过马路要走斑马线安全教案

　　小班音乐：
　　《过马路要走斑马线》
　　运动目的：
　　1、在运动中熟悉斑马线的感化，相识斑马线在交通平安中的主要性。
　　2、引诱幼儿有过马路走斑马线的意识，做个服从交通法则的好孩子。
　　运动预备：
　　配景图（马路）、斑马图片、斑马线。
　　运动历程：
　　一、故事导入
　　1、报告故事＂有一群快活的.…………自动放慢了速率＂。
　　1）本日有小动物到我们班级来，他们要给我们说个好听的故事。故事的名字是《马路上的斑马线》。
　　2）小动物们是怎么过马路的？（坐在斑马叔叔的背上，让斑马叔叔驮着过马路）
　　3）但是斑马叔叔天天这么背小动物过马路，他多累啊，你们有没有好措施？（幼儿想措施）
　　4）你们想了许多好措施，小动物们也想到好措施了，让我们来听听他们的措施。
　　2、报告故事＂智慧的小山公想出了一个好措施……就一点也不畏惧了＂。
　　1）小山公想了个什么措施？（在马路上涂上跟斑马身上一样的白色条纹，画斑马线）西席出示斑马线图片。报告幼儿马路中心人行横道上的一条条白线，就叫斑马线。
　　2）为什么要叫斑马线？出示斑马图片。
　　3）如今小动物们有了斑马线，他们是怎么过马路的？（看看旁边有没有车，再走斑马线）
　　3、如今小动物们找到好措施了，在马路上画上斑马线，过马路再也不怕了。
　　二、评论辩论：斑马线的感化
　　1、你们有没有看到过斑马线？
　　2、哪些处所有斑马线？
　　3、你过马路的时间是走那里的？（斑马线）
　　4、为什么要走斑马线？斑马线到底有什么用？
　　5、小结：过马路要走斑马线，斑马线是专门为行人预备的，来交往往的车辆瞥见我们从斑马线上过马路，都自发地放慢了速率，如许我们可以宁神地过马路了。
　　三、游戏：过马路。
　　游戏法则：要服从交通法则，留意旌旗灯号灯，过马路要走斑马线。
　　附故事：马路上的斑马线
　　有一群快活的小同伴，天天早上他们都要穿过巷子，去幼儿园。厥后，汽车、摩托车多了起来，巷子不敷宽了。各人一路着手，修了一条宽宽的马路。早上，小同伴们走到宽宽的马路边，看着来交往往的车辆，吓得不敢过马路。这时，一匹斑马出来晨跑，途经这儿，说：＂我来帮你们！＂斑马叔叔让小同伴们都爬上他的背。斑马叔叔驮着小同伴们踏上马路。真稀罕，来交往往的车辆立即发明了他们，自动放慢了速率。树上的一只山公瞥见了这统统。晚上，智慧的小山公想出了一个好措施，他用白漆在动物过马路的处所涂上跟斑马身上一样的白色条纹。第二天，来交往往的车辆瞥见小动物们拉动手从斑马线上过马路，都自发地放慢了速率。这下好了，各人要过马路时先看清交往车辆，再经由过程斑马线，就一点儿也不畏惧了。