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拟人句大全

  蜜蜂引路!
  风翻开了书!
  花儿随风舞蹈。
  蜡炬成灰泪始干。
  小狗伸了一个懒腰。
  鸣蝉在树叶里长吟。
  真理它却不会弯腰。
  花儿在风中笑弯了腰。
  落叶随着风高低起舞。
  行道树笔直的站在路边。
  巨浪伸出双臂把我猛地托起。
  绿油油的小草被风吹弯了腰。
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  荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
  天空中的星星眼睛一眨一眨的。
  小树摆动着枝叶,向我们点头笑。
  月亮一露面,满天的星星惊散了。
  翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
  向日葵不断地面向太阳公公做运动。
  蝴蝶初翻帘绣,万玉女、齐回舞袖。
  秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
  春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
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  顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
  风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
  油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
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  船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
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  杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。
  夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
  一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
  宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。
  那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
  秋天是美丽的,在曼妙的韵律中舞着她的裙摆。
  海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
  月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
  春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
  梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他,他已经融化了。
  一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸,躲在树枝间。
  春天像刚刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。
  树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
  秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。
  秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
  小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
  天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
  我沐浴在大自然的怀抱中,让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去一切郁闷和烦恼。
  蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
  女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。
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  山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
  春天就像活泼的儿童,憧憬渴望;春天就像健壮的青年,充满朝气;春天就像健康的老人,令人回味。
  风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。
  它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
  仲夏夜,清风徐徐吹来,明月追赶晚霞,早早爬过山头,挂在中天,那月光似乎带着一股清凉,驱赶着酷日留下的余热。
  水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。
  大海是如此的变换末测,平静却又很凶猛,温柔的但又很激烈,像光滑的穿衣镜,像肆虐的猛兽,像母亲的抚慰,像父亲的鞭打。
  在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。
  日出江花红胜火,春来江水绿如蓝"这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
  这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
