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关于优字有哪些四字成语

  优的意思是美好的,出众的,带有优的成语你知道多少?下面请欣赏品学网小编给大家带来的优字成语相关内容,欢迎大家参考学习。优字基本字义
  1. 美好的,出众的: 良。 等。
  2. 古代指演剧的人: 伶。俳 (滑稽杂耍艺人)。
  3. 充足,富裕: 裕(富裕,充足)。 厚。 惠。 遇。养尊处 (处于尊贵的地位,过着优裕的生活,用于贬义)。带有优的成语
  养尊处优 优柔厌饫 优游自在 优游自适 优贤扬历 材优干济 衣冠优孟 优孟衣冠 优游岁月 优游自得 谈优务劣 优贤飏历 品学兼优 优昙一现 优游自若 优游涵泳 优柔餍饫 优柔寡断 优游不断 优胜劣败 优哉游哉 优游自如 优游卒岁 才学兼优 学而优则仕优字相关成语意思
  1) 才学兼优:才能和学问都优秀。
  2) 材优干济:指才能优异,有干练的办事能力。
  3) 品学兼优:兼:都。思想品德和学业都很优秀。
  4) 谈优务劣:善于空谈而治理政务的能力很差。
  5) 学而优则仕:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。
  6) 养尊处优:养:指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。包含优字成语解释
  1) 优孟衣冠:优孟:春秋时楚国著名的的演杂戏的人,擅长滑稽讽谏。比喻假扮古人或模仿他人。也指登场演戏。
  2) 优柔寡断:优柔:犹豫不决;寡:少。指做事犹豫,缺乏决断。
  3) 优胜劣败:指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰。这是达尔文进化论的一个基本论点。
  4) 优昙一现:优昙钵花如莲花十二瓣,一开即敛。比喻事物或景象稍现即逝,难得见到。
  5) 优游不断:指处世迟疑,没有决断。
  6) 优游卒岁:悠闲度日。
  7) 优哉游哉:指生活悠闲自在。

小班社会学穿裤子一教学目标1能分辩冬季裤子与前后面,学习自己穿裤子(中低层次的目标)学会自己有序地整齐地穿着裤子(高层次的目标)。2体会到自己穿裤子的乐趣。3继续发展身体和四肢动作的协调性。二重点小班社会活动好吃的重阓糕活动目标1品尝重阳糕,体会香甜糯的特色。2学习团压的技能,乐意参加手工活动。3懂得尊敬长辈,关心老人。活动准备1重阳糕牙签若干2欢快喜庆的民间音乐。3橡皮泥若干。活动过程一导入(出小班社会我的小脸活动目标1幼儿通过自得尝试活动,正确说出嘴巴眼睛耳朵鼻子的名称和数量,了解它门在头上的位置。2知道眼耳嘴鼻的用途。3教育幼儿要保护好眼耳鼻嘴这些器官。活动准备男孩头像一幅幼儿人手一乙炔和炔烃教案1。乙炔的结构分子式为结构式为结构简式为电子式为。乙炔是直线型分子,键角为,属非极性分子。2。乙炔的物理性质纯的乙炔是无色无味的气体,密度比空气略小,微溶于水,易溶于有机溶剂。3。一年级菜园里教案范文教学目标1知识目标认识14个生字。会写卜又心风四个字。认识3个偏旁草字头走字底风字旁和一个笔画卧钩。扩展学习本课以外的有关汉字,扩大知识面。2能力目标通过拼读音节读课文,掌握生字字摘葡萄优秀教案设计范文教学目标1能在语言环境中正确认读送婆乐笑4个生字。2复习声母bpmf,学会拼读音节pupupopomImi等音节。2朗读儿歌,做到不添字,不漏字,熟读成诵3学习笔画,并能在田字格中堆雪人的教案一课题堆雪人二教学目标1。通过本课教学,使学生感受歌曲所表现的明朗和欢乐的情绪。2。指导学生在合唱时低声区保持气息和声音的高位置,并做到声部的和谐与统一。3。