电子邮件是目前最具效率的通信工具，其速度快、全球通、费用低的特点使其使用的越来越普遍。电子信件的内容既可以是文字，也可以是图像、声音等多媒体信息。让学生掌握电子邮件的收发，使其方便、快捷的进行信息交流，无疑对学生认识世界、了解世界带来了很好的途经，信息技术的飞速进步为教育的发展和改革开辟了广阔的空间，但也给社会带来了一些令人不安的问题，不科学、伪科学、不健康的甚至有害的信息垃圾日间泛滥。
　　因此，作为信息技术教师应教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会问题，让学生能判断电子信息资源的真实性，正确性和相关性；树立正确的科学态度，自觉按照法律和道德行为使用信息技术，进行与信息有关的活动。
　　我们在培养学生信息素养的过程中，除了使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识及信息处理的实践技能外，还要注意培养学生具有适应信息社会生活的正确信息道德和法律法规观念。
　　教育要以德为先，先进的信息技术教育、教学系统有了更强的开放性，但同时也带来了一些不良现象。如何采取措施防范，应是中小学普及信息技术教育中另一个值得注意的问题。因此，在开展信息技术教育的全过程中，必须克服单纯学习技术的倾向，加强学生使用信息技术的人文、伦理、道德和法制教育，培养学生鉴别信息真伪的能力，使学生真正成为既具有丰富知识和综合的能力，健康的思想，完善的人格，又具有适应社会不断发展的终生学习能力的信息社会公民。
　　信息能力是信息社会人所需新型人材必须具备的能力素质。信息能力的培养关系到人们如何立足于信息社会这一基本点。因此，营造良好的氛围，让学生在信息的海洋中自由地遨游、探索，并对所获取的大量信息进行分析、使用和进一步的加工，然后再根据自身的需要加以充分的利用，在这个过程中学生必将得到关于信息能力方面的最好的学习与锻炼，才能自觉抵御网络上的不健康、不道德因素，从而能较快地成长为既有高度创新精神、又有很强信息能力的符合21世纪需要的新型人才。

论语十则和墨子公输节选阅读题及答案（甲）曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？（节选自论语十则）（乙）子墨子起，再拜，曰请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民曾子曰吾日三省吾身子墨子起，再拜文言文阅读答案阅读下面甲乙两段文字，完成78题。（甲）曾子曰吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信子？传不习乎？（节选自论语十则）（乙）子墨子起，再拜，曰请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。墨子阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成问题。子墨子见王，曰今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？王曰必为有窃疾矣。子墨子曰荆之墨子鲁问（节选）文言文阅读附答案文言文阅读。墨子鲁问（节选）鲁阳文君将攻郑，子墨子闻而止之，谓阳文君曰夫天之兼有天下也，亦犹君之有四境之内也。今举兵将以攻郑，天诛亓不至乎？鲁阳文君曰先生何止我攻郑也？我攻郑，顺于墨子公输优秀教学设计第一课时一导入新课春秋战国时期，学派林立，出现了百家争鸣的盛况。其中有影响的是墨儒道法四大家。他们纷纷著书立说，发表自己的见解。其中有一个人主张兼爱非攻，希望人们互助互爱，反对不义关于谦虚的成语和造句成语的教育功能不仅表现为成语本身蕴含着教育意义，同时成语也是进行教育教学活动的媒介。品学网小编为大家整理了关于谦虚的成语，供大家参考学习，希望大家喜欢。关于谦虚的成语爱惜羽毛刚毅木用势不可挡如何造句1看了关于长江黄河的视频，我深深感受到了长江黄河那势不可挡的气势，真想实地去看看。2运动会，当裁判一声枪响，运动员们勇猛地向前冲，势不可挡，个个都想为自己的班级争光。3在电视新闻中势不可挡怎么造句1毕竟，势不可当，巨大无比的力量驱使着，2强大的土石流，势不可当，就连吸一口气转一转头都困难，3席卷着他的人潮势不可当，万马奔腾，全球化势不可当，4这场运动如急风暴雨，他终于来到巴幼儿园我学小动物教案三篇篇一幼儿教案中班活动可爱的小动物一活动背景喜欢小动物似乎是每一位孩子的天性。近阶段，我们班的孩子和小熊猫乌龟小鸟等这些可爱的动物交上了朋友，小动物不时地出现在好听的故事里有趣的儿歌嫦娥奔月优秀教案嫦娥奔月优秀教案一第一课时一教学目标1能正确流利朗读2学会本课生字绿线内只识不写，理解由生字组成的词3初步感知课文，了解故事大意，通过对故事情节的反复朗读，大体把握故事主人公的性格天气和气候教学设计天气和气候7。8磅02天气和气候教学重点天气预报图的使用天气与气候的区别教学手段录像天气预报计算机课件（1）世界主要城市天气预报（2）天气形势图（3）各种常用的天气符号图（4）风向