  家就像根,永远是树叶的家;家就像红布条,永远系着游子的心,家就像大衣一件,不会提高温度,但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
  当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一起碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。
  人生如一次长长的旅行,旅行中有坦途也有弯路,你得以平静的心态面队每一天,挑战自我,执着向前,一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时,才发现人生的旅途有喜有忧,有笑有泪,甚至得少失多,而这一切已构成了你生命旅程的全部。

按比例分配教学反思篇一按比例分配教学反思本节课始终以数学课程标准为指导,本着以学生的发展为本的教育理念,着眼于学生的可持续发展,注重教学目标的多元化。在使学生掌握双基的同时,更重要的是让学生在数学的二年级简单的排列说课稿一教学内容及教材分析今天我所执教的是人教版实验教材小学数学二年级上册数学广角例1及相关练习。排列与组合的思想方法不仅应用广泛,而且是后面学习概率统计知识的基础。传统教材中没有单独编小学英语3BModule2Unit3说课稿范文教学内容3BModule2Unit3在我的家庭朋友主题下认识宠物,阅读相关故事,学习以第一人称简单描述小动物。教学目标知识目标1了解宠物的基本概念,阅读相关故事。2学习用第一人称简小学音乐月圆曲说课稿说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,小编精心为你整理了小学音乐月圆曲说课稿,希望对你有所借鉴作用哟。我说课的内容是人教版六年春天来了教案范文教学目标1使用不同方法,继续积极参加寻找春天展示春天留住春天的活动,体会亲近大自然的乐趣。2通过观察比较,认识春天盛开的花,借助花进一步了解春天的主要特征。3培养学生热爱大自然珍爱珍珠鸟的第二教时教案范文教学目标1通过语言文字,体会珍珠鸟的可爱和作者对珍珠鸟的喜爱,培养学生爱鸟护鸟的情感。2理解信赖,就能创造出美好境界的深刻含义。教学过程一复习明标1课文讲了哪四个内容?2从中你体会找数字说课稿一教材分析根据中班幼儿的年龄特点,他们对数字非常感兴趣,对周围事物充满好奇心。而且,数字的概念是抽象的,对于幼儿来说,数字的认识应强调多感官参与。因此,我选择了这个活动,主要是让幼六年级上册倒数的认识说课稿一说教材本课的内容是九年义务教育数学第十一册第一单元中的倒数的认识,它是在分数乘法计算的基础上进行教学的,是进一步学习分数除法的一个重要概念。教材首先让学生观察乘积是1的算式,引出苏教版埃及金字塔说课稿埃及的金字塔是苏教版五年级下册第四单元的一篇说明文。大家是否有印象的呢,我们来看看下文。一说教材课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了其外观宏伟结构精巧的特点以及建造金初二地理上册说课稿导语通过说课,可以不断提升老师的教学能力。以下是小编整理的初二地理上册说课稿,供各位阅读和参考。黄河说课稿各位评委各位老师大家好!今天,我的说课内容是八年级地理上册第二章,第三节黄大班语言教案说课稿泡泡变成包说课是教学改革中涌现出来的新生事物,是进行教学研究教学交流和教学探讨的一种新的教学研究形式,也是集体备课的进一步发展,以下是小编整理的大班语言教案说课稿,希望对大家有帮助!尊敬的各
中考课外文言文阅读答案自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时文言文比较阅读理解题及答案阅读文言文语段,完成问题。甲吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰公等遇雨,皆岳飞之死文言文阅读答案秦桧力主和议,恐诸将难制,欲尽收其兵柄。乃罢韩世忠张浚为枢密使,岳飞为副使,罢刘錡知荆南府。时兀术遗秦桧书曰汝朝夕以和请,而岳飞方为河北图,必杀飞乃可和。桧亦以飞不死,终碍和议,己中考课外文言文阅读资治通鉴及其答案中考课外文言文阅读孙权劝学资治通鉴原文初,权谓吕蒙曰卿今当涂掌事。不可不学!蒙辞以军中多务。权曰孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳,卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益公子行农家阅读训练及答案公子行(孟宾于)锦衣红夺彩霞明,侵晓春游向野庭。不识农夫辛苦力,骄骢踏烂麦青青。农家(颜仁郁)夜半呼儿趁晓耕,羸牛无力渐艰行。时人不识农家苦,将谓田中谷自生。试题阅读及答案1公子行文言文课后试题参考1根据语境,在横线上填写古诗文原句。(9分)一切景语皆情语。徜徉于文学艺术的原野,情景交融的佳句俯拾皆是,。(韩愈早春呈水部张十八员外)透露出诗人对早春春草初出之景的喜悦之情而李清我的童年的阅读答案在个人在做关于我的童年的阅读题时,都了解相关的阅读答案吗?那么相关的阅读答案是怎样的呢?下面是小编分享给大家的我的童年的阅读答案,希望对大家有帮助。我的父亲是个海军将领,身体很好,自然界中的知识四年级阅读题和答案这幅画白天还是亮的,怎么晚上就成了暗黄的了?我看了这神奇的一幕后,冥(ming)思苦想,找其中的原因,但还是百思不得其解。于是我就去查资料。过了一个小时,我的付出总算有了回报。原来一把钥匙开一把锁阅读训练及答案一把钥匙开一把锁,这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候,就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上,再着急也没用。在人体内部所进行的各种生物化学反应,也像一把把锁一样,需要现代文阅读幽默的境界习题及答案现代文阅读幽默的境界习题及答案幽默的境界据说秦始皇有一次想把他的苑囿扩大,大得东到函谷关,西到今天的凤翔和宝鸡。宫中的弄臣优旃说妙极了!多放些动物在里面吧。要是敌人从东边打过来,只生命的链条阅读答案篇一生命的链条阅读答案有个老铁匠,他打的铁链比谁的都要牢固。可是他木钠不善言谈,卖出的铁链很少,所得的钱只够勉强糊口。人家说他太老实,但他不管这些,仍旧一丝不苟地把铁链打得既结实又