教学目标：
　　1.能正确地听、说、读、写第九模块单词，并做简单运用。
　　2.创设实际情景，让学生在角色扮演中运用语言。
　　3.激发学生学习英语的兴趣。
　　教学重点：
　　能让学生快速地认读单词，拼写单词。
　　教学难点：
　　尝试运用这些单词。
　　教学准备：
　　录音机、图片、卡片
　　教学过程：
　　一、复习
　　复习第八单元单词，并用这些词练习说话。
　　二、学习单词
　　1.谈话引入。
　　2.出示图片，感知图意。
　　3.出示单词，图词联系。
　　4.教师领读单词。
　　Wonderful what wish primary
　　Message keep future
　　⒌开展多种游戏，让学生反复去拼读和认读单词。
　　⒍指导学生用新学单词说话。
　　三、学习词组
　　Best wishes primary school lots of
　　My best friend good luck
　　A good idea
　　四、巩固练习
　　教师出示图片，学生说出单词，并照样子说、拼、读。
　　五、总结
　　说一说你还遇到哪些困难？
　　六、作业
　　1.抄写记忆单词。
　　2.用单词写话。

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