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议论文素材大全49。幸福

  (1)引言
  真正的幸福源于辛勤的劳动和创造,人们在为人类创造幸福中,才能使自己获得幸福。
  真正的幸福决不是追求个人的享乐。"人找到生活的意义才是幸福。"它是与人类劳动,创造,奉献,甚至牺牲联系在一起的。
  让我们正确对待幸福,勇敢地去创造幸福!
  (2)事实论据
  烈火中的风凰
  50年代的青年女工向秀丽,看见燃烧的酒精即将流向金属钠,金属钠如果着火爆炸,不仅整个工厂大楼保不住,而且附近居民和工人兄弟弟姐妹的生命都会受到严重威胁,会给无数幸福家庭带来莫大的灾难。向秀丽为了他的幸福,她奋不顾身地扑向烈火,以自己的身堵住燃烧着的酒精向向金属钠,为消防救火赢得了宝贵时间,防止了一场巨大的灾难,保住了许多幸福的家庭,可她因伤势过重牺牲了,向秀丽在烈火中永生,人们称颂她是"烈火中的风凰"。
  人民的幸福高于一切
  雷锋在日记中写道:"把革命利益放在第一位,为党的事业贡献自己的一切,这才是最幸视的。"他事事处处想到的是人民的利益。假日里,他自动到车站为旅客服务;他把自己省吃俭用节下的津贴费,支援灾区人民和有困难的战友。他看病路过建设工地,就主动参加工地劳动;他到哪里,好事就做到哪里。他认为,这样生活才有意义,才是真正的幸福。
  (3)理论论据
  人找到生活的意义才是幸福。
  [俄]邦达列夫《人生舞台》
  人的真正幸福寓于科学与劳动之中。
  [前苏联]高尔基《排演》
  如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我会认为自己是最幸福的人。
  [俄]果戈理
  我学到了寻求幸福的方法:限制自己的欲望,而不是设法满足他们。
  [英]弥尔顿
  应该多行善事,为了做一个幸福的人。
  [俄]列夫•托尔斯泰《一个地主的早晨》
  你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。
  [俄]屠格涅夫
  幸福,就在于创造新的生活,就在于为改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。
  [前苏联欢会]奥斯特洛夫斯基《奥斯特洛夫两卷集》
  幸福如果建立在性欲之上,这是一种禽兽的情欲,它使人变得愚蠢和轻率。
  [前苏联]苏霍姆林斯基
  人生增福,是人生自身出力造成的,非是上帝所赐,也不是听其自然所能成就的。
  陈独秀
  幸福是暴风雨中的搏斗,而不是在月下弹琴,花前吟诗。
  丁玲
  只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。
  [前苏联]高尔基《时钟》
  通往幸福的最错误的途径,莫过于名利,宴乐和奢乐生活。
  [德]叔本华
  人生只有一种确凿无疑的幸福——就是为别人而生活。
  [俄]列夫•托尔斯泰《家庭幸福》
  《圣经》的《旧约》以幸福来启示人,《新约》则启示人要通过苦难去争取幸福。
  [英]培根
  爱和善就是真实和幸福,而且是世上唯一的真实存在和唯一可能的幸福。
  [俄]列夫•托尔斯泰《一个地主的早晨》
  给他人带来幸福的不幸者永远活在人民心中。
  阿拉伯谚语
  患牙疼的人认为每一个牙齿完好的人都是幸福的。贫寒困苦的人也同样错误地认为所有的富人都是幸福的。
  [英]萧伯纳《革命家箴言》
  既不是财富,也不是声名显赫,而是宁帖的心情和从事的活动,给人以幸福。
  [美]杰斐逊《致马克斯夫人的信》
  不要向不幸的人夸耀自己的幸福。
  英国谚语
  忍受痛苦只需一个,享受欢乐需有两个人。
  [美]哈伯德《笔记》
  凡是争取快活的人们,一定要共享幸福———幸福生来就是孪生子。
  [英]拜伦《唐璜》

分清孩子扁桃体炎再选药扁桃体炎是现代生活的常见病之一,许多人很小的时候就曾经得过,而据记者了解到,不少白领上班族都患有或轻或重的口腔疾病,其中多数都与扁桃体炎有关。那么扁桃体到底是个什么器官,扁桃体炎到扁鹊过虢阅读答案扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊至虢宫门下,问中庶子喜方者曰太子何病,国中治穰过于众事?中庶子曰太子病血气不时,交错而不得泄,暴发于外,则为中害。精神不能止邪气,邪气畜积而不得泄,是以阳缓请学生当助教扁鹊治病教学反思学生在课堂上浮躁,静不下心来听课,可能你为此很苦恼。和我一样,你总在想方设法地营造精彩的课堂,以吸引学生。今天,我尝试了让调皮生当助教的方法来组织教学,不经意间,整个课堂被激活了。四年级下册扁鹊治病第二课时优秀教案第二课时课时目标1了解扁鹊给蔡桓公治病的经过,抓住有关词句,体会人物的思想感情。懂得防微杜渐不要讳疾忌医,要善于听取别人正确意见的道理。2正确流利有感情地朗读课文。教学过程一复习旧二年级语文朱德的扁担的教学反思朱德的扁担这篇课文讲的是为了坚守井冈山根据地,粉粹敌人围攻,朱德同志和红军战士一起挑粮的生动故事,表现了革命领袖以身作则,与战士们同甘共苦的高贵品质,同时表现出广大战士对朱德同志的扁鹊治病的教学反思范文5篇扁鹊治病是一则寓言故事,根据教材特点,我设计了导学案,并围绕导学案进行教学。下面是小编为你整理了扁鹊治病的教学反思范文,希望能帮助到您。扁鹊治病的教学反思范文(1)扁鹊治病这则寓言作文教程之专题学习12直面荣辱专题解读对话题的理解及立意荣辱一词在现代汉语大词典上的释意为光荣和耻辱。很显然,这实质上是一个两面辩证式的话题,这类话题往往要注意兼顾话题两面之间的关系,从两者的关系中找到一个合适鸟是树的花朵阅读题答案通过鸟是树的花朵这篇文章,你会知道树会因为鸟儿的存在变得多姿多彩。下面是品学网小编为您收集整理的鸟是树的花朵的阅读题目及其参考答案供大家学习!鸟是树的花朵阅读原文我们都穿起了厚厚的中班音乐活动设计幸福的花朵中班音乐活动幸福的花朵活动目标1在游戏情景中创编舞蹈幸福的花朵。2感受音乐并能大胆想象。活动实施时间xx年4月活动级别区音乐教学技能大赛一等奖。活动准备幸福小花一朵,彩色纸盒若干,课文鸟是树的花朵教学设计教学目标1。正确认读3个要求会认的生字,掌握本课6个要求会写的生字,领悟妙不可言。稀疏。空旷。白腴。优雅的词语的意思。2。正确。流利。有感情地朗读课文,背诵课文。3。结合语言文字理人音版六年级上册芬芳茉莉教案案例名称芬芳茉莉科目音乐教学对象六年级课时1课时一教学内容分析芬芳茉莉是人民教育出版社第11册第四单元的教学内容,该单元包括两个课时。按照教学计划的进度,今天的音乐课讲授本单元的第
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