10月11日我所上的平移与旋转公开课是一节移植创新循环课的第二节课，在这节课我的设计与第一位老师的基本一致，创新的部分是在习题的设计上。比起我的第一节课来说有一点点进步，在环节设计上基本还可以。但在即将结束时我问了同学们有什么问题可以说一下，有一个同学问：＂黑板是不是移动？＂就这个问题我进行了这节课的反思。
　　本节课讲的是平移与旋转现象，重点是像大门、传送带、升降机等的移动是平移现象。他们的运动方式是平移。像换气扇、吊扇、汽车轮子的转动是旋转现象。我没有把重点突出，也没有强调要出现这两种现象物体必须是运动的，静止的物体没有这两种现象。其他地方也存在问题：语速比上次有所减慢，但还是很快，孩子接受不了，没有抑扬顿挫，语气生硬，发音不准，应加强普通话练习。由于语速快导致了提前讲完了。时间没有搭配好的`另一个原因是，提出问题没有留给他们足够的时间思考，所以孩子回答的问题也不是很好。
　　提问的普及面太窄了，没有照顾到全体学生，对孩子的表扬很欠缺，现在的学生很喜欢自己被表扬，我以后应利用他们的这种心理来激励他们好好学习。
　　对于欣赏音乐这段设计的不错但没有充分利用好，可以全部欣赏完请同学们一边回忆一边说，可以培养学生的观察记忆能力，一个同学说不出其他同学可以补充，起到所有同学都在努力的回忆有一种倒计时，竞赛的感觉，也可以激发学生的兴趣，这样就符合我们现在的素质教育，不是死学知识。
　　我的板书很差，下一步应重点联系，希望尽快提高。
　　数学语言不精确，废话较多，大部分时间还是我自己说。就象是自问自答，由于自己的语言不简练、精确导致孩子心理明白也是表达不出，以致最后测试什么是平移现象？什么是旋转现象？回答的很乱。
　　通过不断的被听课，我知道自己的问题在那里，很幸运有很多老师的帮忙，给我提出不少宝贵的建议，下一步我也明确了自己的方向，我会金自己最大的努力去改进！

北师大版小学三年级数学下册比大小教学设计一教学目标1通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。2能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。3培养学生动手操作，观察比较和初步对比总结的能力。4在引导学生探索知识的过程中，有几棵树北师大版数学一年级上册教学设计教学目的1通过问题解决，让学生学会8？的进位加法，初步体会计算方法的多样化，并能在实际中应用理解。2进一步理解凑十法的含义。3组织学生在交流合作中获得知识和能力。4进行环保教育。教九寨沟第一课时的教学设计教学目标1能正确流利有感情的朗读课文，背诵第三四五自然段。2学会本课17个生字，两条绿线内的7个字只识不写，理解由生字组成的词语。3了解最后一个自然段在全篇中的作用。4了解九寨沟美单元格的操作七年级教学设计范文一概述本节课是河南省基础教育教学研究室编写的信息技术七年级下册第二单元第二课单元格的操作，我们可以利用1个课时完成学习任务。在这节课中，我们的教学目标主要培养学生掌握单元格的操作，课文雨点儿的教学设计范文教材分析雨点儿一文是人教版语文实验教材第一册第五单元的一篇科学童话。课文用拟人的手法，通过大雨点和小雨点儿的对话，告诉学生雨点是从云彩飘落下来的，有了雨点儿的滋润，花更红了，草更绿诚信在我心中七年级主题班会活动准备1收集关于诚信的名言和故事。2小品的排演。3确定讲故事的四位同学。4每位同学准备一张空白的小纸条。活动目的使同学们在活动过程中知道诚信是人生路上一个永远的道德标准，学会如何敬廉崇洁诚信守法三年级中队主题活动方案敬廉崇洁诚信守法三（4）中队主题活动方案活动目的小学生传承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们今后从政经商还是从事其他职业，都应该从根本上懂得清正廉洁的价值，在头脑中根诚信一生主题中队会活动方案一活动目的通过本次主题班会，使同学们认识到诚信是什么？为什么我们要诚信（诚信有什么重要性？如果我们的身边没有诚信，将会如何？在以后的生活和学习中，时刻心中装着诚信，与诚信同行，培养文明礼仪中队活动设计文明礼仪伴我行活动意义通过本次主题队会，让队员们对中国古代传统美德有所认识，了解日常礼仪常识，并能够发扬优良传统，在具体行动中做到讲文明懂礼仪，努力提高自己的文明修养。活动过程一整做一个诚实的孩子一年级晨会方案设计做一个诚实的孩子BB史建英活动目标B1。情感与态度目标通过本课的学习，使学生知道诚实是中华民族的传统美德，了解诚实的重要性。2。知识与技能目标在讨论交流的过程中，使每个同学都能养成礼貌语，会使用一年级晨会方案设计礼貌语会使用一（8）班晨会设计教育目标引导学生自觉主动地学习运用礼貌语，逐渐成为知礼仪善交际的新时代小公民。教育过程一欢迎听课老师，主动问好师同学们，现在教室里来了好几位老师，我们