学习目标：
　　1.喜欢做实验， 进一步探索哪些形状的物体可以滚动。
　　2.初步感知轮子的形状与功能之间的基本关系。
　　活动准备：
　　1.《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第 10-11 页。
　　2.实验物品，例如不同形状的积木、不同大小的圆罐、小塑料圈、瓶盖、长方形盒子等。
　　活动过程：
　　1. 出示各种类型汽车的图片，请幼儿指出轮子在哪里，并问一问幼儿轮子是什么形状的。
　　2. 出示幼儿用书或电子书第 10-11 页，向幼儿提问：
　　·在日常生活中，你见过三角形或四方形的轮子吗？
　　·图中哪一辆车能开动？
　　3. 幼儿两人一组，每组有一篮东西，例如不同形状的＂积木、不同大小的圆罐、小塑料圈、瓶盖、长方形盒子等。
　　4. 幼儿面对面坐在地上，轮流选取篮子里的东西滚向对方，对方把东西接住并把能滚动的东西放在一起。
　　5. 活动完成后，请幼儿观察能滚动的东西，说说它们有什么相同的地方。（都是圆形的。）
　　6. 请幼儿在活动室内找出能滚动的东西。
　　活动评价：
　　1.喜欢做实验和分享发现。
　　2.能辨别可以滚动的东西。

五年级下册语文回顾拓展八的教学设计教学目标1积累语言，增强书面语言的表达能力，鼓励学生在内容选择顺序的安排语言的使用上，能与他人有点不同，有新意。2让学生积累更多的名人名言，并领会其深刻的含义。3培养学生的阅读兴趣关于万一内的减法教学设计一创设情境，引入课题。1教师从日常生活引出四到两位数减两位数的减法算式。7925554174534836师小结强调（1）相同数位对齐（2）请四位同学板演笔算算式，其余全练。指名说说生态系统的自我调节教学设计知识目标1认同生态系统具有一定的自我调节能力2描述生态系统的相对稳定和生态平衡3概述生态系统的自我调节能力是有限的。能力目标1培养学生收集分析资料和交流的能力2学会将所学知识与生活语文教案三个小学生12三个小学生第一课时教学目标1认识6个生字和8个会认字。2正确流利地朗读课文。3能正确评价三个学生的做法，使学生受到节约用水，做力所能及的好事的教育。教学重点1正确流利地朗读课文人体的支持与运动说课稿范文一说教材1教材所处的地位和作用人体的支持与运动一节是义务教育课程标准实验教科书苏科版八年级上册第十六章第一节内容，在课本58页64页。本章是根据全日制义务教育生物课程标准的第五个一细胞的能量通货ATP说课稿我今天说课的题目是高中生物必修第一册第五章第二节细胞的能量通货ATP的内容。接下来我从以下几个方面来说说这一节课。一说教材1教材的地位和作用ATP是生命直接能源，在所有生物的代谢中小猪睡觉幼儿园中班说课稿各位评委各位老师大家好！今天我说课的内容选自中班音乐主题活动动物朋友齐上阵中的小猪睡觉，我将从活动设计意图活动目标活动准备活动重难点教学法及活动过程六个方面说课。一说活动设计意图什二年级神秘的恐龙说课稿1说教材神秘的恐龙是一篇科学常识类的说明文，叙述了恐龙原是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。文中列举了科学家推测其灭绝的四种可能出现的原因。一是由于地球上突然变得寒冷大气污染控制技术说课稿各位领导老师大家上午好！本人将代表课程组以说课的形式向各位汇报大气污染控制技术课程的教学实施状况，主要内容包括一课程的定位及课程标准二教材及教学参考资料三教学资源及教学条件四学情分三年级下册两位数乘两位数说课稿模板一说教材1地位作用两位数乘两位数是九年制义务教育六年制小学数学第六册第三单元的内容，它是学生学习了乘数是一位数的乘法和乘数是整十数乘法的基础上进行教学的，主要是为了让学生掌握两位数万以内数的读法的说课稿一说课内容本课是在学生学习了万以内数数和百以内读数的基础上进行教学的。通过教学，可为万以内的写数比大小四则计算和万以上的读数打下基础。本节课是这一单元教学的重点，这是因为（1）学会