《田家四季歌》是一首儿歌，按照春夏秋冬的顺序，对农民一年四季的农事活动进行了描 写，以简练的笔墨画了四幅田园四季的.风景画，重点是在介绍农事， 带着赞美的感情歌唱了种田人的辛勤劳动。这首时序歌既可使小朋友 们获得有关一年四季农作物生长和农事活动的知识，又能使他们在情 绪感染中受到农业劳动美的熏陶。
　　本课识字教学，我采用 构字规律等方法识记字形，并结合课文插图和生话经验识记生活中的常用字。
　　1、图文结合识字。如＂蝴蝶、麦苗、谷粒＂通过观察图画，把识记字形与认识事物相结合。
　　2、加一加识字。＂季、苗、肥、虽、辛、苦＂都是合体字，可以用熟字相加的方法，＂蝴、蝶、粒、苦＂是形声字，可以用声旁加形旁的方法识记。
　　3、联系生活经验识字。
　　4、结合课后题识字。＂戴＂是书写难点，重点用部件组成识记字形。

七年级下册壮丽的诗篇教学反思这是一节以听赏为主的音乐欣赏课。欣赏的主要目的是通过介绍中国，我可爱的母亲，黄河颂，欢乐颂，芬兰颂，走进新时代五首中外经典作品，让学生了解声乐作品常见的体裁之一颂歌的风格特点。在听情感需要沟通我是一名高段音乐教师，上课弹琴对我来讲应该是件很轻松的事，然而，有一件事令我很困惑。这个年龄段的学生正处在准成熟阶段，在他们身上缺少了儿时的乖乖样，上课睡觉说话的现象时有发生，甚至关于绿毛虫的大班韵律活动教案幼儿园大班韵律活动绿毛虫活动目标1倾听音乐，探索用绿毛虫吃东西蠕动蜕皮等动作来表现音乐结构，体会其情趣。2借助图片及语言的提示创编相应动作，并学会等待最后一拍时静止造型给别人带来惊三年级教案雨后教学设计雨后教学设计教学内容这是一首描写雨后儿童嬉戏玩耍的诗歌。先总写广场上赤脚的孩子快乐得好像神仙一样，然后集中写兄妹俩在雨后玩耍时的快乐。教学要求使学生能够正确流利有感情的朗读课文，完向草地进军阅读及答案阅读杨成武的向草地进军，回答问题。风雨泥泞寒冷的折磨和饥饿的煎熬，使同志们的身体明显地衰弱下去了。有的感到两腿瘫软无力，举不起步。但我们牢牢地记住了主席的指示，越困难，大家团结得越感悟青春的教学设计感悟青春理念组织学生结合自身经历和体验，通过创设情境，采用合作探究法讨论法等方法引导学生思考和表达，使之对青春期的一些观念和行为误区有所认识，并学会用恰当的方式与父母与异性同学之间小学体育课的教学设计的改进与反思论文案例背景教学设计是课前的一个准备，是以传播理论和学习理论为基础，应用系统理论的观点和方法，分析研究教学中的问题和需求，确定教学目标，制定教学策略，选择相应的教学手段，确立解决问题的中班韵律欣赏活动小号手之歌教案目标1感受歌曲坚定有力的进行曲风格。2感受和理解歌曲的内容，学习演唱歌曲的齐唱部分。准备1磁带，战争片中军队发起进攻的视频。过程1播放军号声和军队冲锋时的呐喊声，引起幼儿学习兴趣。彩色的翅膀说课稿精选尊敬的各位领导老师大家上午好。首先，非常感谢区教研室领导提供的这次与在座各位专家交流讨论的机会。我叫王久明，是新牟小学一名普通的语文教师。大家也看到了，体态稍胖，年龄奔四了。我执教zhchshr语文教案设计一教学要求1学会4个声母，读准音，认清形，正确书写。2能准确拼读和带调韵母拼成的音节。3学会4个整体认读音节。4认识7个字，会读儿歌。二教材说明本课包括五部分内容。第一部分是四个声梦想的力量教学反思范文梦想的力量本文是一篇读起来令人心灵震撼和感动不已的课文。下面是小编收集整理的梦想的力量教学反思，欢迎阅读参考！梦想的力量教学反思1梦想法则告诉我们人类最可贵的本能就是对未来充满幻想