课综述5个方面进行阐述一教材分析1教材的地位和
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