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讥嘲的近义词同义词有哪些

  讥嘲是指讥讽嘲笑。与讥嘲意思相近的词语大家知道有哪些呢?今天就由小编为大家带来关于讥嘲的近义词和造句,希望能对大家有所帮助,一起来看看吧!
  讥嘲的近义词
  嘲笑:取笑;戏谑,开玩笑:干正经事,不怕别人嘲笑|互相嘲笑
  讽刺:用比喻、夸张等手法对人或事进行揭露、批评或嘲笑:讽刺
  挖苦:用尖酸刻薄的话讥刺别人:讽刺挖苦|积点德,别老挖挖苦
  嘲讽:嘲笑讽刺:恶意嘲讽。嘲讽
  讥刺:讥讽。讥刺
  讥讽:用旁敲侧击或尖刻的话指责或嘲笑对方的错误、缺点或讥讽
  讥诮:冷言冷语地讥讽。讥诮
  讥嘲的造句
  1.这个刻薄的女孩讥嘲那穷女孩的廉价衣服。
  2.他受人揶揄讥嘲的时代已经过去了。
  3.他的嘴唇失去了那凶恶的讥嘲神情,却被一种难以名状的悲哀的表情封住了。
  4.他边走着边以沮丧而压抑的讥嘲心情对自己预言这单调日子不可避免的结尾。
  5.无数次的经验使他对她们抱着一种讥嘲不屑的态度。
  6.贝克汉姆永远无法摆脱轻视与讥嘲,不过他现在已几乎摆脱批评了。
  7.数次的经验使他对她们抱着一种讥嘲不屑的态度。
  8.我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。
  9.他脸上的深深的皱纹显示出一种辛酸、讥嘲的神气。
  10.别人都冷落他,讥嘲他。

第8课ampnbspampnbsp春秋战国的纷争第8课春秋战国的纷争教学目标知识目标春秋的争霸战争和战国七雄能力目标以丰富的历史故事,开拓学生的视野,拓宽思路教育目标引导学生为国家的兴亡增强毅力发奋学习重点难点霸主齐桓公晋文公楚浓妆淡抹总相宜钱塘湖春行与晓出净慈寺送林子方比较赏读作者佚名转贴自转载点击数94浓妆淡抹总相宜钱塘湖春行与晓出净慈寺送林子方比较赏读杭州的西湖很美,古代不少文人墨客更是用蘸满诗情的笔墨为美丽的西湖添上一笔,或淡妆,或重彩,使西湖更具不合时宜的成语典故不合时宜,时宜当时的需要和潮流。不适合时代形势的需要。也指不合世俗习尚。下面是品学网网小编带来的不合时宜的内容,希望大家喜欢。不合时宜的解释释义时宜当时的需要或时尚。不符合当时的形华欧文浪子阅读答案现在,美丽温柔的陶洛丽斯的脸上布满忧愁,就像空中的一片乌云,那真是一场灾难,而这一切正发生在阿尔罕伯拉宫里面。这位小姑娘喜欢养各种各样的小动物。阿尔罕伯拉宫有一座废弃的宫殿,那里是时宜的解释及造句时宜拼音注音shiyi时宜解释意思当时的需要不合。时宜造句1这一政策早已不合时宜。2他们对独裁的憎恨对社会的深刻批评,以及表达底层民众呼声的能力如今都显得天真而不合时宜。3纵然如此便宜的近义词反义词是什么便宜解释方便合适便利。另见piaacutenmiddotyi。下面品学网小编就给大家整理便宜的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。便宜的近义词廉价(注释价钱比一般低书。)便宜的反西湖的相宜阅读答案导语西湖是一个自然人文景观体系。和太湖瘦西湖比,太湖浩淼,虽有类似秋水共长天一色的气势,却使水势过度汹涌张扬,且无边无际而缺少山水相依的视界,给人一种若有所失的苍茫感。下面是小编为用浓妆淡抹造句导语真正的勇敢是不需要用言语来说明,就像真正的美丽不需要浓妆淡抹来刻意雕饰一样。下面是小编为你准备的用浓妆淡抹造句,一起来看看吧!1浓妆淡抹,几丝发丝绕颈,腰似小蛮,杨柳般婀娜多姿浪子回头阅读题答案浪子是一个汉语词汇,泛指不受习俗惯例和道德规范约束的放荡不羁的人。以下是小编精心准备的浪子回头阅读题答案,大家可以参考以下内容哦!在距城不远处,我独自一人开了一个自助洗衣店。仲夏闷表示声音的abb词语二月初,这个城市正乱哄哄地期待着几周后要在米尔浦尔体育场开幕的国际板球联盟世界杯赛。表示声音的abb词语有哪些呢?品学网小编为大家整理了表示声音的abb词语,供大家参考学习,希望大描写声音的片段我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。下面是品学网小编给大家
课文北京亮起来了教学设计教学目标1认识15个生字,会写12个字。2理解焕然一新金碧辉煌从天而降犹如等词义。用犹如说话。3正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美丽和日新月异的变化,进一步生命的感动说课稿一故事导入,渗透主题师向学生讲述几个感人至深的故事,用这些故事唤起学生们的感动。在讲完故事后提问听完这些故事,你有什么感受?通过生的回答,师相机板书感动。然后揭题你曾经被父母的行为捉迷藏优秀教学设计范文教学内容捉迷藏是鄂教版教材一年级上册的一篇小童话故事。生动而有趣的故事情节,易于激发孩子们的学习兴趣,让孩子们在读中发现读中感悟读中想象,从而体会文章中浓浓的童真童趣,唤起对童年生趵突泉优秀的教学设计趵突泉教学设计(一)教学目标1通过朗读来理解课文,了解济南名胜趵突泉的特点,激发热爱大自然的思想感情和爱美的情趣。2学习作者细致观察和具体形象地描写事物的方法,培养观察能力和理解表两位数加整十数或一位数一年级数学教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第4647页。教学目标1经历探索两位数加整十数和两位数加一位数(不进位)计算方法的探索过程,能正确进行计算。2结合情境提出问题啄木鸟和大树第二课时教学设计范文教学目标学懂故事,练习有感情地朗读课文。懂得道理小病不治,变成大病就危险啦!教学过程一复习。认读生字新词。小朋友,上节课我们已经学过了啄木鸟和大树这课书的生字词,现在老师考考你们学最大的书教学设计参考教材简说本文以人物的对话为主要叙说方式,因此,建议把朗读的重点放在指导学生读好人物的对话上。关于本课涉及的自然科学知识,不必作过细的讲解,只要引发学生对自然科学知识产生浓厚的兴趣,新人音版六年级上册音乐多彩的美洲教学设计教学内容红河谷ltlt化妆舞会gtgt课题ltlt拉库卡拉查gtgt教学目标1通过欣赏平原我的心化妆舞会两首不同风格的歌曲,感受了解外国音乐的魅力并了解两首乐曲产生的时代背景,表现积木变变大班科学研究教学设计中班科学案例积木变变变设计思路在班级的区角里我设置了建构区,里面放置了大小不一的积木,孩子们常常在一起拼拼搭搭,有时候积木会变成城堡,有时候积木又变成了大桥。一天孩子们因为对这些大美丽的小兴安岭三年级都教学设计教学目标1认识本课的17个生字,学会其中的15个字。能正确读写下列词语抽出欣赏浓雾献出酸甜可口又香又脆密密层层严严实实人参又肥又厚松鼠飞舞宝库等。2有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的幼儿园小班教师说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式。以下是小编收集的幼儿园小班教师说课稿,欢迎查看!小班音乐活动我爱我的幼儿园说课稿各位评委