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用词语犹如的造句例句参考

  1、鸟停在树上一动不动,远远望去,犹如一朵艳丽的花。
  2、可亲可爱的老师犹如我亲爱的妈妈。
  3、布谷鸟犹如歌唱家一般展示着它美妙的歌喉。
  4、跨海大桥犹如一条长长的彩虹。
  5、好吃的蘑菇犹如大大的花雨伞。
  6、友谊犹如酿造一桶红酒,越久越醇美。
  7、长长的柳条犹如辫子。
  8、河水开始涨了,犹如一条蜿蜒的龙汩汩奔腾。
  9、孩子们犹如一群活泼可爱的鸽子一般追随着老师走过田野。
  10、石拱桥犹如一个驼背的老爷爷。
  11、天山的星星犹如街上的明灯,又似小孩子调皮的眼。
  12、日潭犹如圆圆的太阳,月潭犹如弯弯的"月亮。
  13、天上的月亮多美啊,犹如弯弯的船头,圆圆的银饼。
  14、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
  15、天上洁白的云朵犹如走动的鞋子。
  16、无风的湖犹如镜子一样平静。
  17、美丽的野花犹如小朋友明亮的眼睛。
  18、望着这犹如天堂的世界,轻轻的我走了
  19、大地犹如苏醒过来一般生机盎然。
  20、天上的星星一眨一眨的,犹如他们会说话一样。
  21、天空中出现一道彩虹,犹如仙女撒下的彩色缎带。
  22、雨后的彩虹犹如天边架起的小桥。
  23、水田犹如镜子,映照出蓝天、白云。
  24、看!我们的运动员小郭犹如水上蛟龙一路过关斩将第一个到达终点。
  25、学习犹如打磨一把宝剑,越磨越快。
  26、燕子犹如天使一般欢快的飞舞着。
  27、夏天的太阳犹如一个红红的火球。
  28、片片雪花犹如一个个高雅的舞者,从空中缓缓落下。
  29、平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
  30、生活犹如欣赏一幅古画,越看越觉珍贵。
  31、平静的湖面,犹如一面硕大的镜子。
  32、一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。
  33、她的声音犹如和煦的春风,让我的心头暖暖的。
  34、瓦蓝瓦蓝的天空犹如用水洗过一样明净。
  35、小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。
  36、字典犹如一位不说话的老师。
  37、明媚的阳光犹如女孩一样温柔。
  38、柳叶犹如弯弯的眉毛。
  39、一座座立交桥犹如道道七色的彩虹。
  40、演唱会现场的灯光犹如漫天星斗一样辉煌灿烂。
  41、山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。
  42、美丽的柳絮犹如仙女散花般漫天飞舞。
  43、跨海大桥犹如一条长龙横卧在大海上。

小学三年级语文课文西门豹教学反思爱因斯坦曾经说过想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识的源泉。因此,教学时教师引导学生展开想象是分析课文的需要,也是开发学生智力的一个中国孩子的呼声教学案例及反思理解与思考新课程的核心理念是关注人的教育,人最宝贵的是生命,生命教育应该成为学校教育的重要内容,生命教育的内涵是认识生命,敬畏生命,尊重生命。世界因为生命而精彩,也因为生命的被毁而小学科学猫头鹰教学反思认识猫头鹰,在猜谜语的环节后增加一环节,让幼儿来介绍介绍他们从各种渠道获取的关于猫头鹰的知识,有从动物园看到的电视上看到的科普书上介绍的,先听孩子们讲讲,可以了解他们的已有经验,在它们怎样睡觉教学反思教师能较好地理解教材把握教材,教学目标制定合理,设计的内容和形式学生能够轻松愉快地完成任务。在教学过程中教师和学生是愉快投入的,在完成课堂教学后教师和学生的身心应该是愉快的。教师在重力力的示意图教学反思范文(1)教学重点突出本节课的教学重点是实验探究影响重力大小的因素。在这个环节中,书上只要求探究重力的大小与质量的关系,而我考虑到学生会对影响重力大小的因素提出各种不同的猜想,这时就应用冰取火的教学反思范文用冰取火这篇课文讲的是一支探险队到南极去考察,在一个孤岛上,他们的打火器找不到了。探险队用冰做成冰透镜,点燃了火。故事表现了探险队员顽强的意志和运用所学知识解决实际问题的聪明与智慧科学身体的结构教学反思身体的结构是四年级第四单元我们的身体里的起始课。在教师教学用书上明确指出在第一课中,要向学生介绍关于身体结构划分的不同方式从身体的外形划分和根据身体各个部分功能不同划分。观察与体验关于班集体的品德教学反思班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起来的学生群体。班级群体发展的高级形式。一起来看看关于班集体的品德教学反思,欢迎读者参考!关于班集体的品德教学反思1本课所要求达到的目标是蛤蟆种瓜小班语言教学反思蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙小班的蛤蟆种瓜教学反思蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙小班语言活动蛤蟆种瓜教学反思蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙
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