将旋律模仿的手法,运用一年级我们的校园教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容教学步骤教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编我和星星打电话教案活动目标1引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌曲旋律。2要求幼儿要唱得活跃有跳跃感,表现出小朋友与星星通电话的喜悦心情。活动准备星星教具一个,电话一个。活动过程一律动哈达献给解放军挤奶采茶一粒花生米教案活动目标1能仔细观察图片,根据故事情节进行合理想象并用较完整的话讲述。2养成良好的进餐习惯以及了解异物卡在喉咙里的处理方法。活动准备故事录音故事的PPT。活动过程一以跳跳蛙过生日引中班优秀游戏教案大力量活动目标1感受游戏的愉悦性,懂得团结起来力量大,同伴间要互相帮助。2练习表演能力,发挥其想象力和创造力。3愿意与同伴老师互动,喜欢表达自己的想法。4能遵守规则玩游戏。活动准备1场景
第2节ampnbsp生命活动的主要承担者蛋白质第2节生命活动的主要承担者蛋白质一教学目标1。说明氨基酸的结构特点,以及氨基酸形成蛋白质的过程。2。概述蛋白质的结构和功能。3。认同蛋白质是生命活动的主要承担者。4。关注蛋白质研究第1节基因指导蛋白质的合成学习导航1。学习目标(1)区分遗传信息遗传密码(密码子)反密码子。遗传信息是指dna(基因)中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序。遗传密码又叫密码子,是指信使rna中能决定蛋白质DNA是主要的遗传物质(新课标)第3章基因的本质第1节dna是主要的遗传物质一设计理念根据新课程理念,高中生物学教学重在培养学生的科学思维科学方法科学精神等生物学科学素养,因此,本节课以自主探究科学发现的过程来学第二节ampnbspampnbspampnbspampnbspampnbsp细菌第二节细菌一教学目标1描述细菌的主要特征2通过与动植物细胞的比较,推测出细菌的营养方式。3通过了解细菌发现的过程和巴斯德的实验,认同发展与技术的进步密切相关。4强化振兴祖国面貌的使细胞的癌变第4节一教学目标知识说出癌细胞的主要特征和致癌因子技能讨论恶性肿瘤的防治选择健康的生活二教学重点重点癌细胞的主要特征难点原癌基因和抑癌基因的区别。三教学用具ppt幻灯片癌症及其治疗小学语文西门豹治邺教学反思很喜欢读窗边的小豆豆这本书,曾经在中饭后上班前把这本书囫囵吞枣了一遍,至今那试胆量一章还犹在脑海中。巴学园要搞一个试胆量的活动,孩子们个个兴致高昂。一些胆大的孩子争着当妖怪,当天晚一枝白玫瑰说课稿结合我的课堂教学实践课后研讨,并经过自己的反复斟酌,将本课的再设计进行说课一教材分析。本文按事情发展顺序,讲述了因为车祸,一个可怜的小男孩失去了自己的妹妹和母亲,他想送给自己最爱的小数点位移引起大小的变化说课稿一说教材1说课内容九年义务教育六年制小学数学第八册第96页小数点位置移动引起小数大小的变化。2本节课教材分析小数点位置移动引起小数大小的变化这一内容的学习,是在已经掌握了小数的意义海龟下蛋教学反思课堂教学实践告诉我们,学生学习效果如何,教学成功与否,在很大程度上取决于学生的主动参与程度。学生主动参与的面广,有效程度就高,教学效果就好。因此,教师在课堂上应十分注重引导学生主动教学的说课稿今天我将带领大家走进一个看似简单却又蕴藏着教育意义的故事。作业看似简单的一个词儿,在故事中却由于它的特别让我们走进小姑娘小丽的心田,让我们看到了她的善良,充满爱意的心,使读者为之震语段阅读练习及答案阅读下面语段,回答问题。我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草但那时却是我的乐