教学过程：
　　知识整理
　　1回顾本单元的学习内容，形成支识网络。
　　2我们学习哪些知识？用合适的方法把知识间联系表示出来。汇报同学互相补充。
　　复习概念
　　什么叫比？比例？比和比例有什么区别？
　　什么叫解比例？怎样解比例，根据什么？
　　什么叫呈正比例的量和正比例关系？什么叫反比例的关系？
　　什么叫比例尺？关系式是什么？
　　基础练习
　　1填空
　　六年级二班少先队员的人数是六年级一班的8/9一班与二班人数比是（ ）。
　　小圆的半径是2厘米，大圆的半径是3厘米。大圆和小圆的周长比是（ ）。
　　甲乙两数的比是5：3。乙数是60，甲数是（ ）。
　　2、解比例
　　5/x=10/3 40/24=5/x
　　3 、完成26页2、3题
　　综合练习
　　1、 A 1/6=B 1/5 A：B=（ ）：（ ）
　　2、9；3=36：12如果第三项减去12，那么第一项应减去多少？
　　3用5、2、15、6四个数组成两个比例（ ）：（ ）、（ ）：（ ）
　　实践与应用
　　1、如果A=C/B那当（ ）一定时，（ ）和（ ）成正比例。当（ ）一定时，（ ）和（ ）成反比例。
　　2、一块直角三角形钢板用1/200的`比例尺画在纸上，这两条直角边的和是5.4它们的比是5:4,这块钢板的实际面积是多少？
　　板书设计： 整理和复习
　　比例的意义
　　比例 比例的性质
　　解比例
　　正反比例 正方比例的意义
　　正反比例的判断方法
　　比例应用题 正比例应用题
　　反比例应用体题
　　教学要求：
　　1、使学生进一步理解比例的意义和基本性质，能区分比和比例。
　　2、使学生能正确理解正、反比例的意义，能正确进行判断。
　　3、 培养学生的思维能力。

高一政治前言教学设计高一政治教案1前言教学目标知识识记经济的基本含义经济常识的主要内容。能力培养学生识记理解问题理论联系实际分析问题的能力。觉悟使学生用市场道德准则来规范自己在经济活动中的行为。教学重第三课多彩的消费第二框树立正确的消费观一目标要求知识目标识记消费心理的种类。理解怎样看待和评价各种消费心理，为什么要坚持四大消费原则，艰苦奋斗的精神在今天并不过时。运用根据理智消费的原则，模拟一份政治我国政府是人民的政府教案（新人教必修2）一考点导航1我国政府的主要职能2我国政府的作用3我国政府的宗旨和政府工作的基本原则二知识网络我国政府的性质保障人民民主和维护国家长治久安职能组织社会主义经济建设的职能政府的职能政府维护世界和平第九课，促进共同发展一和平与发展时代的主题1和平问题（1）和平问题的含义和平问题是指维护世界和平，防止新的战争的问题。世界和平是人类社会存在的基本条件。维护世界和平给各国经济发展和揭开货币的神秘面纱学案学习目标知识1识记货币的本质基本职能价格纸币通货膨胀通货紧缩等概念。2理解货币产生的必然性两种基本职能的原因与区别商品流通的含义纸币与货币的关系纸币发行规律。3运用货币知识说明如何企业和劳动者第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者学习目标知识目标识记劳动光荣就业的意义劳动者依法享有的权利劳动者维权的途径理解劳动的作用和意义正确就业观的内涵能力目标培养学生透过现象看本质的高一政治人民代表大会国家权力机关第五课我国的人民代表大会制度第一框人民代表大会国家权力机关一新课标要求明确我国是人民民主专政的社会主义国家二教学目标知识目标知道人民代表大会是我国的国家权力机关了解人民代表大会的主中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度新课标要求（一）知识目标1明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。2了解我国的政党关系和9。3ampnbspampnbsp我国外交政策的基本目标（新课标高一）9。3我国外交政策的基本目标维护我国的独立和主权促进世界的和平与发展新课标要求（一）知识目标1了解我国的对外政策的宗旨基本目标，我国以和平方式实现发展，为和平而发展。2理解我国为和经济生活第四课ampnbsp生产与经济制度学案经济生活第四课生产与经济制度学案一考点解读考点1分析生产和消费的关系（能力要求提高，教材内容变动）生产决定消费人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由决定的。生产决定消费的生产决定消必修2第一课第二框政治权利和义务参与政治生活的准则案学习要求理解我国公民的政治权利和义务理解公民参与政治生活必须遵循的基本原则学习重点选举权和被选举权是公民的基本政治权利坚持公民在法律面前一律平等的原则坚持权利与义务相统一的原则自学