教学目标：
　　1．认识本课生字，学会要求写的生字，要求写得正确工整。
　　2．能运用加一加成新字的方法自组识字，形成初步自主识字的能力
　　3．进一步了解加一加组成新字的构字方法，感受汉字构字的趣味，产生喜爱汉字的感情
　　教学重难点
　　教学重点：能运用加一加成新字的方法自组识字，形成初步自主识字的能力
　　教学难点：进一步了解加一加组成新字的构字方法，感受汉字构字的趣味，产生喜爱汉字的感情
　　教学准备：
　　生字卡片，基本字和偏旁卡片、生词卡片
　　教学过程
　　一、复习导入。
　　1．小朋友们，请看黑板，师板书书上的8个偏旁，复习偏旁
　　2．小朋友这几个字认识吗？来我们一起和他们打打招呼，（师出示生字，生认读生字）
　　3．引入
　　今天我们要学习一种新的构字方法，板书课题：＂加一加＂这些基本字最喜欢交朋友，常常去找偏旁合作，他们手拉手在一起，于是汉字娃娃有了很多新朋友。今天我们请来了一些偏旁和几个生字娃娃，看看他们会给我门带来哪些新的汉字娃娃
　　二、初读课文，解决生字词读音
　　1．下面就请小朋友打开书66页自读课文，把不认识的或红色音节的＂字多读几遍。
　　2．检查生字词读音，抽生读、师随时纠正读音，齐读
　　注意：池、晒、冲、忠是翘舌音；洒是平舌音。
　　3． 再读词语，你读懂了哪些词语？有没有不懂得地方，找出你不理解的地方做上记号，呆会儿老师讲解的时候要仔细听。抽生答
　　理解＂冲刺＂＂忠厚＂
　　4．刚才我们理解了词义，下面请小朋友自选其中的两个词语说一句话，师相机纠正。
　　5．拓展，课后第一题让学生认读这些字的读音，说说你是怎样知道读音的？（引导学生从加的偏旁来说，顺便说说字意）
　　6．师小结：由一个基本汉字加上不同的偏旁，便构成了形不同，意不同的汉字。汉字娃娃真的很有趣。
　　三学习生字
　　1．学习新笔画＂横折提＂
　　2．用自己喜欢的方式记忆字型和在田字格中的位置。
　　3．重点指导＂己、她＂师范写，讲解书写要领。
　　4．生描红，师评价
　　5．作业；抄写生字4字2音2词

化学平衡的说课稿一教材的作用与地位本章是以理论知识为主的一章，主要包括四小节第一节化学反应速率，着重介绍化学反应速率和浓度温度等外界条件对化学反应速率的影响，以及造成这些影响的原因。这部分内容属于大班语言教案大自然的话幼儿时期是语言发展的的重要时期，他所形成的倾听习惯语言交流的乐趣运用语言的能力，为幼儿终生的可持续发展奠定了基础。下面小编为你整理了大班语言教案大自然的话，供大家参考！活动目标1欣三年级下册语文可贵的沉默说课稿（一）可贵的沉默一课讲的是父母都知道孩子的生日并向他们祝贺，孩子们因此感到快乐而知道父母生日的孩子只有几个，而没有一个孩子向父母祝贺生日的。老师抓住这一契机，引导孩子不但要接受爱，让孩子走进秋天说课稿我的解读全诗一共七小节，以自然空行为标志。作者用儿童化的语言描绘了秋天的美。作者走进田野，来到小路上，来到果园里，来到庄稼地，看到了秋天一特有的情景。桂子飘香，稻穗向日葵苹果葡萄玉用QQ交流的说课稿一明地位说教材本课是福建教育出版社小学信息技术五年级上册第11课的内容。是在学生已具备一定的网络操作技能的基础上展开教学的，意在让学生通过了解掌握和运用qq的有关知识，进一步培养学说说教学过程幼儿园说课稿1用谈话的方式导入引发幼儿对水的兴趣谈话时是从幼儿感兴趣的几个问题入手。（1）你最渴的时候，首先想到什么？（2）你手脏的时候，想到怎么办？（3）你喜欢玩水吗？为什么？（4）你知道水九年级数学直线与圆的位置关系说课稿一。学生状况分析在初中，学生已经直观的讨论过直线与圆的位置关系，前阶段又学习了直线方程和圆的方程。本节课主要以问题为载体，帮助学生复习整理已有的知识结构，让学生利用已有的知识，探究激发学生的学习兴趣说课稿一教学理念初中的跳高教学要摒弃以竞技为中心的传统教学模式，注重它的实用价值，充分发挥它趣味性强的特点，使学生在快乐的活动中发展自己的弹跳力。教学中，以皮筋和铃儿代替横竿，消除学生对小鱼的梦的教案范文教学目标1认识本课15个生字，会写3个字。培养学生自主合作的意识。2初读课文，要求读准字音，读通句子。初步感悟课文的内容和感情。试背喜欢的句子。3培养学生的爱心，激发想象。教学重点角形内角和数学说课稿一，说教材（一）教材的地位和作用三角形内角和一课是人教版义务教育课程标准实验教材四年级下册第五单元的内容，是在学生学习了三角形的特性以及三角形三边关系，三角形的分类之后进行的，在此北京亮起来了第二课时说课稿北京亮起来了第二课时说课稿1各位老师，今天我说课的内容是九年义务教育六年制小学语文第四册第12课北京亮起来了。这spanstylebackgroundyellow篇课文围绕爱祖国爱