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全等三角形教学反思

  教师的成长在于不断地总结教学经验和进行教学反思,下面就是我对我的这一节课的得失分析。
  本课为本章的起始课,主要是一些基础的概念和性质,本节课的设计注重学生的直观感知和情感体验,从学生熟悉的生活中的全等现象和全等图形引入,借助直观、形象、生动的多媒体课件演示,激发学生兴趣,充分调动学生的学习积极性。在教学过程中,增添了许多教材中没有的一些常见图形和课例,由易到难充分展示,给学生提供一个观察、思考的平台。通过学生的.观察、思考、交流、总结归纳出概念和性质,培养了学生初步的识图能力。在整个教学过程中,学生在自主探索和合作交流中,经历了观察、操作、思考等思维过程,而这样的过程能够促进学生对数学的真正理解和把握,符合学生思维发展,培养了学生分析、解决问题的能力和逻辑思维能力。通过图形的变换,让学生在不同的图形中寻找对应元素,突破本节的重、难点。
  在教学过程中,真正做到以生为本。让学生积极参与课堂活动之中,成为课堂的主体,而教师则适时点拨,及时引导。让学生体验到数学的乐趣,让学生从中不仅获得了知识,提高了技能,经历了数学活动,同时在情感、态度、价值观等方面也都得到了很好的发展。
  不足之处:由于准备时间不够充分,在一些例子的设置上没有完全注意到学生的差异。如问题三,找全等三角形的对应边和对应角时,设计的图形较为复杂,致使一些基础较弱的同学解决此题较为吃力。

幼儿园大班安全活动怎么做最安全教案活动目标1学用多种颜色晕染的方法添画水墨画背景。2感受水墨颜色晕染的美,喜欢水墨绘画。3让幼儿体验自主独立创造的能力。4培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之幼儿园中班体育游戏猴子学本领教案活动目标1用助跑跨越的方式过障碍,增强腿部肌肉的力量。2感受与同伴共同游戏的快乐。环境创设1幼儿和家长共同收集各种高低宽窄不同的盒子。2软球画有怪兽的横幅。观察指导1幼儿扮演小猴,幼儿小青蛙跳跳跳活动教案在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用。下面小编为大家分享幼儿小青蛙跳跳跳活动教案,欢迎大家参考借鉴。一说活动内容中班幼儿活泼好动,各种动作的发展日趋完善,跳跃能力增强了很多,跳幼儿园大班健康光和影教案活动意图在人不变的前提下,随着人与太阳位置的变化,影子的大小位置会有什么变化?根据幼儿年龄特点开展此次活动。让孩子们在玩中知道光和影的形成条件,在探索中了解物体光源和反射面之间的关谁丢了皮球幼儿园语文教案目的要求1。让幼儿学会按图片的顺序讲述图片的主要内容并丰富词汇又再。2。通过结合情境表演的方式发展幼儿的完整叙述能力。3。懂得拾到别人的东西应物归原主。材料准备有关图片四幅,小熊小幼儿园小班公开课科学教案公开课是有组织有计划有目的一种面向特定人群作正式的公开的课程讲授形式活动。有哪些小班公开课科学教案?幼儿园小班公开课科学教案认识声音教案目的1幼儿对探索声音产生兴趣2感受不同的容器幼儿园小班数学公开课教案公开课主题鲜明任务明确,除了学生参加听课外,还有领导及其他老师参加,是老师展示教学水平,交流教学经验的好时机。下面小编为大家分享小班数学公开课教案,欢迎大家参考借鉴。活动目标1通过带没的成语没字指不具有,不存在,包含没的成语有什么呢?下面请欣赏品学网小编给大家带来的没字成语相关内容,欢迎大家参考学习。没字基本字义meacutei1。无有。用。关系。词儿。精打采。心肺。包含变字的成语有什么变形容性质状态或情形和以前不同,你知道哪些带有变的成语?接下来品学网网小编将带来变字成语内容,希望对大家有所帮助。变的基本解释性质状态或情形和以前不同,更改调。动。法。为。革。更。含有世有什么四字成语世字表示一辈一辈相传,或者一个时代,哪些四字成语包含了世呢?接下来品学网网小编将带来世字成语内容,希望对大家有所帮助。世的基本解释1。一个时代,有时特指三十年代(a。很多年代b。好老弱残兵如何成语接龙老弱残兵原指年老没有作战能力的士兵。现多比喻因年老体弱以及其他原因而工作能力较差的人。下面是品学网网小编带来的成语老弱残兵的内容,希望大家喜欢。老弱残兵的成语接龙老弱残兵rarr兵
鲸的教学设计及反思学习目标1学会本课11个生字,正确读写捕获倾斜哺乳动物等词。2朗读课文,了解鲸的形体种类进化过程和生活习性。学习作者抓住事物特点来表现事物,并用打比方举数字等说明方法来说明事物的特偶得的教学反思设计曾子曰吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎,教学反思偶得。做人修身一日三省。教学我想也是如此。荀子说学然后之不足,教然后知困。知困,然后能自强也。我们在教育教学小猪画画优秀的教学设计一复习引入上节课,叫大家讨论了小猪为什么把猫画成了一只大怪物,找到答案了吗?二读中感悟1根据学生的回答,板书如下词语小松鼠连忙小山羊马上小白鹅立刻课件随机点击出小猫的变化,边看边想小猪闹闹的教学设计教学目标1学会观察图片,能看懂图片内容。2能与同伴合作交流,大胆用较完整的语句发言。3感受绘本的趣味性。教学准备PPT绘本小猪闹闹一认识小猪闹闹出示图片一小猪闹闹在好奇地逗刺猬。图小猪盖房子教学反思上周,幼儿园组织了一次教学观摩活动。我在这次教学活动中选择的是中班语言活动小猪盖房子。针对自己在这次教学活动中的优势与不足之处,在此我做了如下的反思首先,在选材上,我根据中班幼儿的关于小小的船优质教学设计教学目标1认知目标认识9个生字,2个偏旁舟门。2技能目标初步培养学生的想象能力,学会正确流利地朗读课文和背诵课文。3情感目标感受晴朗夜空的美丽,培养学生欣赏大自然美景的情趣和热爱大乞巧公开课教学设计教学目标学习古诗乞巧,理解古诗内容,体会诗中的丰富想象。帮助学生掌握学习故事的方法,并能背诵古诗。教具准备生字卡片学生查找资料。教学过程一以旧带新,导入新课导语同学们,我们以前学过课文小柳树和小枣树第一课时教学设计范文设计理念小柳树和小枣树是一篇富有儿童情趣的阅读课文。文中的小柳树和小枣树各有所长,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意所在。也是本课教学的难点。依据课改精神,以学生为主体提高人文素课文呼风唤雨的世纪优秀教学设计范文学习目标认识个生字,正确理解新词。读通课文,能联系生活实际,谈出自己的阅读感受。了解世纪科学技术给人类带来的巨大变化,激发热爱科学的情感以及学习科学探索科学奥秘的兴趣。教学重点了解小学课文山中访友教学设计教材解读山中访友是人民教育出版社七年级上册第三单元的一篇短文。是一篇构思奇特,富有想象力充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访山中的众朋友,与朋友们互诉心声,课文与象共舞的教学设计设计理念抓住象与人之间没有距离这条主线,通过情景展示,丰富学生的感性认识,理解课文内容。再通过学生自主学习,深入文本,让学生充分读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的