在本课教学中，我主要体现了以下课程理念：
　　一、以学生为本，在发展语言能力的同时，发展学生的思维能力，激发想象力。特别是春潮形成的过程和其浩大的声势，通过想象既能发挥学生的想象力，还能够辅助学生朗读好课文。
　　二、朗读为主，培养语感，发展思维。通过多种形式的朗读，读中感悟，读中理解，读中推敲，读中提高。
　　三、通过学习本课，培养热爱祖国的情怀。在了解课文内容的基础上，也了解到了我们的祖国山河的壮美，了解到北方的春天是具有如此不可抗拒的生机的，渗透爱国主义教育――中国人民的力量也是不可抗拒的！
　　课堂上，主要采用了以读代讲和抓住重点词句的教学方法来突破本课的重难点。第一部分，主要是围绕第一自然段这个中心句展开讨论，找出＂春天在进攻＂的语句，并把握其中的重点词语，如＂冲开＂，＂汹涌的奔流＂，＂变酥了＂，＂变软了＂，＂变暗了＂等等，感悟春的万象更新。第二部分，主要以朗读为主，运用了比较和电教辅助的方法，让学生在直观形象的＂画面中生发出豪壮的情感，感悟着春潮的气势不可阻挡，力量不可抗拒。而且，在利用春潮汹涌的课件时，并不是在一开始就出示，而是在学生通过多次朗读有了一定的理解和感触之后再出示，这样就能够让孩子对自己的想象和实际的情景进行准确的对比，能够更有效的加深孩子对文章的感悟。
　　课堂总是一门遗憾的艺术，没有完美无憾的工笔，在这篇教学设计中也存在着不足之处，如：对生字词的教学还应突出一些。

初中语文阅读理解西海固少年附答案前不久，与朋友有约，走了一趟西海固。那是夏日，干旱正无情地折磨着这块土地。车窗两边的土地上罩着一层薄薄的蝉翼般透明的浅绿，看不到农人，甚至看不到牛羊，看久了就感到沉重与沧桑。有几声姥姥的剪纸阅读题答案姥姥的剪纸这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧剪纸技艺高超，如下为小编为大家整理的姥姥的剪纸阅读题答案，仅供参考！姥姥的剪纸阅读题答案从那时候起，我总是缠着姥姥剪兔子和老牛蹦跳的中考语文阅读精选试题含答案席慕容初中的时候，学会了那一首送别的歌，常常唱长亭外，古道边，芳草碧连天有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉得很兴奋，赶快再从头来好好地唱嘱咐的阅读理解短文及答案从小到大母亲总是嘱咐我们，可是我们总嫌母亲唠叨，其实这些嘱咐都来母亲的关爱。以下是由小编收集整理的嘱咐阅读题目及其参考答案，欢迎阅读！嘱咐阅读原文母亲给无微不至的爱，她的爱是用无声每一个人都可以优雅的阅读题答案任何一个人都可以做到优雅，从这篇每一个人都可以优雅中你会得到答案。下面是小编为收集整理的每一个人都可以优雅阅读题目及其参考答案以供大家学习。每一个人都可以优雅阅读原文一个人的财富职无声的尊重语文阅读答案教师在阅读教学中，要善于引导学生在阅读时身临其境，仔细专心阅读，将自己带入到文章的情景之中，想作者之所想，体会文章所要传达的思想和意义。以下是无声的尊重语文阅读答案，欢迎阅读。无声士大夫在山水之间寻找桃花源阅读训练题目及答案中国古代士大夫为何喜欢在山水之间寻找桃花源？有人说，山水是中国士人的圣经，一点不假，中国士人对山水有一种乡愁式的眷恋，乡愁是自然生命里的一份人文遗产，而那份潜藏在生命底色里的山水乡问说孟涂文集阅读理解和答案问说孟涂文集原文君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？译文一读书以养心议论文阅读训练附答案读书以养心古人云流水之声可以养耳，青禾绿草可以养目，观书译理可以养心。没有书的日子会使人心灵蒙尘，渐渐消蚀的读书热情会使心灵的肌肤起皱。太忙碌于现实，太驰骛于外界，总有疲倦的时候，蔡道宪，字元白阅读训练附答案附赏析蔡道宪，字元白，晋江人。崇祯十年进士。为长沙推官。地多盗，察豪民通盗者，把其罪而任之。盗方劫富家分财，收者已至。召富家还所失物，皆愕不知所自。恶少年闭户谋为盗，启户，捕卒已坐其门，沈璋阅读附答案文言文，完成4？7题。沈璋字之达，奉圣州永兴人也。学进士业。迪古乃军至上谷，璋与李师夔谋，开门迎降。明日，择可为守者，众皆推璋，璋固称李师金，于是授师夔武定军节度使，以璋副之。授太